【題目】劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿pH會(huì)因大量乳酸進(jìn)入血液而（ ）
A.大于7.35～7.45
B.小于7.35～7.45
C.穩(wěn)定在3～4
D.維持在7.35～7.45

【答案】D
【解析】解：人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉產(chǎn)生的大量乳酸進(jìn)入血液，HCO3﹣可以和產(chǎn)生的乳酸反應(yīng)，從而不會(huì)引起血漿pH的劇烈變化，維持在7.35～7.45這個(gè)正常范圍內(nèi)．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，香菇含有多種有效藥用成分，其提取物有抗菌、抗腫瘤等多種功能。為研究香菇中的酚類(lèi)物質(zhì)對(duì)不同微生物的抑菌活性，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)根據(jù)香菇酚類(lèi)物質(zhì)___________一的特點(diǎn)，可采用萃取法提取。

(2)制備大腸桿菌、金黃色葡萄球菌、黑曲霉菌的菌液。

(3)用___________法將3種菌液分別接種在固體培養(yǎng)基上，使其均勻生長(zhǎng)。

(4)將浸透___________的無(wú)菌圓紙片分別貼在各個(gè)平板上。

(5)將步驟4的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)，不同平板的培養(yǎng)溫度不一定相同，原因是______________________。

(6)測(cè)量抑菌圈直徑，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明香菇酚類(lèi)物質(zhì)對(duì)___________沒(méi)有明顯的抑制作用，通過(guò)抑菌圈直徑可以判斷香菇類(lèi)物質(zhì)的活性高低的原理是______________________。

為使實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力，應(yīng)如何設(shè)計(jì)對(duì)照組?_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示中心法則，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程①⑤都會(huì)在人體的遺傳信息傳遞時(shí)發(fā)生

B. 人體細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程②主要發(fā)生在細(xì)胞核中，產(chǎn)物都是mRNA

C. 過(guò)程④存在A—U、C—G、T—A三種堿基配對(duì)方式

D. 過(guò)程③發(fā)生在核糖體上，過(guò)程⑤有半保留復(fù)制的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ：

A. ①表示的是染色質(zhì)，其成分由DNA和蛋白質(zhì)組成

B. ②是產(chǎn)生某種RNA、核糖體和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C. ③的結(jié)構(gòu)為雙層膜，其主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

D. ④是與核膜相連的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其上可能有核糖體附著

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）
A.氧氣
B.尿素
C.纖維蛋白原
D.胃蛋白酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)“合理利用就是最好的保護(hù)”的實(shí)踐，錯(cuò)誤的是（ ）

A.禁止捕撈幼魚(yú)和成魚(yú)B.規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期

C.變草原放牧為圈養(yǎng)D.大力開(kāi)展退耕還林等措施

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】tRNA上三個(gè)相鄰堿基為UAC，那么它所攜帶的氨基酸為（　�。�
A.GUA（纈氨酸）
B.CAU（組氨酸）
C.UAC（酪氨酸）
D.AUG（甲硫氨酸）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通常DNA分子復(fù)制從一個(gè)復(fù)制起始點(diǎn)開(kāi)始，有單向復(fù)制和雙向復(fù)制，（如下圖所示）高放射性3H-脫氧胸苷和低放射性3H-脫氧胸苷都可做DNA復(fù)制的原料，DNA復(fù)制后可用放射自顯影技術(shù)觀察銀顆粒密度高低（放射性強(qiáng)度與感光還原的銀顆粒密度正相關(guān)）來(lái)確定DNA復(fù)制方向。

為研究某DNA復(fù)制的方向類(lèi)型，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)思路：復(fù)制開(kāi)始時(shí)，首先用含低放射性3H﹣脫氧胸苷培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，一段時(shí)間后轉(zhuǎn)移到①________________________的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，用放射自顯影技術(shù)觀察②________________________________。

若③__________________________________________，則DNA分子復(fù)制為單向復(fù)制；

若④_________________________________________ ， 則分子復(fù)制為雙向復(fù)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生在顯微鏡下觀察花生子葉細(xì)胞切片時(shí)，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)好焦距，此時(shí)有一部分細(xì)胞看得非常清晰，而另一部分則模糊不清，其原因是( )

A.反光鏡未調(diào)好B.顯微物鏡損壞

C.標(biāo)本切得厚薄不均D.沒(méi)有滴加清水

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