下列各組化合物中，都屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A．CO2、血紅蛋白、H+、尿素 B．呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O

C．Na+、O2、葡萄糖、血漿蛋白 D．Ca2+、載體、氨基酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關物質(zhì)與細胞結構的說法，正確的是（　　）
A．性激素屬于脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，它的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關
B．促甲狀腺激素可以直接提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，一經(jīng)作用立即滅活
C．中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增
D．劇烈運動時，每摩爾葡萄糖分解產(chǎn)生的ATP比安靜時產(chǎn)生的多

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結果如圖1所示，圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列相關敘述正確的是（ ）

A．圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比乙處低

B．圖2測量裝置所測電壓為＋70mV

C．圖2中若在①處給予適宜刺激（②處未處理），電流計的指針會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

D．圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過，則測不到電位變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人的體液免疫圖解，請分析判斷下列說法正確的是（ ）

A．細胞①～⑤均能識別抗原

B．細胞⑤為靶細胞

C．細胞③為B細胞

D．階段Ⅳ、Ⅴ為體液免疫的第三階段

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌器官分別是（ ）

A．下丘腦、甲狀腺 B．下丘腦、垂體

C．垂體、甲狀腺 D．垂體、胸腺

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科目：高中生物 來源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中的A表示某種結構，X表示物質(zhì)，A受到X的刺激或作用后，發(fā)生的變化或分泌的物質(zhì)用Y表示。

（1）若A表示神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中的突觸后膜，X可以表示_________________，Y可以表示膜電位變化。

（2）若A表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中的垂體，X可以表示____________________________________，Y可以表示__________________________（填物質(zhì)）。

（3）若A表示體液免疫過程中的B細胞，X可以表示________________________，Y可以表示______________________________________（填變化）。

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科目：高中生物 來源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞核的敘述，錯誤的是

A．細胞核是DNA和RNA儲存和復制的主要場所

B．限制細胞長大的因素之一是細胞核的控制能力有限

C．細胞衰老時細胞核體積增大，染色質(zhì)收縮、染色加深

D．通過核孔可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在游樂園乘坐過山車時，游客會出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促的現(xiàn)象，該生理現(xiàn)象的發(fā)生依賴于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) D．免疫調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖甲、乙分別表示某植物體內(nèi)的兩種生理過程，圖丙表示在CO2充足的條件下，該植物光合速率（CO2﹒mgcm-2﹒h-1）與光照強度、溫度的關系．請據(jù)圖回答下列有關的問題：

（1）圖甲中的物質(zhì)a是[H]，圖乙中產(chǎn)生大量能量的階段是C（填圖中字母）．
（2）若某植物體的根尖細胞通過圖乙過程產(chǎn)生的1分子CO2，進入同一植物的葉肉細胞中被利用（如圖甲），則在這一過程中該CO2分子至少通過6層生物膜．
（3）圖乙中產(chǎn)生大量ATP的場所是線粒體內(nèi)膜；請結合教材知識再寫出一種（除圖乙外）能產(chǎn)生CO2的細胞呼吸方式的總反應式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
（4）在圖丙中，當溫度為10℃時，如果將光照強度由 4klx瞬時提高至 8klx，此時該植物葉綠體內(nèi)的C3含量將基本不變（填“升高”、“降低”或“基本不變”）．

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