【題目】Ⅰ.下圖是生長素與其作用的圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中A點和E點的生長素濃度對植物生長的作用是 。

(2)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得其向光側的生長素濃度為f,則其背光側的生長素濃度y的范圍為

(3)若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性,且測得其莖的近地側生長素濃度為2f,則莖的遠地側生長素濃度范圍應為 。

(4)若某植物頂芽的生長素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側芽的生長素濃度處于 狀態(tài)下。

Ⅱ.下圖示為用胚芽鞘所進行的實驗過程,圖甲、乙中供應塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。分析回答下列問題:

(1)實驗后,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象是 。圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是 。

(2)如果將A用阿米妥(一種呼吸抑制劑)處理后,甲和乙實驗現(xiàn)象相同,推測生長素的運輸方式可能是 。

【答案】

(1)既不促進也不抑制

(2)f<y<2f

(3)小于f

(4)大于h(或E點右側濃度)

(1)向左彎曲生長 從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸

(2)主動運輸

【解析】

Ⅰ.(1)圖甲中A點和E點是曲線與橫坐標軸的交點,其對應的生長素濃度對植物生長的作用是既不促進也不抑制。

(2)植物幼苗表現(xiàn)出向光性時,背光側的生長素濃度高于向光側,且促進作用大于向光側,所以若向光側的生長素濃度為f,則其背光側的生長素濃度y的范圍為f<y<2f。

(3)水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性時,莖的遠地側生長素濃度低于近地側,且促進作用小于近地側,所以若莖的近地側生長素濃度為2f,則莖的遠地側生長素濃度范圍應為小于f。

(4)頂芽產(chǎn)生的生長素向側芽部位運輸,導致側芽附近生長素濃度較高,進而抑制側芽生長,所以若植物頂芽的生長素濃度為g,則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側芽的生長素濃度處于大于h(或E點右側濃度)的狀態(tài)下。

Ⅱ.(1)甲圖中,含生長素的供應塊位于形態(tài)學上端,不含生長素的接受塊位于形態(tài)學下端,生長素可以從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,即供應塊的生長素能運輸?shù)浇邮軌K,因此胚芽鞘C向左彎曲生長;乙圖中,含生長素的供應塊位于形態(tài)學下端,不含生長素的接受塊位于形態(tài)學上端,供應塊的生長素不能運輸?shù)浇邮軌K,所以圖乙中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,說明生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸。

(2)如果將A用阿米妥(一種呼吸抑制劑)處理后,甲和乙實驗現(xiàn)象相同,說明甲圖中生長素的運輸需要消耗呼吸作用提供的能量,所以可以推測生長素的運輸方式可能是主動運輸。

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