下圖為人體性染色體模式圖。下列敘述不正確的是( )
A、位于Ⅰ區(qū)基因的遺傳只與男性相關(guān)
B、位于Ⅱ區(qū)的基因在遺傳時,后代男女性狀的表現(xiàn)一致
C、位于Ⅲ區(qū)的致病基因,在體細胞中可能成對存在
D、性染色體既存在于生殖細胞中,也存在于體細胞中
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員圍繞培育四倍體草莓進行了探究,實驗中,每個實驗組選取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液處理它們的幼芽,得到如圖所示結(jié)果。下列相關(guān)說法錯誤的是
A.實驗原理是秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成進而誘導(dǎo)形成多倍體
B.自變量是秋水仙素濃度和處理時間,各組草莓幼苗數(shù)量應(yīng)該相等
C.由實驗結(jié)果可知用0.2%的秋水仙素溶液處理草莓幼苗1天效果最好
D.判斷是否培育出四倍體草莓的方法就是比較果實大小
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為某一遺傳病的家系圖,已知Ⅰ﹣1為攜帶者.可以準確判斷的是( )
A.該病為常染色體隱性遺傳
B.Ⅱ﹣4是攜帶者
C.Ⅱ﹣6是攜帶者的概率為
D.Ⅲ﹣8是正常純合子的概率為
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省洛陽市高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某二倍體動物的某細胞內(nèi)含10條染色體、10個DNA分子,且細胞膜開始縊縮,則該細胞( )
A、處于有絲分裂中期 B、正在發(fā)生基因自由組合
C、將形成配子 D、正在發(fā)生DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省洛陽市高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體細胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是( )
A、圖中GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)相等
B、圖中M點細胞中的DNA數(shù)正好是L點細胞中的兩倍
C、同一雙親的子代多樣性主要原因與GH段和LM段有關(guān)
D、圖中GH段的染色體行為變化和CD段相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省洛陽市高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是某生物的一個精細胞,根據(jù)染色體的類型和數(shù)目,判斷圖乙中與其來自同一個精原細胞的是( )
A、①② B、①④ C、①③ D、②④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省洛陽市高二9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有兩對相對性狀的純合子雜交,F(xiàn)2中呈現(xiàn)典型的孟德爾分離比9∶3∶3∶1,下列條件不需要具備的是( )
A、基因間的顯隱關(guān)系為完全顯性
B、F2中不同基因型的個體存活率相同,觀察F2代樣本數(shù)量足夠多
C、控制不同性狀的基因的分離與組合互不干擾
D、不同基因型的精子與卵細胞數(shù)量相等,精子與卵細胞結(jié)合機率相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上10.16周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于糖類和蛋白質(zhì)的鑒定實驗中斐林試劑和雙縮脲試劑的敘述,正確的是
A. 都是現(xiàn)配先用
B. 所用NaOH溶液的質(zhì)量濃度相同
C. 所用CuSO4溶液的質(zhì)量濃度相同
D. 使用的都是堿性環(huán)境中的CuSO4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊辛集中學(xué)高一10月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
①存在于RNA中而不存在于DNA中;
②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中;
③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中
A. 核糖、脫氧核糖、麥芽糖
B. 核糖、葡萄糖、糖原
C. 脫氧核糖、核糖、麥芽糖
D. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原
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