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材料一:玉米雌雄同株,花為單性花。為了提高玉米的產量,在農業(yè)生產上種植的玉米都是雜種。

材料二:玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)是顯性,植株紫色基因(B)對植株綠色基因(b)是顯性,這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。

材料三:玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色,可用于鑒定種子和花粉。

現(xiàn)有非糯性綠株和糯性紫株兩個雜種品系,要培育非糯紫株雜合品系(AaBb),根據以上材料回答與玉米育種相關的問題:

(1)進行玉米人工雜交時,須要在花期進行___________和___________等操作。

(2)若將非糯綠株和糯性紫株兩個雜種品系雜交,得到的種子中非糯紫株雜合品系(AaBb)占_________,而此種非糯紫株雜合子再自交,后代也只有_________的比例能保持與其基因型相同,故此方法不宜選用。

(3)如果既想保證所結種子為要求的非糯紫株雜種,又要達到長期培育此雜種的目的,應首先用單倍體育種方法,在最短的時間獲得__________和_________兩種基因型的個體,再雜交獲得雜交種;雜交同時還要采用__________方法留種,來年再制雜種。

(4)采用人工誘變方法育種,可用____________處理(任寫一種方法)。取一株現(xiàn)有的非糯性綠株雜種玉米,將其花粉處理后授于本株雌蕊上,發(fā)現(xiàn)在其子代40株玉米中有2株為非糯紫株玉米。此過程中最可能發(fā)生了_____性突變。用_____________法可選出非糯紫株的雜合個體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列是生物學中一系列有關“一定”的說法,其中完全正確的一項是( )

①人體細胞內C02的生成一定在細胞器中進行

②類比推理法得出的結論不一定正確,但假說-演繹法得出的結論一定正確

③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會引起遺傳性狀的改變

④在真核細胞增殖的過程中,一定會發(fā)生DNA含量變化和細胞質的分裂

⑤某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1,則此生物一定只含一對等位基因

A.①③⑤ B.④⑤ C.①②④ D.①④

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽師大附中高二上學期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活,aa個體在出生前會全部死亡,F(xiàn)有該動物的一個大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:2.假設每對親本只交配—次且成功受孕,均為單胎。在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機交配產生的第一代中AA和Aa的比例是

A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽師大附中高二上學期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物進化的敘述正確的是

A.自然選擇直接作用于個體的基因型,并決定生物進化方向

B.生物進化過程的實質是保存對環(huán)境更適應的性狀

C.無法進行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離

D.自然選擇通過選擇個體使種群基因頻率發(fā)生定向改變

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽師大附中高二上學期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列育種方式中培育原理相同的一組是

A.矮稈抗病雜交水稻和八倍體小黑安

B.“黑農五號大豆”和太空椒

C.無子西瓜和無子番茄

D.高產青霉菌和抗蟲棉

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于果蠅細胞的染色體組成的敘述,正確的是:( )

A.染色體1、2、4、7組成果蠅的一個染色體組

B.染色體1、3之間的交換屬于基因重組

C.7、8不是一對同源染色體

D.果蠅的基因組可由1、2、4、5、8的DNA分子中的基因組成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高一下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,有可能存在等位基因的是:( )

A.一個四分體上 B.一個DNA分子的雙鏈上

C.一個染色體組中 D.兩條非同源染色體上

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①和②處Na+的跨膜運輸方式分別是:( )

A. 協(xié)助擴散 、主動運輸 B. 主動運輸、協(xié)助擴散

C. 主動運輸、主動運輸 D. 協(xié)助擴散、協(xié)助擴散

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年四川省成都市高二10月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是縮手反射相關結構,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖,圖丙表示三個神經元及其聯(lián)系,據圖回答:

(1)甲圖中f表示的是反射弧的________,乙圖中的B是下一個神經元的________。

(2)圖乙中興奮不能由B傳到A的原因是_______________。突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合,引起B(yǎng)細胞產生____________,使突觸后膜的電位發(fā)生變化。

(3)下圖是從蛙體內剝離出的某反射弧結構的模式圖,其中甲表示神經中樞,乙、丙未知。神經元A、B 上的1、2、3、4為4個實驗位點。如果在實驗過程中要保證神經元A和神經元B的完整性,請補充探究神經元A是傳出神經還是傳人神經的方法步驟(每個實驗位點只能用一次):

①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經纖維膜外;

②用電刺激儀刺激實驗位點 ,若微電流計的指針偏轉 次,則神經元A為傳出神經;若微電流計的指針偏轉 次,則神經元A為傳入神經。

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