下列關于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是
A.利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對微生物進行計數(shù)
B.接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落
C.以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌
D.用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加
D
【解析】
試題分析:稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對微生物進行計數(shù),在稀釋涂布平板法計數(shù)時,選擇“菌落數(shù)在30-300的實驗組平板進行計數(shù)”以減少實驗誤差,A正確;接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落,B正確;尿素分解菌的氮源是尿素,其他不能利用尿素的菌就不能生長,所以以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上可以選擇尿素分解菌,尿素分解菌可以將尿素分解為氨,可以使酚紅指示劑變紅,故C正確;大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先增加后減少,D錯誤.
考點:本題主要考查生物發(fā)酵的相關知識,意在考查考生對所學知識的理解,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市西城區(qū)高三一?荚嚴砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的敘述,不正確的是( )
A.果酒、果醋的發(fā)酵,需要對發(fā)酵原料進行嚴格的滅菌
B.提取雞血細胞中的DNA,需用蒸餾水使細胞吸水漲破
C.觀察細胞中染色體形態(tài)的變化,應選擇具有分裂能力的細胞
D.觀察動物細胞中核酸的分布,用鹽酸處理可改變細胞膜通透性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林一中13級下第一學月“教與學”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù),在對應稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果,正確的是
A.涂布了一個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是230
B.涂布了兩個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是215和260,取平均值238
C.涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是21、212和256,取平均值163
D.涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是210、240和250,取平均值233
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林一中13級下第一學月“教與學”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與酶的活性有關的說法不準確的是
A.酶的活性從根本上說是由蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)決定的,不受外界條件的影響
B.酶的活性是指酶催化一定化學反應的能力
C.酶的活性受溫度、pH和酶抑制劑等因素的影響
D.酶活性高低與反應物濃度無關
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林一中13級下第一學月“教與學”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
在設計生物實驗時,往往要科學地設計對照實驗,在研究溫度和pH對果膠酶活性的影響時,是否設置了對照實驗,是什么對照實驗
A.不需要對照實驗 B.有對照,空白對照
C.有對照,相互對照 D.有對照,自身對照
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林一中13級下第一學月“教與學”質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的步驟是
A.計算、稱量、倒平板、溶化、滅菌
B.計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
C.計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板
D.計算、稱量、滅菌、溶化、倒平板
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年福建省福州市高三上第三次質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不能體現(xiàn)生物正在進化的是
A.在黑褐色環(huán)境背景下,黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰
B.雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高
C.雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導致后代純合子頻率越來越高
D.青霉菌通過輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市高三3月質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)電影中,“蜘蛛俠”能產(chǎn)生高強度的蜘蛛絲,現(xiàn)實中的基因工程也創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”,該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,高強度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領域。請回答:
(1)為保證實驗成功,產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因最好從 (基因組/cDNA)文庫中獲取。若要獲得大量的目的基因片段,可采用PCR技術進行擴增,擴增過程需使用 酶。
(2)在構(gòu)建含蛛絲蛋白基因表達載體時,需使用的工具酶有限制酶和DNA連接酶,目的基因應與 基因的啟動子等調(diào)控組件組合在一起,啟動子是 識別和結(jié)合的位點;構(gòu)建完成的基因表達載體需通過顯微注射技術導人羊的 ,獲得重組細胞。
(3)若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白,應先采用 技術檢測“蜘蛛羊”乳腺細胞中是否含有 ;若已確認此步成功,則應該繼續(xù)檢測是否
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年北京市石景山區(qū)高三3月一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中需要始終保持細胞的活性和結(jié)構(gòu)完整性的是
A.觀察DNA和RNA在細胞中的分布
B.噬菌體侵染細菌的實驗
C.肺炎雙球菌由R型轉(zhuǎn)化為S型
D.探究DNA復制方式的實驗
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