14．動物細(xì)胞溶酶體內(nèi)含多種水解酶，溶酶體酶不作用于細(xì)胞正常結(jié)構(gòu)成分的原因是：一方面酶被溶酶體膜包住，另一方面溶酶體內(nèi)環(huán)境與胞質(zhì)溶膠的pH不同，溶酶體內(nèi)pH≤5．而胞質(zhì)溶膠pH≈7，溶酶體膜上有質(zhì)子泵維持這種pH的差異，植物細(xì)胞內(nèi)的液泡執(zhí)行類似的降解功能，下列敘述正確的是（　　）
A．溶酶體膜為雙層膜．能更好地控制溶酶體酶不進(jìn)入胞質(zhì)溶膠中
B．質(zhì)子穿過溶酶體膜進(jìn)入溶酶體的方式是主動運(yùn)輸
C．溶酶體酶適宜的pH近中性，在胞質(zhì)溶膠中水解被吞噬的物質(zhì)
D．植物細(xì)胞液滲透壓較高的原因是液泡中含有多種水解酶

分析 1、溶酶體屬于生物膜系統(tǒng)，在消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時要吞噬這些物質(zhì)，形成具有消化作用的小泡，所以溶酶體執(zhí)行功能時要發(fā)生膜成分的更新．
2、溶酶體能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌，被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”．

解答 解：A、溶酶體為單層膜細(xì)胞器，A錯誤；
B、溶酶體膜兩側(cè)的pH不同，與H+的運(yùn)轉(zhuǎn)有關(guān)，運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，B正確；
C、溶酶體酶適宜的pH偏酸性，而胞質(zhì)溶膠PH值近中性，因此不能在胞質(zhì)溶膠中水解被吞噬的物質(zhì)，C錯誤；
D、液泡中細(xì)胞液不含水解酶，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，能夠從題干中獲得解題的有效信息，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．如圖是動物體內(nèi)某組織細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖，正確的是…（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．下列敘述中，錯誤的是（　　）
A．多聚體徹底水解后的產(chǎn)物是它的單體
B．CO2和H2O是脂肪的單體
C．淀粉和纖維素的單體都是單糖
D．DNA和RNA單體的分子組成不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項中正確的是（　�。�
A．第三營養(yǎng)級流向第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為$\frac{③+④}{②}$×100%
B．上圖完整表達(dá)了能量流動的過程
C．在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中初級消費(fèi)者獲得的總能量往往大于⑤
D．食物鏈的中各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某50肽中有丙氨酸（R基為-CH3）2個，有4個氨基酸R基上含有氨基，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應(yīng)位置如圖）得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物的敘述錯誤的是（　�。�
A．氫原子數(shù)目增加8個
B．氧原子數(shù)目增加4個
C．碳原子數(shù)和50肽中的碳原子數(shù)相同
D．氮原子數(shù)與50肽中氮原子數(shù)均大于54

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是發(fā)生在生物體內(nèi)的呼吸作用，據(jù)圖回答問題．
（1）有氧呼吸和無氧呼吸都經(jīng)過的階段是圖中的①（填序號），此階段進(jìn)行的場所時細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；
（2）反應(yīng)①②③④中，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是①②④；
（3）酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，產(chǎn)生的場所分別是線粒體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；
（4）①②過程中產(chǎn)生的可利用能量是①④過程中產(chǎn)生的可利用能量的19倍；
（5）糧食貯藏過程中，有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為糧食進(jìn)行需氧呼吸產(chǎn)生大量的水．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．（一）炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的，它可引起動物組織水腫，黏膜出血，造成動物死亡．法國著名科學(xué)家巴斯德在研究牲口炭疽病時進(jìn)行了如下實(shí)驗：把實(shí)驗綿羊用毒性已削弱的炭疽芽孢桿菌制劑注射，這些綿羊感染后沒有發(fā)�。奶旌�，對實(shí)驗綿羊注射毒性極強(qiáng)的炭疽芽孢桿菌制劑，經(jīng)過一段時間后，實(shí)驗綿羊全部正常生活．
本實(shí)驗的結(jié)論是：實(shí)驗綿羊獲得了免疫力．
（1）實(shí)驗綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌后沒有發(fā)病，其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，從而獲得免疫力，這屬于體液免疫．
（2）毒性極弱的炭疽芽孢桿菌進(jìn)入綿羊體內(nèi)作為抗原起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了具有免疫力的物質(zhì)，請寫出所有與該物質(zhì)產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞名稱．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞．
（二）如圖為吞噬細(xì)胞殺滅病菌的示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）吞噬細(xì)胞對病菌的這種吞噬作用與細(xì)胞膜的_有密切關(guān)系，該過程屬于_免疫．
（2）在體液免疫中，吞噬細(xì)胞在吞噬病菌后，還能對其進(jìn)行處理，暴露出這種病原體所特有的抗原（抗原決定簇），呈遞給T細(xì)胞和B細(xì)胞，使后者分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．
該病菌進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部時，則會被_攻擊，該過程又稱為細(xì)胞免疫．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷（解析版） 題型：選擇題

人類遺傳病有多種診斷方法，通過患者對顏色的判斷來進(jìn)行診斷的遺傳病是

A．21三體綜合癥 B．人類紅綠色盲癥

C．鐮刀型細(xì)胞貧血癥 D．抗維生素D佝僂病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．孟德爾進(jìn)行兩對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗中，從F1自交所得種子中拿出一粒綠色圓粒和一粒黃色皺粒，它們是一純一雜的概率為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{16}$C．$\frac{4}{9}$D．$\frac{3}{128}$

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