如圖為甲種遺傳。ɑ?yàn)锳、a)和乙種遺傳。ɑ?yàn)锽、b)的家系圖.I4無(wú)甲病致病基因,II7無(wú)甲乙病致病基因.請(qǐng)回答以下問(wèn)題(概率用分?jǐn)?shù)表示).

(1)甲種遺傳病的遺傳方式為
 

(2)乙種遺傳病的遺傳方式為
 

(3)Ⅲ-6的基因型及其概率為
 
 
 
 

(4)若Ⅲ-2和Ⅲ-6結(jié)婚,他們生育一個(gè)患甲病的女孩的概率是
 
,生育一個(gè)只患一種病的男孩的概率是
 
,生育一個(gè)患病孩子的概率是
 
考點(diǎn):常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:Ⅰ-1和1-2表現(xiàn)型正常,生患甲病的女兒Ⅱ-1,故甲病為常染色體隱性遺傳病;Ⅱ-6和Ⅱ-7表現(xiàn)型正常,II7無(wú)乙病致病基因.生有患乙病兒子Ⅲ-7,故乙病為伴X染色體隱性遺傳。
解答: 解:(1)Ⅰ-1和1-2表現(xiàn)型正常,生患甲病的女兒Ⅱ-1,故甲病為常染色體隱性遺傳病.
(2);Ⅱ-6和Ⅱ-7表現(xiàn)型正常,II7無(wú)乙病致病基因.生有患乙病兒子Ⅲ-7,故乙病為伴X染色體隱性遺傳。
(3)Ⅱ-3生有患甲病的兒子,故Ⅱ-3關(guān)于甲病的基因型為Aa,I4無(wú)甲病致病基因,那么Ⅱ-3的甲病基因來(lái)自Ⅰ-3,Ⅰ-3關(guān)于甲病的基因型為Aa,Ⅱ-5的基因型及概率為
1
2
AA、
1
2
Aa,II7無(wú)乙病致病基因,Ⅲ-6有關(guān)甲病的基因型及概率為
3
4
AA、
1
4
Aa;Ⅲ-7患乙病,故Ⅱ-6關(guān)于乙病的基因型為XBXb,Ⅲ-6關(guān)于乙病的基因型及概率為:
1
2
XBXB、
1
2
XBXb,綜合兩對(duì)基因,Ⅲ-6的基因型及其概率為
3
8
AAXBXB、
3
8
AAXAXa
1
8
AaXBXB、
1
8
AaXBXb
(4)Ⅲ-2不患甲病,但是有患甲病的弟弟Ⅲ-3,故Ⅲ-2關(guān)于甲病的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa,Ⅲ-2不患乙病,關(guān)于乙病的基因型為XBY,若Ⅲ-2和Ⅲ-6結(jié)婚,他們生育一個(gè)患甲病的女孩的概率是
2
3
×
1
4
×
1
4
×
1
2
=
1
48
;Ⅲ-2和Ⅲ-6結(jié)婚,他們生育患甲病孩子的概率為
2
3
×
1
4
×
1
4
=
1
24
,生育患乙病孩子的概率為
1
2
×
1
2
×
1
2
=
1
8
,生育一個(gè)只患一種病的男孩的概率是
1
24
×
3
8
+(1-
1
24
)×
1
8
=
13
96
,生育一個(gè)不患甲病孩子的概率,
23
24
,生育一個(gè)不患乙病孩子的概率是1-
1
8
=
7
8
.屬于一個(gè)正常孩子的概率為
23
24
×
7
8
=
161
192
,生育一個(gè)患病孩子的概率,1-
161
192
=
31
192

故答案為:
(1)常染色體隱性遺傳病
(2)伴X染色體隱性遺傳病
(3)
3
8
AAXBXB  
3
8
AAXAXa
1
8
AaXBXB
1
8
AaXBXb
(4)
1
48
 
13
96
 
31
192
點(diǎn)評(píng):本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.判斷遺傳系譜圖的關(guān)鍵是先判斷顯隱性,然后再根據(jù)題干條件來(lái)判斷是位于常染體上還是位于X染色體上,本題的計(jì)算比較繁瑣,需要考生細(xì)致耐心.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蛋白質(zhì)是由氨基酸通過(guò)肽鍵形成的大分子化合物,一個(gè)氨基酸分子中的氨基和另一個(gè)氨基酸分子中的羧基脫去一個(gè)水分子縮合形成肽鍵.蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)示意如下:其中用虛線框出的甲、乙、丙的名稱依次為(  ) 
A、氨基、肽鍵、羧基
B、羧基、肽鍵、氨基
C、肽鍵、氨基、羧基
D、氨基、羧基、肽鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某基因不在Y染色體上,為了確定基因位于常染色體上還是X染色體上,可用下列哪種雜交組合( 。
A、隱性雌性個(gè)體和隱性雄性個(gè)體
B、隱性雌性個(gè)體和顯性雄性個(gè)體
C、顯性純合雌性個(gè)體和顯性雄性個(gè)體
D、顯性雌性個(gè)體和隱性雄性個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ、如圖是某高等生物細(xì)胞分裂過(guò)程中某一時(shí)期的圖象,(①②③④表示染色體,A、a表示基因)請(qǐng)分析作答:

丙細(xì)胞的名稱為
 
,③和④上出現(xiàn)A和a基因可能的原因是
 

Ⅱ、先天性眼球震顫是以眼球持續(xù)水平性、鐘擺型震顫為特點(diǎn)的一種疾病,患者自幼眼球呈水平性、鐘擺型震顫,側(cè)方注視時(shí)振幅增大,多伴有與眼球震顫有關(guān)的不同程度的視力障礙,通常眼球本身無(wú)特殊改變.其確切發(fā)病機(jī)理尚不明了,但有較強(qiáng)的遺傳性,為研究其遺傳方式,對(duì)該疾病進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
母親父親家庭數(shù)眼球震顫兒子正常兒子眼球震顫女兒正常女兒
眼球震顫眼球震顫104240
正常正常58603320312
眼球震顫正常30128149
正常眼球震顫40025240
合計(jì)6661636742321
(1)據(jù)調(diào)查結(jié)果,先天性眼球震顫最可是
 
染色體
 
遺傳病,判斷依據(jù)是
 

(2)一對(duì)夫婦,男性先天性眼球震顫,女性正常,為優(yōu)生考慮,你做出的建議是
 

(3)請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的遺傳圖解說(shuō)明(等位基因用H、h表示)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、酵母菌和乳酸菌都有擬核和核糖體
B、變形蟲(chóng)和念珠藻都是單細(xì)胞的真核生物
C、衣藻和顫藻都能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)槎叨加腥~綠體
D、淡水水域長(zhǎng)期被污染,水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖產(chǎn)生水華

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在開(kāi)展生物學(xué)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),為了研究影響大豆生長(zhǎng)的條件,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗,并進(jìn)行如下處理:
花盆溫度
光亮處20℃充足
黑暗處20℃少量
以下有關(guān)這一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)正確的是( 。
A、如研究光照對(duì)植物生長(zhǎng)的影響只需將甲、乙花盆都改放在光亮處
B、如研究溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響只需將甲、乙花盆都改放在黑暗處同時(shí)都給足水
C、如研究水分對(duì)植物生長(zhǎng)的影響必需將甲、乙花盆都改放在光亮處
D、本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可達(dá)到同時(shí)研究光和水分對(duì)植物生長(zhǎng)的影響的目的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用.關(guān)于下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、飲水過(guò)多使下丘腦分泌的抗利尿激素減少,導(dǎo)致腎小管和集合管的重吸收增強(qiáng)
B、下丘腦的活動(dòng)受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動(dòng)
D、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖,Ⅱ-4為患者,則下列相關(guān)敘述合理的是( 。   
A、該病一定屬于常染色體隱性遺傳病
B、Ⅱ-3是攜帶者的概率為
1
2
C、若Ⅰ-2不攜帶致病基因,則Ⅰ-1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含有2個(gè)致病基因
D、若Ⅰ-2不攜帶致病基因,則Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一個(gè)男孩患病的概率為
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家兔灰毛W對(duì)白毛w為顯性,短毛L對(duì)長(zhǎng)毛l為顯性,控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)將純種的長(zhǎng)毛灰兔和純種的短毛白兔雜交,F(xiàn)1雌雄相交產(chǎn)生的F2中,選擇短毛白兔(假定雌雄比例為1:1)隨機(jī)交配,則F3中短毛白兔占
 

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