下列環(huán)境因素中，不屬于生態(tài)因素的是


  1. A.
    生物的種類和數(shù)量
  2. B.
    土壤中水分的多少
  3. C.
    海拔高度的不同
  4. D.
    大氣成分的不同
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊 題型：022

根據(jù)相關(guān)材料，回答問題

細胞增殖是生物體的重要生命特征，細胞以分裂的方式進行增殖，細胞分裂的方式有三種，它們是有絲分裂、無絲分裂，減數(shù)分裂。多細胞生物一般由一個受精卵通過細胞的增殖而增加細胞數(shù)目，通過分化形成多種形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細胞以組成生物體，在細胞分化過程中，由于受到某些因素的影響，有些細胞不能正常地完成細胞分化而形成癌細胞，請據(jù)細胞分裂、分化、癌變的有關(guān)知識，回答下列問題。

1．一般情況下，下列細胞具有細胞周期的是

[　　]

A．紅細胞
B．神經(jīng)細胞
C．卵細胞
D．癌細胞

2．下列細胞中，全能性最高的是

[　　]

A．洋蔥根尖細胞
B．受精卵細胞
C．胡蘿卜的韌皮部細胞
D．人體造血干細胞

3．如果某動物體內(nèi)的癌細胞在分裂后期，其核內(nèi)有24個染色體，則它的正常細胞中的DNA分子數(shù)為

[　　]

A．大于24個
B．等于24個
C．大于12個
D．等于12個

4．下列三種細胞分裂方式，屬體細胞增殖方法的是

[　　]

A．有絲分裂
B．無絲分裂
C．減數(shù)分裂
D．A、B、C三項都可以

5．下列三種細胞分裂方式中，在分裂過程中不出現(xiàn)紡錘絲的是

[　　]

A．有絲分裂
B．無絲分裂
C．減數(shù)分裂
D．B和C兩項

6．在某植物細胞有絲分裂的下列階段中，需要消耗ATP是

①細胞從環(huán)境中吸收氨基酸，核苷酸階段

②DNA復制與有關(guān)蛋白質(zhì)合成階段

③著絲點移到至赤道面

④染色體移向兩極

[　　]

A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．②③④

7．如圖為某高等動物細胞有絲分裂某一時期圖解，下列說法正確的是

①該圖與植物細胞有絲分裂同一時期的主要區(qū)別是由中心體發(fā)生星射線，形成紡錘體

②該圖中的染色單體數(shù)為8，染色體數(shù)為4

③動物細胞有絲分裂過程中沒有絲狀物與著絲點相連

④中心體是高等動物細胞特有的

[　　]

A．②④
B．①④
C．①②
D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組的同學利用樣方法研究野山坡上A、B、C三個不同地點的植物群落，同

時還測量了各種土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問題：

植物

種類

地點

A

地點

B

地點

C

非生物

因素

地點

A

地點

B

地點

C

草

3

5

9

風速

低

高

高

蕨類

植物

7

5

8

距地面1.5

米的光強

低

中

高

灌木

15

4

2

土壤濕度

(%)

48

35

15

松樹

0

2

0

土壤的有

機物(%)

6.5

3.8

205

落

葉

樹

20

5

0

土壤深度

(cm)

>300

≈100

<15

土壤氨量

(mg·kg－1)

9.4

4.5

2.3

(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，物種豐富度最大的地點是　　　　　　。如果分別用甲、乙表

示地點B中的兩種松樹，二者的關(guān)系可表示為下列圖中的　　　　。

(2)土壤中有機物的多少往往與土壤中動物種類的多少是分不開的，要調(diào)查植物群落土

壤中的某種動物的種群密度，一般不能采用　　　　，理由是　　　　　　　 。

(3)如果遭遇山火，山坡的植被被徹底燒光，那么原地點將發(fā)生的群落演替屬

于　　　　　。

(4)參考表中非生物因素，落葉樹在地點C不能生長的原因是　　　　　　　　　　 、

　(至少說出兩個原因)。

(5)若某一年，在這個山坡上的田鼠大量繁殖，會導致的結(jié)果是：草本植物

會　　　　；當田鼠的數(shù)量多至以啃食草根為生時，則草本植物會　　　　　　；田

鼠的數(shù)量會　　　　　　。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

回答下列兩個問題：

(1)近幾年來，一種原產(chǎn)于南美，被稱為“植物殺手”的藤本植物——薇甘菊正在我國大肆擴散，對本土生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了巨大威脅。

①薇甘菊生長時具趨光性，很容易向上層生長、擴展，并像被子一樣把樹木全部覆蓋，致使成片的植物枯死。受侵害的植物大量死亡的主要原因是：被薇甘菊纏繞覆蓋的植物長期不能得到充足的________因而不能進行________以產(chǎn)生生命活動所需的有機物。從生態(tài)學角度看，薇甘菊是生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。

②薇甘菊在土壤潮濕、有機質(zhì)豐富、陽光充足的環(huán)境中，生長特別迅速。農(nóng)田、果園、人工林往往是薇甘菊入侵和定居的溫床。由此可見：限制薇甘菊生長的主要非生物因素是________________________________________________________________________。

③薇甘菊與我們常見的菊花雖然同屬菊科，但不是同一個物種。支持這一判斷的最重要的依據(jù)是：自然條件下，薇甘菊與菊花之間存在著________。

④對薇甘菊進行種群密度調(diào)查時，常用的方法是________。

⑤薇甘菊除了可以產(chǎn)生大量種子外，還可以通過其每個節(jié)的葉腋所長出的新枝另生成新的植株，這種生殖方式稱為________。

(2)課外小組同學發(fā)現(xiàn)生長在向光處的蒲公英的葉片較大，葉緣缺刻小，大多數(shù)近于全緣(稱為陽生葉)，而生長在蔭蔽處的蒲公英的葉片較小，葉緣缺刻大，大多數(shù)呈鋸齒狀(稱為陰生葉)。他們想進一步探究環(huán)境和遺傳因素對蒲公英葉形的影響(提示：切取蒲公英的直根，可進行無性繁殖)；于是同學們提出如下三種假設(shè)：a.蒲公英的葉形主要受環(huán)境因素的影響；b.蒲公英的葉形主要受遺傳因素的影響；c.蒲公英的葉形受遺傳因素和環(huán)境因素的共同影響。請分析后回答：

①你打算探究的假設(shè)是___________________________

(從a、b、c項中選擇)

②請寫出你的實驗方案

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

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