A. | 圖中的核酸有DNA、mRNA和rRNA | |
B. | 轉錄和翻譯可同時在細胞質中進行 | |
C. | 酶①的初始結合位點為M,M轉錄至M | |
D. | 多聚核糖體加快了蛋白質的合成速度 |
分析 分析題圖:圖示從E-Coli2大腸桿菌中分離出的多聚核糖體上連帶著質粒,以質粒中的一條鏈為模板轉錄形成mRNA,一條mRNA上可結合多個核糖體同時進行翻譯,這樣可提高蛋白質的合成速率.據(jù)此答題.
解答 解:A、圖示表示轉錄和翻譯過程,涉及的核酸有DNA、mRNA、rRNA和tRNA,A錯誤;
B、原核細胞中,質粒分布在細胞質中,因此轉錄和翻譯可同時在細胞質中進行,B正確;
C、酶①為RNA聚合酶,其初始結合位點為M(啟動子),從M(啟動子)轉錄至終止子,C錯誤;
D、一條mRNA上可結合多個核糖體同時進行翻譯,這樣可加快蛋白質的合成速度,D正確.
故選:AC.
點評 本題結合圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編號 | 實驗材料 | 觀察到的現(xiàn)象 |
1 | 愈傷組織 | 同源染色體聯(lián)會 |
2 | 紫色洋蔥鱗葉外表皮 | 質壁分離與復原 |
3 | 顫藻 | 有核仁 |
4 | 長有根毛的小麥苗幼根 | 處于不同分裂時期的分生組織細胞 |
A. | 1和2 | B. | 2和3 | C. | 2和4 | D. | 1和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中色素的提取用水作溶劑 | |
B. | 經蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉切片需用清水洗去浮色 | |
C. | 觀察植物細胞有絲分裂實驗中,解離后的根尖需用清水漂洗 | |
D. | 使用健那綠對人體口腔上皮細胞進行活體染色觀察線粒體的實驗中,需將細胞置于載玻片的清水水滴中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
光合與呼吸速率相 等時光照強度(klx) | 光飽和時光 照強度(klx) | 光飽和時C02吸收 量(mg/100cm2•h) | 呼吸強度 (mg/1OOcm2•h) | |
甲植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 測定兩種植物的呼吸強度需在黑暗條件下進行 | |
B. | 當光照強度為1klx時,甲植物葉肉細胞不與外界進行相關氣體交換 | |
C. | 當光照飽和時提高CO2濃度,乙植物CO2吸收量仍為30mg/100cm2•h | |
D. | 當光照強度為3klx時,甲與乙固定CO2量的差值為1.5mg/100cm2•h |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人喝醋后,血漿中的pH會明顯下降 | |
B. | 內環(huán)境包括血液、組織液和淋巴等 | |
C. | 在正常情況下,內環(huán)境的各項理化性質是保持不變的 | |
D. | 若內環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機體的正常生命活動就會受到威脅 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•和平區(qū)校級一模)放入30%蔗糖溶液中不會發(fā)生質壁分離的一組細胞是( )
①洋蔥根尖生長點細胞 ②人的口腔上皮細胞 ③洋蔥表皮細胞
④干種子細胞 ⑤蛔蟲卵細胞 ⑥洋蔥根毛細胞.
A.①④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②④⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•招遠市校級期末)對細胞膜的化學組成描述最準確的一組是( )
A.脂質、蛋白質、無機鹽 B.磷脂、蛋白質、糖脂
C.脂質、蛋白質、糖類 D.磷脂、糖蛋白、糖脂
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•洛陽月考)如圖是某組織細胞部分結構及生理過程的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)在人體內膽固醇既是組成 的重要成分,又參與血液中 的運輸.膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進入血液,細胞需要時LDL與其受體結合成復合物以 方式運輸進入細胞.
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結構[2] 上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→ →溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示).圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有 的功能,溶酶體行使其功能的過程中,實現(xiàn)了細胞內膜成分的轉化與更新,說明生物膜的結構具有 特點.
(3)染色質是位于細胞核中的最重要的結構,其組成成分是 .研究資料表明,細胞核中核仁的體積大小與代謝強度密切相關,代謝活躍的細胞中核仁體積 .如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細胞的核仁區(qū)域中,細胞中的核糖體數(shù)量將會 (填“增多”或“減少”).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化使細胞中細胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變 | |
B. | 衰老細胞會出現(xiàn)線粒體減少、酶活性降低等現(xiàn)象 | |
C. | 被病原體感染細胞的清除,是通過細胞壞死完成的 | |
D. | 細胞凋亡時,細胞內有些基因的活性反而增高 |
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