10.有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( 。
A.培養(yǎng)過(guò)程不需補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
C.每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有1個(gè)計(jì)數(shù)室
D.此過(guò)程中,酵母菌種群數(shù)量變化與氧氣無(wú)關(guān)

分析 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)的原理:
(1)酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長(zhǎng)情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關(guān),我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量和時(shí)間為坐標(biāo)軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況.
(2)利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法,這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目,所以一般用于單細(xì)胞微生物數(shù)量的測(cè)定,由于血球計(jì)數(shù)板上的計(jì)數(shù)室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)目來(lái)計(jì)算單位體積的細(xì)胞的總數(shù)目.

解答 解:A、培養(yǎng)過(guò)程補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)改變酵母菌數(shù)量的K值(環(huán)境容納量)大小,A正確;
B、樣方法是調(diào)查植物種群密度的方法,肉眼看不見(jiàn)的微生物采用抽樣檢測(cè)法,B錯(cuò)誤;
C、每塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的正中央有2個(gè)計(jì)數(shù)室,C錯(cuò)誤;
D、影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素有:營(yíng)養(yǎng)條件、溶氧量、代謝廢物的積累等,所以酵母菌種群數(shù)量變化與氧氣有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,考查了探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn),要求考生在培養(yǎng)酵母菌時(shí)需注意一些注意點(diǎn),如:用葡萄糖的液體培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌;取樣時(shí)要搖勻使酵母菌混合均勻;濃度過(guò)高時(shí)可加蒸餾水稀釋;顯微鏡下要隨機(jī)選取樣方數(shù)酵母菌數(shù)目等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是( 。
①脂肪鑒定時(shí),花生子葉染色后,直接觀察    ②蛋白質(zhì)鑒定時(shí),把A.B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中
③還原糖鑒定時(shí),用60℃水浴加熱           ④淀粉鑒定時(shí),直接把碘液滴加到淀粉樣液中.
A.①②B.②④C.③④D.①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A.真核細(xì)胞有絲分裂所需要的ATP不僅來(lái)自線粒體
B.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
C.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱
D.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變,抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是( 。
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不會(huì)出現(xiàn)微量元素缺乏癥
B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的
D.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.若基因型為Aa的高莖豌豆連續(xù)自交,則第n代的雜合體的比例是( 。
A.$\frac{1-1}{{2}^{n}}$B.$\frac{1}{{2}^{n}}$C.$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{{2}^{n+1}}$D.$\frac{1}{2}+\frac{1}{{2}^{n+1}}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖1為細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)生理過(guò)程示意圖,A-E為細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu),①-⑨為物質(zhì)運(yùn)輸途徑;圖2表示圖1囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制,其中物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成細(xì)胞膜的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸.據(jù)圖1可知,細(xì)胞需要的膽固醇,可用血漿中的LDL(低密度脂蛋白)與其受體結(jié)合成復(fù)合物以胞吞方式進(jìn)入細(xì)胞后水解得到.
(2)據(jù)圖1,溶酶體是由[]D高爾基體形成囊泡而產(chǎn)生的.溶酶體中的多種水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是B→A→D→溶酶體(用字母和箭頭表示).⑥→⑨說(shuō)明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能,此功能體現(xiàn)膜具有流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(3)正常情況下,溶酶體中pH比溶酶體外低2.2,能維系此差值的原因是ATP中的化學(xué)能不斷趨動(dòng)H+(以主動(dòng)運(yùn)輸方式)進(jìn)入溶酶體
(4).
(4)若將RNA聚合酶的抗體注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的E區(qū)域中,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體(細(xì)胞器)數(shù)量減少.
(5)由圖2可知,只有當(dāng)囊泡上的V-SNARE蛋白與靶膜上的相應(yīng)受體(T-SNARE蛋白)結(jié)合形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡與靶膜才能融合,由此說(shuō)明這樣的膜融合過(guò)程具有特異性,該過(guò)程由GTP水解供能,GTP水解反應(yīng)式為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.兩對(duì)相對(duì)性狀由兩對(duì)遺傳因子控制
B.每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律
C.F2中有16種組合,9種基因型
D.F1能產(chǎn)生數(shù)量相同的雌配子和雄配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在目鏡10×物鏡10×的視野中有一行細(xì)胞,數(shù)目是20個(gè),在目鏡不換物鏡換成40×;在目鏡為10×物鏡為10×的視野中看見(jiàn)布滿的細(xì)胞數(shù)為20個(gè),在目鏡不換物鏡換成20×,那么在這兩種情況下,分別可以看到的細(xì)胞數(shù)目是( 。
A.5,10B.5,5C.20,10D.10,10

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作正確的是( 。
A.染色先用甲基綠染色,再滴加吡羅紅染液
B.將涂片用8%的鹽酸處理后就可直接用染色劑染色
C.觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域
D.如果用低倍鏡看不到細(xì)胞,可先用高倍鏡來(lái)觀察

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