【題目】在社會主義新農(nóng)村建設中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林，構建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示），下列有關敘述不正確的是（ ）。

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關鍵，植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

【答案】C

【解析】新型的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的建立僅僅是實現(xiàn)了能量的多級利用,但還是人工建立的生態(tài)系統(tǒng),它的穩(wěn)定性與自然的生態(tài)系統(tǒng)相比還是要差些,在人工建立的生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用是非常關鍵,離開了人的作用,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰，而在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和分解者是必不可少的兩個因素，生產(chǎn)者為消費者提供食物的來源，分解者把生產(chǎn)者的殘枝和落葉以及消費者的排遺物分解，為生產(chǎn)者進行光合作用提供原料。所以植物是主要成分，也提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，人和家禽家畜都可以農(nóng)作物為食，是第二營養(yǎng)級的生物 ，該生態(tài)系統(tǒng)的建立，不能提高各營養(yǎng)級的能量傳遞效率，可以實現(xiàn)能量的多級利用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞內(nèi)三類生物大分子的組成及功能圖示如下，請據(jù)圖回答：

（1）元素X、Y依次是________。

（2）某單體A中含有2個羧基和1個氨基，其中一個羧基位于R基，另一個羧基________；生物大分子D除可行使上述功能外，還具有________功能（寫出兩項即可），該類物質(zhì)在功能上具有多樣性的直接原因是________。

（3）單體C是___________，若物質(zhì)M可被甲基綠吡羅紅染色劑染成綠色，則與N相比M特有的組成成分是____________。由D加N構成的結構或生物有____________（寫出兩項即可）。

（4）若B是葡萄糖，那么在植物細胞中特有的E有________________，B、E能用斐林試劑進行鑒定的是_____________。（填字母）

（5）生物大分子D、E、F都是以__________為骨架，由許多單體連接成的多聚體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)場中甲、乙、丙三種生物歸屬于三個相鄰的營養(yǎng)級，三者的數(shù)量變化曲線（甲是生產(chǎn)者）如圖1所示；該農(nóng)場中的能量流動簡圖如圖2所示，其中a2和b3分別為第二、第三營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級同化的能量。下列相關敘述，正確的是

A. 流入該農(nóng)場的總能量是現(xiàn)有生物擁有的總能量和人工飼料中的總能量

B. 圖1中丙屬于第二營養(yǎng)級，乙屬于第三營養(yǎng)級，且乙和丙的種間關系為捕食

C. 圖2中第二營養(yǎng)級糞便中的能量屬于a3，第三營養(yǎng)級糞便中的能量屬于b2

D. 該農(nóng)場中第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為（a2+d1）/（a1+a2+a3)×100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞器的敘述中，不正確的是

A．磷脂和蛋白質(zhì)是高爾基體膜的主要組成成分

B．性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關

C．溶酶體對自身細胞結構無分解作用

D．線粒體是既具有核酸又具有雙層膜的結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘦素是由脂肪細胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素，它的功能主要表現(xiàn)在對脂肪及體重的調(diào)節(jié)方面。研究發(fā)現(xiàn)，肥胖病人體內(nèi)細胞識別瘦素的能力下降，從而導致攝食行為和細胞代謝不正常。如圖是瘦素調(diào)節(jié)作用的過程示意圖。請回答下列問題：

（1）圖中的a激素為_____________，圖中的靶細胞主要是指_____________。

（2）在正常人體中，當脂肪細胞中囤積的脂肪增多時，瘦素分泌量會____________。瘦素在體內(nèi)保持平衡的調(diào)節(jié)機制是______________。

（3）很多肥胖患者是由于體內(nèi)細胞不能識別瘦素，這種肥胖患者體內(nèi)瘦素含量與正常人相比________，原因是________________________。

（4）有人把瘦素開發(fā)成減肥藥，效果并不理想，原因是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如圖所示。下列分析正確的是(　　)

A. 光照相同時間，35 ℃時光合作用制造的有機物的量與30 ℃時相等

B. 光照相同時間，在20 ℃條件下植物積累的有機物的量最多

C. 溫度高于25 ℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少

D. 兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物的量與細胞呼吸消耗的有機物的量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術，是以分子遺傳學為理論基礎，以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段。如圖是基因工程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）從基因文庫中提取的目的基因通過PCR技術進行擴增時，所用的酶與細胞內(nèi)同類酶的差異在于該酶_______________。

（2）進行①過程時，需用_____________酶切開載體以插入目的基因。完整的表達載體上應有啟動子、終止子、目的基因和標記基因等特殊DNA片段，其中啟動子的作用是__________________。

（3）若圖中宿主細胞為大腸桿菌，一般情況下②過程不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，原因是______________；已轉化的宿主細胞（大腸桿菌）指的是______________________。

（4）在抗蟲作物的培育過程中，常用__________法將抗蟲基因?qū)胱魑锸荏w細胞，檢測受體細胞的抗蟲基因是否轉錄出mRNA時，需要用__________作探針，再與相應的物質(zhì)雜交。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于病毒的敘述，錯誤的是（　　）

A. 從煙草花葉病毒中可以提取到RNAB. T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解

C. HIV沒有細胞結構D. 阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關敘述中，正確的是( )

A. 如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導的

B. 如果圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則若c分泌的激素過多，對于a分泌d，b分泌e均有抑制作用

C. 如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生于細胞核中

D. 如果a表示抗原決定簇，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程為細胞免疫的反應階段

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