細(xì)胞一生要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)階段( 。
A、未分化、分化、衰老、死亡
B、分化、衰老、未分化、死亡
C、衰老、分化、未分化、死亡
D、分化、未分化、衰老、死亡
考點(diǎn):細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性,細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞凋亡的含義
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
2、衰老的細(xì)胞特征:一小,一大,一多,三少,一小是體積減小,一大是細(xì)胞核體積增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低和新陳代謝速率降低.
3、細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著非常關(guān)鍵的作用.
解答: 解:細(xì)胞的正常生命歷程都要經(jīng)過(guò)從未分化經(jīng)基因的選擇性表達(dá)成為分化的細(xì)胞,經(jīng)過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng),最終會(huì)衰老、死亡.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡,要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),明確細(xì)胞分化不會(huì)改變遺傳信息;識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征,明確細(xì)胞衰老和凋亡都是正常的生命歷程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“探究不同pH值對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,pH值屬于( 。
A、無(wú)關(guān)變量B、因變量
C、自變量D、對(duì)照變量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

向日葵和番茄開(kāi)花期間遇到連續(xù)陰雨天氣,影響受粉,對(duì)下列補(bǔ)救措施及其預(yù)期的敘述中,均正確的是( 。
A、及時(shí)噴灑一定濃度的2,4-D,向日葵產(chǎn)量影響不大,番茄產(chǎn)量下降
B、及時(shí)噴灑一定濃度的2,4-D,番茄產(chǎn)量影響不大,向日葵產(chǎn)量下降
C、及時(shí)噴灑一定濃度的硼肥,二者產(chǎn)量均影響不大
D、及時(shí)噴灑一定濃度的硼肥,二者產(chǎn)量均下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是( 。
A、種子庫(kù)中貯存的風(fēng)干種子不進(jìn)行細(xì)胞呼吸
B、有氧呼吸過(guò)程中,水既是反應(yīng)物又是產(chǎn)物
C、高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D、是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的主要區(qū)別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(單選)雄羚羊向雌羚羊表示“親熱”和“愛(ài)慕”的動(dòng)作屬于繁殖行為過(guò)程的( 。
A、交配動(dòng)作B、哺乳動(dòng)作
C、識(shí)別動(dòng)作D、占領(lǐng)巢區(qū)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)是溫室氣體的重要排放來(lái)源之一.隨著全球氣候暖化加劇,土地耕作方式越來(lái)越受關(guān)注.
(1)根系細(xì)胞通過(guò)
 
方式選擇性地吸收礦物質(zhì).如果長(zhǎng)期種植同種作物,土壤肥力會(huì)下降,即某些礦物質(zhì)含量會(huì)
 
,從而影響產(chǎn)量.為了不傷地,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常采用
 
方法進(jìn)行耕種.
(2)影響農(nóng)作物產(chǎn)量的環(huán)境因素很多,除土壤肥力外,還包括
 
 (答出兩點(diǎn)).
(3)松土是一項(xiàng)傳統(tǒng)的耕作措施,它可以增加土壤的透氣性,有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng).但是松土易造成
 
,可能誘發(fā)沙塵暴.同時(shí)松土?xí)龠M(jìn)土壤微生物的
 
,從而加劇溫室效應(yīng).
(4)免耕法是一種保護(hù)性耕作法,即不用或盡量少用松土措施.研究表明,免耕水稻葉片中的氮素含量比翻耕水稻更高,細(xì)胞吸收的氮素可以用于合成
 
等大分子物質(zhì)(寫出兩類).免耕的同時(shí)還利用生物防草、防蟲(chóng)技術(shù),這些技術(shù)利用了生物間的
 
關(guān)系 (列舉2種).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一般情況下,具有細(xì)胞周期的是( 。
A、根毛細(xì)胞
B、莖的形成層細(xì)胞
C、葉肉細(xì)胞
D、皮膚角質(zhì)層細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、基因是有一定遺傳效應(yīng)的DNA片段
B、基因中脫氧核糖與磷酸的交替連接中儲(chǔ)存著遺傳信息
C、基因的主要載體是染色體,基因在染色體上呈線性排列
D、基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯直接或間接地控制生物的性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為人體的免疫調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、細(xì)胞②為B細(xì)胞
B、細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為抗體
C、細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞
D、Ⅳ、Ⅴ過(guò)程為細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案