【題目】如圖所示是相鄰的兩個(gè)神經(jīng)元。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為___。而當(dāng)其受到刺激時(shí),表現(xiàn)為___,因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,使興奮依次傳導(dǎo)。興奮在一根神經(jīng)纖維中間某點(diǎn)受到刺激后的傳導(dǎo)方向是___。

(2)兩個(gè)神經(jīng)元相接觸的部位叫作___,其結(jié)構(gòu)如圖中方框內(nèi)所示。

(3)神經(jīng)元[A]___的末梢膨大成[B]___,它的頂端[C]叫作___。

(4)[C]與[D]之間的 E 叫作___。[a]___能釋放神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入[E]作用于D___,使興奮從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到另一個(gè)神經(jīng)元。神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是___,原因是___。

【答案】外正內(nèi)負(fù) 外負(fù)內(nèi)正 雙向 突觸 軸突 突觸小體 突觸前膜 突觸間隙 突觸小泡 突觸后膜 單向的 神經(jīng)遞質(zhì)只能由前膜釋放作用于后膜

【解析】

分析圖示可知,a為突觸小泡,故B為突觸小體、C為突觸前膜、D為突觸后膜、E為突出間隙。A為神經(jīng)細(xì)胞長(zhǎng)的軸突。

(1)神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。而當(dāng)其受到刺激時(shí),鈉離子通道打開(kāi),引起鈉離子大量?jī)?nèi)流,膜電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,因而與鄰近未興奮部位間形成了局部電流,使興奮依次傳導(dǎo)。在一根神經(jīng)纖維中間某點(diǎn)受到刺激后,興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)。

(2)兩個(gè)神經(jīng)元相接觸的部位叫作突觸,由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成。

(3)由分析內(nèi)容可知,A為軸突,B為突觸小體,C為突觸前膜。

(4)兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間的結(jié)構(gòu)為突觸間隙。A為突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可與突觸后膜上的受體結(jié)合。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2m3、m4、分別是有機(jī)物MlM2、M3、M4的組成部分。下列說(shuō)法正確的是()

A. 相同質(zhì)量的M1M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多

B. M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、防御等多種功能

C. m3m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

D. 不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上,科學(xué)家利用基因工程的方法培育出了轉(zhuǎn)基因奶牛、超級(jí)綿羊等多種轉(zhuǎn)基因動(dòng)物!稗D(zhuǎn)基因動(dòng)物”培育利用的原理是( )

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為基因的復(fù)制與表達(dá)等過(guò)程。下列相關(guān)分析不正確的

A. ①過(guò)程需要模板、原料、酶和能量四個(gè)條件

B. 如果要獲得胰島素基因的mRNA,可以以胰島A細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料

C. 圖中①②③過(guò)程一定發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. 人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在最適溫度和光照強(qiáng)度下,測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度變化更敏感

B. 當(dāng)CO2吸收量為c時(shí),植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量相等

C. d點(diǎn)甲植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量比b點(diǎn)高

D. 適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,b點(diǎn)將向右移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞具有一些能增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu),下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A.線粒體的嵴B.線粒體和葉綠體的外膜

C.葉綠體的基粒 D. 甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c______,人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c______。

2)兩個(gè)氨基酸發(fā)生____________反應(yīng)時(shí),形成肽鍵

3______結(jié)構(gòu)的多樣性決定其功能的多樣性,如作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)、防御物質(zhì)、催化物質(zhì)、運(yùn)輸物質(zhì)、調(diào)控物質(zhì)等。

4SARS病毒的遺傳信息貯存在e中,e物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是______;在小麥葉肉細(xì)胞中,e主要存在于______中。

5)小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體主要由上圖中的____DNA構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論,需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān),下列收集生長(zhǎng)素的方法(如下圖所示)中,正確的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新是通過(guò)af過(guò)程完成的

B. ④⑤⑥⑦⑨的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同

C. d過(guò)程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮,核體積縮小

D. e過(guò)程的細(xì)胞一般能夠分裂50-60次

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案