【題目】用試劑鑒定某物質(zhì)產(chǎn)生特定的顏色變化,下列對應關系正確的是

A. 雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色 B. 碘液—淀粉—黃色

C. 蘇丹III染液—油脂—紅色 D. 本尼迪特試劑—蔗糖—紅黃色

【答案】A

【解析】蛋白質(zhì)、多肽可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應,A正確;淀粉遇碘液變藍色,B錯誤;蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色,而蘇丹Ⅳ染液能將脂肪染成紅色,C錯誤;本尼迪特試劑是斐林試劑的改良試劑,和還原糖在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀,而蔗糖不是還原性糖,D錯誤.故選:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞分裂期不存在的細胞結(jié)構(gòu)是( )

A. 紡錘體 B. 染色體 C. 核膜 D. 細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

改變細胞膜的流動性

改變細胞膜的通透性

改變細胞膜的活性

DNA與蛋白質(zhì)分離

RNA與蛋白質(zhì)分離

利于RNA與染色體結(jié)合

利于蛋白質(zhì)與染色體結(jié)合

利于DNA與染色劑結(jié)合

A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)細胞增殖過程中DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期,不正確的是( )

A. 乙組細胞正在進行DNA復制

B. 細胞分裂間期時間比分裂期長

C. 丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍

D. 將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是:

A血漿中含量最少的成分是蛋白質(zhì)

B溶液濃度越大,滲透壓越高,反過來,溶液濃度越小,滲透壓越低

C正常人血漿的PH維持在735-745之間

D人體的溫度一般維持在37左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的正常與白化病受A和a控制,正常與鐮刀型貧血癥受基因B和b控制,兩對基因分別位于常染色體上假設白化病基因與相對應的正;蛳啾,白化基因缺失了一個限制酶的切點.圖一表示某家族遺傳系譜圖,圖二表示甲、乙、丙3人白化基因或相對應正;虻暮怂岱肿与s交診斷結(jié)果示意圖.據(jù)圖回答下列問題.

(1)由圖二可以判斷出乙和丙的基因型分別是、
(2)已知對③、④進行核酸分子雜交診斷,其電泳結(jié)果都與甲的相同.⑥的基因型可能是 , ⑨是正常的可能性為
(3)如果要通過產(chǎn)前診斷確定⑨是否患有貓叫綜合征,常用的有效方法是
(4)假設鐮刀型細胞貧血癥的致病基因b位于X染色體上,則圖一中一定是雜合子的個體是
(5)若⑥和⑦婚配,生了一個染色體組成為XXY的色盲男孩,則色盲基因來源于第 I代號個體,分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示發(fā)生在真核細胞內(nèi)的某生理過程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈.以下說法正確的是(
A.此過程需要尿嘧啶核糖核苷酸為原料
B.此過程只發(fā)生在真核細胞的細胞核中
C.b與d的堿基序列互補,b與c堿基序列相同
D.正常情況下a、d鏈分別進入到兩個細胞中去

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機制的模型,請回答相關問題:
(1)若該模型為人體內(nèi)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中的反射弧結(jié)構(gòu),則C結(jié)構(gòu)的名稱為 , 其中在B,D結(jié)構(gòu)中興奮以形式傳導,反射弧中的結(jié)構(gòu)決定了興奮在人體中只能由A向E單向傳遞.
(2)若該模型為人體的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,當人受到寒冷等刺激時,B代表的(填激素名稱)分泌增加,進而作用于靶器官C,該激素能特異性作用于靶器官C的原因是 . 內(nèi)分泌腺E分泌的激素能抑制A和C的活動,稱之為調(diào)節(jié).
(3)若該模型表示人體內(nèi)體液免疫中的部分過程,A表示抗原,C表示B淋巴細胞.C經(jīng)D過程形成E細胞,E細胞能分泌與A特異性結(jié)合的 , C除了能形成E細胞外,還能形成細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年諾貝爾化學獎授予瑞典、美國、土耳其的三位科學家,以表彰他們“DNA修復的機制研究”的成果.下面為“DNA修復機制”中切除修復過程的示意圖.以下有關敘述不正確的是(

A.修復過程需要遵循堿基互補配對原則
B.修復過程的完成需要DNA連接酶等參與
C.DNA的損傷修復有利于遺傳穩(wěn)定性的保持
D.修復過程的變化屬于生物變異中的基因重組

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