生物分子間的特異性結(jié)合的性質(zhì)廣泛用于生命科學(xué)研究。以下實(shí)例為體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過(guò)程圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.過(guò)程① 的酶作用于磷酸二酯鍵
B.如圖所示,過(guò)程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結(jié)合的特點(diǎn)
C.如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則其識(shí)別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼
D.若該“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”是染色體片段,則不可能存在于原核細(xì)胞的擬核中
C
【解析】
試題分析:過(guò)程①的DNA酶可水解DNA分子,其作用部位是磷酸二酯鍵,A正確;如圖所示,過(guò)程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了生物分子特異性結(jié)合的特點(diǎn),B正確;如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則其識(shí)別結(jié)合的序列是基因上的啟動(dòng)子,C錯(cuò)誤;原核細(xì)胞不含染色體,D正確.
考點(diǎn):本題主要考查蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:細(xì)胞的分子組成 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.核仁與DNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量和結(jié)構(gòu)都是相同的
C.核孔是DNA、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道
D.細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東揭陽(yáng)一中高二第二學(xué)期學(xué)段考試一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生膜融合的是
A.植物體細(xì)胞雜交
B.受精過(guò)程
C.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體
D.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)果蠅的染色體組如圖所示。如果Ⅳ號(hào)染色體多一條(這樣的個(gè)體稱為Ⅳ—三體)或少一條(Ⅳ—單體)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時(shí),3條同源染色體中的任意2條配對(duì)聯(lián)會(huì)并正常分離,另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極,各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)從變異類型分析,單體果蠅形成屬于_______ _,要確定該生物染色體的數(shù)目和形態(tài)特征的全貌,需對(duì)其進(jìn)行_______ _分析。
(2)正常的雄果蠅產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中含Y染色體的數(shù)目是________。
(3)野生型果蠅(EE)經(jīng)基因突變可形成無(wú)眼果蠅(ee),該等位基因位于Ⅳ號(hào)染色體,據(jù)此回答下列問(wèn)題:(注:實(shí)驗(yàn)中的親本無(wú)眼果蠅染色體組成均正常)
①將無(wú)眼果蠅與野生型Ⅳ—單體果蠅雜交,子一代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_____________。
②將無(wú)眼果蠅與野生型Ⅳ—三體果蠅雜交,子一代中,正常∶三體等于____________,選擇子一代中的Ⅳ—三體雌果蠅與無(wú)眼雄果蠅測(cè)交,請(qǐng)用遺傳圖解表示該測(cè)交過(guò)程(配子不作要求)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)(其他條件不變且適宜),單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳釋放量和氧氣產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍(lán)細(xì)菌光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率
B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳
C.圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),該細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞溶膠、線粒體和葉綠體
D.圖乙中,限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過(guò)程,下列分析合理的是
A.與①過(guò)程有關(guān)的RNA是mRNA
B.在無(wú)氧的情況下,③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng)
C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸,④過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生ATP
D.在骨骼肌細(xì)胞暫時(shí)缺氧時(shí),該細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行②③過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述,錯(cuò)誤的是
A.甲圖中氧氣濃度為 a時(shí),厭氧呼吸消耗的葡萄糖是需氧呼吸的3倍
B.乙圖中b點(diǎn)代表光飽和點(diǎn),b點(diǎn)CO2固定量為12
C.丙圖中,光照強(qiáng)度相同時(shí),t2℃植物凈光合作用最大
D.丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿卜素
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是
A.巨噬細(xì)胞吞噬病原體過(guò)程需要ATP提供能量
B.藍(lán)細(xì)菌光合膜上光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP是其各項(xiàng)生命活動(dòng)直接的能源物質(zhì)
C.黑暗條件下植物細(xì)胞溶膠可以產(chǎn)生ATP
D.ATP水解的放能反應(yīng)往往與某些吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高一下階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列因素能引起細(xì)胞發(fā)生癌變的是( )。
①X射線照射 ②煤焦油的刺激 ③溫度過(guò)高 ④細(xì)胞失水 ⑤腫瘤病毒的侵染 ⑥紫外線照射
A.①②③④ B.①②③⑤
C.①②⑤⑥ D.②④⑤
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