分析 下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐,它可以分泌促激素釋放激素作用于垂體,垂體可以分泌促激素作用于相關(guān)腺體.甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和促進新陳代謝的作用,因此它的靶細(xì)胞是全身細(xì)胞.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)中樞.
解答 解:(1)當(dāng)病人體溫升高的過程中,下丘腦就會分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺的合成和分泌.甲狀腺激素隨血液運到全身,幾乎作用于體內(nèi)所用的細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率,使機體增加產(chǎn)熱.
(2)當(dāng)此人出現(xiàn)口渴,嘴唇發(fā)干時,說明體內(nèi)缺水,此時血漿滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器感受到這種刺激,于是下丘腦分泌抗利尿激素,由垂體后葉釋放,作用于腎小管和集合管,促進其對水分的重吸收,同時興奮還可以傳遞至大腦皮層產(chǎn)生渴覺,引起主動飲水.
(3)毒素進入人體血液成為抗原,機體將進行體液免疫將抗原消滅,此過程中能特異性識別毒素的細(xì)胞有B細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
故答案為:
(1)增加 全身細(xì)胞
(2)升高 下丘腦 大腦皮層
(3)抗原 體液 B細(xì)胞、T細(xì)胞
點評 本題考查體溫調(diào)節(jié)過程中甲狀腺激素的激素分泌的分級調(diào)節(jié),水平衡調(diào)節(jié),人體體液免疫和細(xì)胞免疫的區(qū)別,意在考查考生運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某人工生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2•y),下列敘述正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量是0.96×103kJ/m2•y
B.由生產(chǎn)者,I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ構(gòu)成的捕食食物鏈中,能量流動是單向的、逐級遞減的
C.I為第一營養(yǎng)級,Ⅱ為第二營養(yǎng)級,兩者這間的能量傳遞效率是15.6%
D.在生物圈中,除了全部的微生物,一些腐生動物也屬于類群Ⅳ
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若分裂時3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中有一半染色體數(shù)目正常 | |
B. | 該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞 | |
C. | 若在復(fù)制時基因M發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞全部出現(xiàn)異常 | |
D. | 圖中基因N和n的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X染色體都比Y染色體大 | |
B. | 若X染色體的基因b使雄配子致死,則種群中沒有XbXb個體 | |
C. | 伴性遺傳不遵循孟德爾遺傳定律 | |
D. | 男性的所有細(xì)胞中都含有Y染色體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是( )
①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ);
②“遭到破壞,恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性;
③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應(yīng)超過其承受能力;
④熱帶雨林遭到嚴(yán)重砍伐后,其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強;
⑤提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施之一是隨意增加生物種類,改變其營養(yǎng)結(jié)構(gòu).
A.①③ B.②④⑤ C.②③ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示某生態(tài)農(nóng)場生產(chǎn)流程,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( )
A.食用菌和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)達到了能量多級利用的目的
C.因食物鏈延長,該生態(tài)系統(tǒng)總的能量利用效率降低
D.循環(huán)利用有機廢棄物,提高了系統(tǒng)的效益
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( )
①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值;
②在K值時,種群的增長率最大;
③如果不考慮遷入遷出等其它因素,理論上在K值時出生率等于死亡率;
④假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達到K值時開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量.
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答胚胎工程的問題.
(1)胚胎工程常用的技術(shù)有 、 、 、 技術(shù).試管牛培育需應(yīng)用 、 技術(shù),以及將胚胎移植到母體中等過程.
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進行處理,使其 .另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至 (時期),該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和 .
(3)通常奶牛每次排出一枚卵母細(xì)胞,采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細(xì)胞,常使用的激素是 .
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