【題目】下圖為細(xì)胞核內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）局部結(jié)構(gòu)示意圖，該基因中A占全部堿基的20%，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中U占全部堿基的20%

B. 該基因徹底水解后可生成6種產(chǎn)物

C. 解旋酶作用于①部位，DNA聚合酶作用于②部位

D. 將該細(xì)胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，含15N的子細(xì)胞占50%

【答案】B

【解析】

試題只知道該基因兩條鏈A百分比，不知模板鏈A百分比，故不知種類生成RNA中A百分比，故A錯(cuò)。該基因徹底水解后可生成1種脫氧核糖、1種磷酸、4種堿基，故B正確。解旋酶作用于②氫鍵部位，DNA聚合酶作用于①磷酸二酯鍵部位，故C錯(cuò)。將該細(xì)胞置于14N培養(yǎng)液中完成一個(gè)細(xì)胞周期，每條染色體上的DNA進(jìn)行半保留復(fù)制后形成的2個(gè)DNA分別含有1條14N標(biāo)記的DNA鏈，這2個(gè)DNA隨著有絲分裂2個(gè)染色單體分離分配到2個(gè)子細(xì)胞中，子細(xì)胞的每條染色體都含有15N的DNA，故含15N的子細(xì)胞占100%，故D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 過(guò)程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光

B. 過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過(guò)程③只發(fā)生在線粒體

C. 過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]

D. 若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率，則甘蔗的干重就會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示次級(jí)生產(chǎn)量的生產(chǎn)過(guò)程，以下描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 次級(jí)生產(chǎn)量歸根結(jié)底是要依靠植物在光合作用中產(chǎn)生的有機(jī)物

B. 凡是異養(yǎng)生物都是次級(jí)生產(chǎn)者

C. 海洋的初級(jí)生產(chǎn)量之和雖是陸地初級(jí)生產(chǎn)量的1/2，但次級(jí)生產(chǎn)量卻相當(dāng)于陸地的3倍多

D. 次級(jí)生產(chǎn)量減去呼吸量即為凈次級(jí)生產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】miRNA是真核細(xì)胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA，其主要功能是調(diào)控其他基因的表達(dá)，在細(xì)胞分化、凋亡、個(gè)體發(fā)育和疾病發(fā)生等方面起著重要作用。研究發(fā)現(xiàn)，BCL2是一個(gè)抗凋亡基因，其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用。該基因的表達(dá)受MIR- 15a基因控制合成的miRNA調(diào)控，如下圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）A過(guò)程是____，需要______________的催化。

（2）B過(guò)程中能與①發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是______，物質(zhì)②是指____________。

（3）據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是______。

（4）若MIR - 15a基因缺失，則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性_____（上升／不變／下降），理由是____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜是生活中常見(jiàn)的油料作物。細(xì)胞中含有多種有機(jī)物，其種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的含量變化如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖答下列問(wèn)題：

（1）有些地方的農(nóng)民喜歡將收獲后的秸稈燃燒，留下灰燼肥田，灰燼的成分是_____________，其在細(xì)胞內(nèi)的主要存在形式為____________。

（2）為證明成熟10天的油菜種子含有還原糖，興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

第一步：取兩支試管，編號(hào)為A和B，依次向兩支試管內(nèi)注入2mL成熟10天的油菜種子勻漿和2mL蒸餾水。

第二步：向兩支試管內(nèi)分別注入1mL________________________。

第三步：將兩支試管置于____________________________。

第四步：觀察結(jié)果。A試管：_____________；B試管：______________。

第五步：得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：成熟10天的油菜種子含有還原糖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物的抗冷脅迫過(guò)程中，脫落酸（ABA)起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對(duì)不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，研究人員進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。(注:相對(duì)電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度，細(xì)胞膜受損越大，相對(duì)電導(dǎo)率越大。）下列分析正確的是

A. 植物細(xì)胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱，從而提高抗寒能力

B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是脫落酸濃度和溫度，因變量是相對(duì)電導(dǎo)率

C. 因番茄品系710最低相對(duì)電導(dǎo)率低于品系704，故其對(duì)ABA反應(yīng)敏感性更大

D. 圖中ABA濃度對(duì)番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

（1）圖中的①表示_______，②表示________，①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫_____________。

（2）③有_________種，英文名稱分別是________________。

（3）DNA徹底水解解后，能產(chǎn)生的物質(zhì)是__________(用序號(hào)表示)。

（4）艾滋病病毒的核酸，③有__________種，中文名稱分別是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細(xì)胞某些代謝過(guò)程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)甲圖中，若生物體為藍(lán)藻，細(xì)胞消耗ADP的主要場(chǎng)所是________________。而在玉米體內(nèi)，葉肉細(xì)胞通過(guò)生理過(guò)程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。

(2)從太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過(guò)甲圖中____________________(填數(shù)字)過(guò)程。

(3)乙圖中，若表示過(guò)氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時(shí)生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出生成物量變化的曲線。___________

(4)過(guò)氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因?yàn)樗?/span>________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過(guò)氧化氫酶相比，要達(dá)到生成物量的最大值，反應(yīng)時(shí)間一般________d分鐘。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（生物——選修1:生物技術(shù)與實(shí)踐）

為研究某品牌酸奶中乳酸菌數(shù)量及其對(duì)抗生素的耐藥性，某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）配制的細(xì)菌培養(yǎng)基除了含有水、_____和無(wú)機(jī)鹽等主要營(yíng)養(yǎng)成分外，還應(yīng)加入適量的_______和瓊脂。

（2）接種微生物的方法有很多，圖1中過(guò)程①②③所示的方法為________。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)后，所得數(shù)據(jù)需要乘以10n才可表示乳酸菌的數(shù)量（單位：個(gè)/mL)，這里的n=________。

（3）為了檢測(cè)乳酸菌對(duì)螺旋霉素的敏感性，取該單菌落適當(dāng)稀釋，接種于含適量螺旋霉素的固體培養(yǎng)基表面，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，培養(yǎng)基上出現(xiàn)了兩個(gè)菌落，可推測(cè)該種乳酸菌對(duì)螺旋霉素______（填“敏感”或“不敏感”)；在排除雜菌污染的情況下，這兩個(gè)菌落是對(duì)螺旋霉素具有_________的。

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