人類的色盲基因位于X染色體上，母親為色盲基因的攜帶者，父親色盲，生下四個孩子，其中一個正常，兩個攜帶者，一個色盲，他們的性別是（　　）
A、三女一男或全是女孩
B、全是男孩或全是女孩
C、三女一男或兩女二男
D、三男一女或二男二女
考點：伴性遺傳
專題：
分析：已知人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，是由隱性基因b控制的．根據(jù)母親為色盲基因的攜帶者，父親色盲，判斷出父母的基因型，再寫出子女可能的基因型，以此分析答題．
解答： 解：已知人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，是由隱性基因b控制的，又因為母親為色盲基因的攜帶者，父親色盲，則母親的基因型為XBXb，父親的基因型是XbY，他們生的子女的情況有：XBXb、XbXb、XBY、XbY，表現(xiàn)型分別是女孩攜帶、女孩色盲、男孩正常、男孩色盲．由題意已知這對夫婦生了4個孩子，其中1個正常，2個為攜帶者，1個色盲．則正常的孩子肯定是男孩，攜帶的孩子肯定是女孩，而色盲的孩子是男孩或女孩，所以他們生的4個孩子是兩男兩女或三女一男．
故選：C．
點評：本題考查伴性遺傳的特點，意在考查考生理解所學知識要點的能力；能用所學知識或觀點，對生物學問題作出準確的判斷和得出正確的結論；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決社會生活中的一些生物學問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學探究糖的性質，設計如下實驗，實驗中的①溶液和②的顏色是（　�。�
類A試管B試管
糖類蔗糖溶液2mL①2mL
斐林試劑1mL1mL
顏色反應②磚紅色
A、蔗糖溶液，磚紅色
B、果糖溶液，不顯磚紅色
C、蔗糖溶液，不顯磚紅色
D、果糖溶液，磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是研究遺傳學的好材料．現(xiàn)有三試管果蠅，每管中均有紅眼和白眼（相關基因為B、b），且雌雄各一半．各管雌雄個體交配產(chǎn)生子代的情況如下：
A管：雌雄果蠅均為紅眼
B管：雌果蠅為紅眼，雄果蠅為白眼
C管：雌雄果蠅均是一半為紅跟，一半為白眼
請分析回答下列問題：
（1）控制果蠅紅眼和白眼的基因位于
 
上．
（2）三支試管中親代白眼果蠅的性別分別為
 
、
 
、
 
．
（3）C管中親代果蠅的基因型是
 
．
（4）摩爾根用純種灰色殘翅果蠅與純種黑身長翅果蠅雜交，所得到的子代（F1）全部為灰身長翅．由此可推知，在這兩對相對性狀中，顯性性狀是
 
．
（5）請你運用一種最簡便的方法來判斷果蠅的灰身-黑身、長翅-殘翅的遺傳行為是否遵循基因的自由組合定律．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

巨胚稻因為胚的增大而胚重增加，具有獨特的經(jīng)濟價值．巨胚與正常的胚是一對相對性狀，由一對等位基因Ge、ge控制，為研究巨胚的遺傳特性，科學家用經(jīng)典遺傳學的研究方法獲得了以下數(shù)據(jù)：
組別純種親本組合觀察粒數(shù)F1平均胚重F1平均粒重
甲巨胚×巨胚300.9219.47
乙正常胚×正常胚300.4721.84
丙正常胚♀×巨胚♂300.4721.30
丁巨胚♀×正常胚♂300.4821.36
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析：
（1）上述一對相對性狀中，巨胚遺傳方式為
 

（2）現(xiàn)有兩種觀點：第一種觀點認為母本為胚發(fā)育提供營養(yǎng)而決定胚的性狀；第二種觀點認為胚的基因型決定胚的性狀．你同意哪種觀點？請結合上述實驗，用遺傳圖解和必要文字加以說明．
觀點：
 
；
遺傳圖解：
 
；
文字說明：
 

（3）如果粒重與粒輕、胚重與胚輕分別為兩對相對性狀，現(xiàn)有粒輕、胚重的巨胚稻與粒重、胚輕的正常胚稻．想要獲得粒重、胚重的新品種，最好用方法
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的有（　　）
①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA；
②DNA分子結構的基本骨架決定蛋白質的空間結構；
③溶酶體能將大分子物質水解但不能將其徹底氧化分解；
④葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收增多；
⑤酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率；
⑥真核細胞的核膜上有核孔，DNA等大分子物質可以通過核孔進入細胞質；
⑦細胞在分化過程中細胞膜上的蛋白質會發(fā)生改變．
A、3項B、4項C、5項D、6項

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科目：高中生物 來源： 題型：

初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂時都出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）
A、細胞質不均等分裂
B、染色體復制
C、著絲點分裂
D、同源染色體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關菌落的敘述中，正確的是（　�。�
A、每個菌落由大量不同種細菌組成
B、細菌在液體培養(yǎng)基上才能形成菌落
C、菌落的特征可以作為鑒定菌種的重要依據(jù)
D、伊紅、美藍染料可以使乳酸桿菌的菌落呈現(xiàn)金屬光澤的紫黑色

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是（　　）
A、基因突變的頻率很低，又大多有害，所以對生物進化并不重要
B、相同的環(huán)境中，適應性相同的個體，基因型一定相同
C、環(huán)境發(fā)生變化時，種群的基因頻率可能改變，也可能不變
D、同一群落中的種群相互影響，因此進化的基本單位是群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

中國是世界上最大的茄子生產(chǎn)國，為培育優(yōu)良品種，育種工作者應用了多種育種方法．請回答下列問題：
（1）茄子晚開花（A）對早開花（a）為顯性，果實顏色有深紫色（BB）、淡紫色（Bb）與白色（bb）之分，兩對基因自由組合．為培育早開花結深紫色果實的茄子，利用雜交育種，選擇基因型為AABB與aabb的植株雜交，F(xiàn)1自交得到的F2中有
 
種表現(xiàn)型，從F2中選擇符合育種所需性狀的植株留種，后期
 
（需要、不需要）連續(xù)自交淘汰不符合育種要求的個體．
（2）青枯病是茄子的主要病害，抗青枯�。═）對易感青枯�。╰）為顯性，基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合．若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子（aatt）與四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT）為育種材料，培育純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子，則主要步驟如下：
①第一步，種植四倍體晚開花、抗青枯病茄子（AAAATTTT），通過
 
，獲得基因型為AATT的子代．
②第二步，以基因型為
 
與
 
的茄子作為親本雜交，得到F1（AaTt）．
③第三步，為盡快得到所需的早開花、抗青枯病的茄子品種．采用
 
育種方法，需要利用秋水仙素抑制
 
的形成使細胞中的染色體數(shù)目加倍．與雜交育種比較，該育種方法明顯的優(yōu)點是
 
．

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