【題目】將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞螅瑴y(cè)得光照強(qiáng)度對(duì)轉(zhuǎn)基因水稻及原種水稻的氣孔導(dǎo)度和光合速率的影響結(jié)果如下圖所示(注:氣孔導(dǎo)度越大氣孔開(kāi)放程度越高);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)光照強(qiáng)度等于2×102μmol·m-2·s-1時(shí),原種水稻葉肉細(xì)胞中的葉綠體需要的CO2來(lái)源是_________。光合作用光反應(yīng)階段發(fā)生的能量變化是_________

(2)據(jù)圖分析推測(cè),光照強(qiáng)度低于8×102μmol·m-2·s-1時(shí),影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是_________;轉(zhuǎn)基因水稻中,PEPC酶所起的作用是_________

(3)據(jù)圖分析判斷,轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻中,_________水稻更適合栽種在強(qiáng)光照環(huán)境中,依據(jù)是_________。

【答案】細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2和外界環(huán)境中的CO2 光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能 光照強(qiáng)度 增大氣孔導(dǎo)度,提高水稻在強(qiáng)光下的光合速率 轉(zhuǎn)基因 轉(zhuǎn)基因水稻在強(qiáng)光條件下光合速率更大

【解析】

據(jù)圖分析,隨著光照強(qiáng)度的增加,兩種水稻的氣孔導(dǎo)度都先增加后降低,且光照強(qiáng)度為8時(shí),兩種水稻的氣孔導(dǎo)度最大,但是轉(zhuǎn)基因水稻始終大于原種水稻(除了起點(diǎn)和終點(diǎn));隨著光照強(qiáng)度的增加,兩種水稻的凈光合速率都不斷增加,當(dāng)光照強(qiáng)度到達(dá)8以后原種水稻凈光合速率不再增加,而轉(zhuǎn)基因水稻的凈光合速率繼續(xù)增加。

(1)據(jù)圖分析,當(dāng)光照強(qiáng)度等于2×102μmol·m-2·s-1時(shí),原種水稻的凈光合速率大于0,說(shuō)明其可以同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,但是光合速率大于呼吸速率,因此光合作用需要的二氧化碳除了來(lái)自于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳,還需要從外界環(huán)境中吸收;光合作用光反應(yīng)階段,將光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中。

(2)據(jù)圖分析,當(dāng)光照強(qiáng)度低于8×102μmol·m-2·s-1時(shí),隨著光照強(qiáng)度的增加,轉(zhuǎn)基因水稻的凈光合速率都不斷增加,說(shuō)明影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度;將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,轉(zhuǎn)基因水稻的氣孔導(dǎo)度增加,且達(dá)到一定的光照強(qiáng)度后凈光合速率增強(qiáng),說(shuō)明該酶的作用是增大氣孔導(dǎo)度,提高水稻在強(qiáng)光下的光合速率。

(3)根據(jù)以上分析已知,轉(zhuǎn)基因水稻在強(qiáng)光條件下光合速率更大,因此轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在強(qiáng)光照環(huán)境中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1表示某哺乳動(dòng)物不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像;圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系曲線圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)圖1中的細(xì)胞分裂圖像,可以判斷該生物的性別為_________性,判斷的依據(jù)是_________。

2)圖1中的甲細(xì)胞中有_________個(gè)染色體組;圖1細(xì)胞所處時(shí)期對(duì)應(yīng)圖2中曲線cd段的有_______。

3)圖2中曲線bc段形成的原因是_________,曲線de段形成的原因是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不是使用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物的目的的是( )

A.除去其他微生物

B.使需要的微生物大量繁殖

C.通過(guò)表現(xiàn)特殊性狀,與其他微生物相區(qū)別

D.可以增加要培養(yǎng)的微生物的濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合定律的是( )。

A.B.

C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)

A. t1-t2時(shí)間段內(nèi)甲、乙種群都呈“S”型增長(zhǎng)

B. t4時(shí),甲的種群密度最小,乙的種群密度最大

C. 甲、乙種群數(shù)量達(dá)到最大值的時(shí)間分別為t3和t5

D. t2-t3時(shí)間段內(nèi)甲種群出生率小于死亡率,乙種群出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng),當(dāng)膀胱充盈時(shí),膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng),使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí),膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動(dòng)后收縮、尿道括約肌舒張,產(chǎn)生排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對(duì)排尿的調(diào)節(jié)過(guò)程,下列分析合理的是

A. 當(dāng)沖動(dòng)到達(dá)a點(diǎn)時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性增加

B. 產(chǎn)生尿意后,(適宜條件下)腦發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)完成排尿過(guò)程的傳導(dǎo)途徑為:f-d-c-a-膀胱逼尿肌、尿道括約肌

C. 某患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,能產(chǎn)生尿意但排尿反射不能完成,其受損部位一定是圖中的c

D. 排尿過(guò)程中,逼尿肌開(kāi)始收縮時(shí),又刺激了膀胱內(nèi)牽張感受器,由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌進(jìn)一步收縮,并持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止,該過(guò)程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】煙草是有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的雙子葉植物,易受TMV(煙草花葉病毒)感染導(dǎo)致大幅度減產(chǎn)。絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗TMV基因,能抵抗TMV感染。研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草,操作流程如圖所示。

(1)①表示遺傳信息流動(dòng)中的_________過(guò)程,過(guò)程③所需要的工具酶是____________。

(2)目的基因大量擴(kuò)增可以使用PCR技術(shù),該技術(shù)包括變性、退火、延伸三個(gè)步驟,變性這一步驟的目的是___________。

(3)過(guò)程④最常用的方法是___________,過(guò)程⑤用到的細(xì)胞工程技術(shù)是________

(4)過(guò)程⑥還需要進(jìn)行基因工程操作步驟中的__________,在個(gè)體水平上檢驗(yàn)獲得的煙草能否抗TMV的方法是______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同一玉米棒上存在多種顏色玉米粒的現(xiàn)象稱(chēng)為“斑駁”。科學(xué)家在研究“斑駁”的成因時(shí),發(fā)現(xiàn)某些染色體片段可以在非同源染色體間跳躍。這種染色體結(jié)構(gòu)變異屬于(

A.缺失B.重復(fù)

C.倒位D.易位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆苗橫放一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況如圖甲;用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理豌豆幼苗莖切段,其長(zhǎng)度變化如圖乙;棉花、蘋(píng)果等枝條去除頂芽后的生長(zhǎng)狀況如圖丙。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A. 題中三組實(shí)驗(yàn)均可證明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

B. 圖丙中的去頂操作有利于側(cè)枝的生長(zhǎng),但是不利于棉花產(chǎn)量的提高

C. 由圖乙可知,促進(jìn)豌豆幼苗莖切段生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是 400mg/L

D. 圖甲中 a、b、c 三處的生長(zhǎng)素均具有促進(jìn)作用

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