20.以下是對(duì)生物體ATP的有關(guān)敘述,其中正確的一項(xiàng)是( 。
A.藍(lán)藻細(xì)胞中的線(xiàn)粒體、葉綠體分別通過(guò)有氧呼吸、光合作用產(chǎn)生ATP
B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C.ATP中存在2個(gè)高能磷酸鍵,在一定條件下均可釋放其中的能量
D.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動(dòng)所需能量的持續(xù)供應(yīng)

分析 1、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒(méi)有核膜、核仁和染色體),而且原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器.
2、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng),所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源.
3、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP$\stackrel{酶}{?}$ADP+Pi+能量.

解答 解:A、藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,不含線(xiàn)粒體和葉綠體,A錯(cuò)誤;
B、ATP和ADP是兩種不同的物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,故ATP中存在2個(gè)高能磷酸鍵,在一定條件下均可釋放其中的能量,C正確;
D、生物體內(nèi)ATP的含量很少,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)、ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,明確原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器;識(shí)記ATP的化學(xué)組成及特點(diǎn);掌握ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:淀粉和淀粉酶;丁試管:動(dòng)物的血漿.上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是( 。
A.甲、丁B.甲、乙、丁C.甲、乙、丙D.甲、丙、丁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的有( 。
A.在使用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,若在50×下的視野中均勻分布有大小一致的20個(gè)細(xì)胞,則換用100×后,視野中的細(xì)胞數(shù)目是10個(gè)
B.用高倍鏡觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體實(shí)驗(yàn)中,使用的專(zhuān)一性的活性染料是甲基綠
C.在“觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.觀(guān)察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)選取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮制作成臨時(shí)裝片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.基因型為AABBCC的豌豆和aabbcc的豌豆雜交,對(duì)產(chǎn)生的子一代進(jìn)行測(cè)交,其后代的基因型共有多少種?
( 。
A.27B.8C.1D.4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖甲表示植物光合作用中的光反應(yīng),其中數(shù)字表示物質(zhì),a和b表示結(jié)構(gòu).圖乙為“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,廣口瓶裝有碳酸氫鈉溶液以維持溶液中二氧化碳濃度.請(qǐng)回答:

(1)葉片中的光合色素存在于圖甲中的b類(lèi)囊體膜.“光合色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn)中,用層析液將光合色素在濾紙上分離,其中擴(kuò)散最快的色素是胡蘿卜素.
(2)圖甲中,水中的氫轉(zhuǎn)移到②NADPH物質(zhì)中,該物質(zhì)在卡爾文循環(huán)中的作用是提供氫和能量.
(3)某研究小組利用圖乙裝置探究不同波長(zhǎng)的光對(duì)黑藻光合作用的影響.光合作用速率常用圖甲中①氧氣的相對(duì)釋放量表示,其釋放量可依據(jù)圖乙中量筒中收集的液體體積估算.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列四組生物中,結(jié)構(gòu)最相似的是( 。
A.草履蟲(chóng)、水綿、酵母菌B.煙草、豬籠草、煙草花葉病毒
C.念珠藻、顫藻、發(fā)菜D.小球藻、衣藻、藍(lán)球藻

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某基因工程方法培育抗蟲(chóng)棉的過(guò)程。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定_____________,并且使特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的_____________鍵斷開(kāi)。

(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因?yàn)門(mén)i質(zhì)粒上具有____________,它能把目的基因整合到受體細(xì)胞的____________上。

(3)培育抗蟲(chóng)棉的核心步驟是____________(填字母)。E過(guò)程是利用____________技術(shù)完成的,此技術(shù)依據(jù)的原理是______________________。要檢測(cè)抗蟲(chóng)基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA所用的方法是____________,確定抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞后是否賦予了棉花抗蟲(chóng)特性,在個(gè)體生物學(xué)水平上還需要做____________實(shí)驗(yàn)。

(4)將目的基因?qū)朊藁?xì)胞,除上圖中的方法外,還可采用我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的____________法。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)亍蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類(lèi)的需要

B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作

C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子

D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又被稱(chēng)為第二代基因工程

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程,敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞增殖過(guò)程中,一定有基因的表達(dá),也一定有ATP的合成與分解

B.細(xì)胞分化過(guò)程中,基因選擇性表達(dá)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變

C.細(xì)胞衰老過(guò)程中,細(xì)胞代謝速度變慢,胞內(nèi)大部分酶活性會(huì)降低

D.細(xì)胞癌變過(guò)程中,抑癌基因的功能喪失,而原癌基因功能會(huì)增強(qiáng)

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