【題目】細菌與顫藻的共性結(jié)構(gòu)特征是二者都不具有（ ）

A．細胞膜 B．核膜 C．細胞壁 D．核糖體

【答案】B

【解析】細菌與顫藻都屬于原核生物，沒有核膜包裹的細胞核，因此細菌與顫藻的共性結(jié)構(gòu)特征是二者都不具有核膜。都有細胞膜、細胞壁和核糖體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）物質(zhì)利用載體蛋白出入細胞的運輸方式是圖[ ]和[ ]。

（2）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運方式的是圖中[ ]_______________；紅細胞吸收葡萄糖的方式是[ ]________；碘在甲狀腺細胞外的濃度遠遠低于甲狀腺細胞內(nèi)的濃度，碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中[ ]__________________；

（3）①②兩種運輸方式合稱為__________________。

（4）從細胞膜的功能特性看，它是__________________膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況。

（1）甲圖中c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是 ，對芽生長的效應(yīng)是 。

（2）乙圖中b側(cè)生長素濃度（選填“大于”“小于”或“等于”）a側(cè)，這是由于 引起的，a側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是 ，乙圖所示現(xiàn)象中能反映生長素生理作用兩重性的是 （填生物學(xué)現(xiàn)象名稱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖，Ⅱ2的致病基因位于1對染色體，Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1對染色體，這2對基因均可單獨致�。�2不含Ⅱ3的致病基因，Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因，不考慮基因突變．下列敘述正確的是（　�。�

A. Ⅱ3和Ⅱ6所患的是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若Ⅱ2所患的是伴X染色體隱性遺傳病，Ⅲ2不患病的原因是無來自父親的致病基因

C. 若Ⅱ2所患的是常染色體隱性遺傳病，Ⅲ2與某相同基因型的人婚配，則子女患先天聾啞的概率為1/4

D. 若Ⅱ2與Ⅱ3生育了 1個先天聾啞女孩，該女孩的1條X染色體長臂缺失，則該X染色體來自母親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光照、貯藏溫度對番茄果實呼吸強度變化的影響，下列敘述不合理的是

A．8℃時光照對番茄果實呼吸的抑制比15℃時強

B．低溫、黑暗條件下更有利于貯存番茄果實

C．貯藏溫度下降時果實呼吸減弱，可能與細胞內(nèi)酶活性降低有關(guān)

D．番茄果實細胞產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞中某些生理過程，下列說法正確的是（ ）

A. ①表示酶，①與②的移動方向相同

B. 圖l中核糖核苷酸之間通過氫鍵連接

C. 圖示過程中均存在堿基互補配對，但配對方式不完全相同

D. 圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，下列對圖示的分析不正確的是

A．DNA聚合酶作用形成磷酸二酯鍵只發(fā)生在AB段

B．在BC段，細胞內(nèi)染色體組數(shù)可為完整體細胞的1/2倍

C．CD時由于兩側(cè)紡錘絲的作用力使著絲粒一分為二

D．DE段的每條染色體由一個DNA分子和組蛋白等組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)的“水解酶倉庫”和“消化車間”是指（ ）

A.核糖體 B.細胞核 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)是各自獨立、沒有聯(lián)系的

B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間較長

C．體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛

D．體液調(diào)節(jié)的作用時間短暫

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