下列措施在實踐中不可行的是( 。
A、在豌豆生產過程中,可人工去雄,然后涂抹上一定濃度生長素溶液,得到無子果實
B、研究魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律來確定合理的捕撈量
C、在大棚栽培中,適量的多施有機肥可增加CO2濃度
D、在水稻農田中,放養(yǎng)青蛙可達到防治害蟲的目的
考點:生長素的作用以及作用的兩重性,影響光合作用速率的環(huán)境因素,種群的數(shù)量變動
專題:
分析:無子果實可以通過染色體變異或生長素的應用,但是一定濃度生長素溶液作用于人工去雄的雌蕊,是促進子房壁發(fā)育成果肉而成的.研究種群數(shù)量變化的規(guī)律對于有害動物的防治,野生生物資源的保護和利用,以及瀕臨動物種群的拯救和恢復,都有重要的意義.在大棚栽培中,適量的多施有機肥,通過分解者分解將有機物分解為無機物,可以提高CO2濃度.
解答: 解:A、可人工去雄,然后涂抹上一定濃度生長素溶液,得到無子果實,這樣的果實其實是子房壁發(fā)育成果肉.但豌豆生產的果實是種子,必須要授粉才可以.故A錯誤.
B、研究種群數(shù)量變化的規(guī)律對于有害動物的防治,野生生物資源的保護和利用,以及瀕臨動物種群的拯救和恢復,都有重要的意義,如魚類的捕撈量往往控制在K/2,這是魚類的增長率最大,種群數(shù)量最易恢復.故B正確.
C、在大棚栽培中,適量的多施有機肥,通過分解者分解將有機物分解為無機物,可以提高CO2濃度,提高植物的光合作用.故C正確.
D、青蛙可以以害蟲為食物,可以通過捕食,可以將害蟲控制在最低范疇,這是生物防治.故D正確.
故選A.
點評:本題考查了生長素的生理作用應用、光合作用的影響因素和種群數(shù)量變動規(guī)律等相關內容.意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞代謝是生物進行各項生命活動的基礎.圖1為某植物細胞內有關代謝示意圖,其中A、B、C代表細胞結構,①、②、③、④代表物質.請分析回答下列問題.

(1)圖1細胞與根尖分生區(qū)細胞結構不同的是
 
.在零上低溫時,喜溫植物細胞的細胞質流動緩慢或完全停止,造成該現(xiàn)象的原因是
 

(2)物質④的名稱是
 
.將3H標記的水注入圖I細胞內,在C結構中,水參與生物化學反應部位及最終產生含有3H的物質依次是
 

(3)圖1所示細胞可作為下列哪些生物實驗的理想材料?
 

A.觀察DNA、RNA在細胞中的分布;
B.低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化:
C.制備細胞膜;
D.觀察葉綠體:
E.觀察線粒體;
F.觀察細胞的有絲分裂
(4)為探究CO2濃度對光合作用速率的影響,現(xiàn)從生長狀況相同的玉米葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,排除葉片細胞內的氣體,平均分成若干份,然后:置于不同濃度的NaHCO3溶液(提供CO2)中,給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結果繪成曲線如圖2.“排除葉片細胞內的氣體”的方法是
 
.從曲線分析,bc段曲線平緩的限制因素是
 
,而c點以后曲線上行,其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質進入骨骼肌細胞方式的示意圖.下列敘述正確的是(  )
A、O2以甲方式進入細胞溶膠內參與水的形成
B、物質a、b均具有脂溶性和水溶性部分
C、胰島素通過丙方式進入細胞后促進糖元合成
D、受刺激后Na+以乙方式進入細胞導致興奮的產生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于植物組織培養(yǎng)和胚胎工程技術的敘述.錯誤的是( 。
A、胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株體現(xiàn)了體細胞全能性
B、早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
C、一次給受體母羊植人多個胚胎,可增加雙胞胎和多胞胎的比例
D、可用植物的葉肉細胞作外植體通過組織培養(yǎng)大量繁殖無病毒的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示哺乳動物胚胎工程的有關操作流程.下列敘述正確的是( 。
A、①過程運用超數(shù)排卵技術可得到多個胚胎
B、③過程可以用胃蛋白酶處理囊胚獲得干細胞
C、④過程需要在無菌的二氧化碳培養(yǎng)箱中進行
D、⑤過程可以直接獲得各種效應細胞毒性T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A、中心體是動物細胞特有的結構
B、無葉綠體的生物不能進行光合作用
C、高爾基體可以對蛋白質進行合成、加工和轉運
D、酒精進入細胞的方式與神經(jīng)元釋放遞質的方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某細胞的局部結構.下列分析中正確的是(  )
A、該細胞有可能是藍藻細胞
B、該細胞內的②總是在不停地流動
C、①和③的成分完全相同
D、④⑤⑥都具有單層膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并對甲、乙、丙分別做如下處理:
分組
處理 不做任何處理 將丁的皮膚小片移植到乙體表上.14天后,皮膚片結疤脫落 切除胸腺
二周后,再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上,則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是(  )
A、乙、甲B、乙、丙
C、甲、丙D、丙、甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關免疫的敘述,正確的是( 。
A、抗原-MHC復合體僅分布于處理過病原體的巨噬細胞的膜表面
B、B細胞只要接受了相應抗原的刺激就會分泌特異性抗體
C、抗體分子分布在體液和外分泌液中
D、同一個體內不同的細胞毒性T淋巴細胞表面的MHC分子不同

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