【題目】葉片的脫落是由于離層（如圖甲）的細(xì)胞分離而引起的。乙烯促進(jìn)離層區(qū)細(xì)胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落，同時(shí)葉片脫落與離層區(qū)兩側(cè)（近基端和遠(yuǎn)基端）的生長(zhǎng)素濃度相關(guān)（如圖乙），下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．酶X最可能是纖維素酶和果膠酶

B．離層細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器豐富

C．可以在離層遠(yuǎn)基端施用生長(zhǎng)素來促進(jìn)葉片脫落

D．生長(zhǎng)素對(duì)葉柄脫落的效應(yīng)與使用部位和濃度均有關(guān)

【答案】C

【解析】

試題分析：已知酶X能夠水解離層區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落，而植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因此酶X最可能是纖維素酶和果膠酶，A項(xiàng)正確；離層細(xì)胞合成和分泌的酶X是一種分泌蛋白，分泌蛋白的形成離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運(yùn)輸，與此功能相適應(yīng)，離層細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器豐富，B項(xiàng)正確；分析圖乙可知：可以在離層近基端施用生長(zhǎng)素來促進(jìn)葉片脫落，C項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)比分析圖乙中的曲線a和b可知：生長(zhǎng)素對(duì)葉柄脫落的效應(yīng)與使用部位和濃度均有關(guān)，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示多種植物激素對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是

A．①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長(zhǎng)素、乙烯

B．激素①②③在促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)過程中具有協(xié)同作用

C．a濃度的激素②抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、b濃度的激素②促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),激素②的作用具有兩重性

D．在幼苗生長(zhǎng)過程中,除圖中的激素①②③外,還有其他植物激素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群和群落的敘述中，不正確的是（ ）

A．使用取樣調(diào)查法可獲知種群密度和物種豐富度

B．調(diào)查研究同一地點(diǎn)各種群數(shù)量變化規(guī)律可揭示群落的種間關(guān)系

C．種群中的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

D．群落中的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同類型的植株，研究人員做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列推測(cè)不合理的是

A. 節(jié)瓜的性別是由常染色體上的基因決定的，其遺傳方式遵循基因的自由組合定律

B. 實(shí)驗(yàn)一中，F2正常株的基因型為A_B_，其中純合子占1／9

C. 若aaB_為雌株，則實(shí)驗(yàn)二中，親本正常株的基因型為AaBB，F1正常株的基因型也為AaBB

D. 實(shí)驗(yàn)一中F1正常株測(cè)交結(jié)果為全雌株：正常株：全雄株=1:2:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子之所以能準(zhǔn)確無誤地自我復(fù)制,是因?yàn)樗哂?/span>

A. 獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補(bǔ)配對(duì)能力 B. 周圍環(huán)境中有游離的脫氧核甘酸

C. 有能量提供 D. 有各種酶的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）A是指 ；E在動(dòng)物細(xì)胞中是指 。

（2）F是指 ；它是由B（脂肪酸和甘油）形成的。除此之外，脂質(zhì)還包括__________ 和________________。

（3）C是指 ；其結(jié)構(gòu)通式是___________。C形成G過程的反應(yīng)首先是 。

（4）H是指 。（寫中文名稱）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新生兒注射卡介苗能預(yù)防結(jié)核病，其原因是卡介苗能（ ）

A．消滅體內(nèi)病菌 B．加強(qiáng)非特異性免疫，增強(qiáng)抵抗力

C．能增強(qiáng)人的體質(zhì) D．使體內(nèi)產(chǎn)生抗體，對(duì)結(jié)核病具有免疫力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不包括原子、分子

C．病毒、藍(lán)藻和酵母菌都有遺傳物質(zhì)DNA

D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、細(xì)胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化

B．各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似

C．生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D．生物膜既各司其職，又相互合作，共同完成細(xì)胞的生理功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案