1.圖甲表示碳循環(huán),圖乙表示圖甲中的生物種群及相互間的食物關系.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細菌可能參與圖甲中的①③④⑤過程(填序號).
(2)引起溫室效應的主要原因是人們大量燃料化學燃料,使碳主要以二氧化碳的形式進入大氣圈.因此,可以采用植樹造林、減少化石燃料的燃燒等措施來減少溫室效應.

分析 據(jù)圖分析:圖甲是碳循環(huán)示意圖,①為生產(chǎn)者的光合作用或化能自養(yǎng)作用,②為捕食,③為呼吸作用,④為生產(chǎn)者和消費者利用的碳元素,⑤為流向分解者的有機物.溫室效應主要是由二氧化碳的增多引起的,解決溫室效應的途徑有植樹造林、減少化石燃料的燃燒等,以此逐一解答.

解答 解;(1)原核生物在生態(tài)系統(tǒng)中既可以是生產(chǎn)者,也可以是消費者和分解者,因此可參與碳循環(huán)示意圖中的①③④⑤過程.
(2)大量燃料化學燃料的燃燒使碳主要以二氧化碳的形式進入大氣圈.解決溫室效應的途徑有植樹造林、減少化石燃料的燃燒等.
故答案為:
(1)①③④⑤
(2)二氧化碳    植樹造林、減少化石燃料的燃燒

點評 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的功能的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.SARS是由一種冠狀病毒引發(fā)的嚴重傳染。2003年,我們親歷了與它斗爭的過程.下列有關SARS的敘述中,錯誤的是( 。
A.SARS病毒只有依賴細胞才能生活
B.SARS病毒主要通過入侵并破壞肺部細胞使人致病
C.SARS病毒含有蛋白質(zhì)和核酸
D.SARS病毒是一種噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是閏紹細胞(一種抑制性中間神經(jīng)元)參與神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程.下列相關敘述中,不正確的是( 。
A.運動神經(jīng)元1興奮時,可通過閏紹細胞抑制自身的活動
B.閏紹細胞興奮時會抑制運動神經(jīng)元2的興奮性
C.圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系,是一種負反饋調(diào)節(jié)
D.閏紹細胞通過遞質(zhì)抑制運動神經(jīng)元1、2膜電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈.請根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)圖中的1表示磷酸,2表示脫氧核糖,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸(或脫氧核糖核苷酸).
(2)3有4種,符號分別是A、T、G、C
(3)DNA徹底氧化分解后,產(chǎn)生的含氮化合物的是3(用序號表示).
(4)一般來說DNA可被甲基綠染成綠色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.屬于種內(nèi)互助的一組生物是( 。
A.蜂群中的工蜂和蜂王B.地衣中的藻類與真菌
C.海葵和寄居蟹D.水池中的草履蟲與水螅

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面表示某些概念之間的關系,在左下表的4個選項中,與圖相符合的是( 。
選項xyz
A免疫細胞淋巴細胞T細胞
B個體種群群落
C體 液細胞外液血液
D組織系統(tǒng)器官
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示為不同物質(zhì)催化過氧化氫分解的實驗.該實驗的自變量是(  )
A.過氧化氫分解的速率B.過氧化氫溶液的量
C.催化劑的種類D.單位時間內(nèi)產(chǎn)生的氣泡量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.經(jīng)測定,每100G蛋白質(zhì)平均含氮量為16G,這些氮主要存在于蛋白質(zhì)的(  )
A.肽鍵B.R基C.游離的羧基D.游離的氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于酶的敘述中正確的是( 。
A.在測定胃蛋白酶活性時,將溶液pH由10降到2的過程中,胃蛋白酶的活性將沒有變化
B.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C.酶只有在細胞內(nèi)才起作用
D.酶催化作用的實質(zhì)是提高化學反應的活化能,使化學反應順利進行

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