下列關于“探究2,4-D對扦插枝條生根影響的實驗”的敘述，錯誤的是

A．每組選取的枝條數(shù)量相同、生長狀況基本相同

B．各濃度的2,4-D 處理枝條的時間要一致

C．需設置用等量的蒸餾水處理枝條的對照組

D．超過最適濃度的2,4-D一定會抑制枝條生根

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：在生物學探究實驗中，需要設置對照試驗，而且控制好單一變量，所以要做到每組選取的枝條數(shù)量相同、生長狀況基本相同。用不同濃度處理枝條的時間必須保持一致。超過最適濃度時，并不一定抑制枝條生根，有可能是促進作用比最適濃度低。

考點：本題主要結合生長素促進植物枝條生根考查生物探究實驗的考點，意在考查學生探究實驗的設計能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆福建省高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗：

（1）該實驗的自變量是                      ,觀測指標一般是             。

（2）實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用               或              

（3）在制定實驗方案過程中，下列哪一項可以不考慮（     ）

A．嚴格控制無關變量        

B．配置一系列濃度梯度

C．兩個人為一組            

D．查資料或預實驗，確定濃度范圍

（4）有關操作合理的是（     ）

A．處理扦插枝條最好在強光下進行

B．先設計一組生長素類似物濃度梯度比較小的預實驗進行探究

C．不設置用蒸餾水處理扦插枝條的對照組

D．選擇的枝條，大小和芽的數(shù)量一致

（5）請設計一個表格,記錄探究2，4-D促進月季插條生根最適濃度的實驗結果。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年上海市寶山區(qū)高三4月模擬測試生物試卷 題型：綜合題

請回答下列關于微生物實驗的問題：

    某種鏈球菌能引起人的咽喉感染，研究人員欲測試一種新抗生素（P）對該種鏈球菌的殺菌效果。將此鏈球菌分別接種在三個培養(yǎng)皿中，在2號培養(yǎng)皿中放入一片浸過抗生素（P）的濾紙圓片，在3號培養(yǎng)皿中放入沒有浸抗生素的濾紙圓片，如下圖所示。

1.三個培養(yǎng)皿中，實驗項是________________，對照項是_____________，理由________________________________________________________________。

2.培養(yǎng)皿3中的小圓片在放置前需做處理，具體步驟是：____________________________________________________________________________________。

3.三只培養(yǎng)皿都放在37℃的溫度條件下培養(yǎng)24小時，預測2號培養(yǎng)皿的結果是____________________________________________________。

4.如果要探究某種植物葉片中是否含有抑制細菌生長的物質，請簡述實驗步驟、可能的結果及相應的結論。

實驗步驟：__________________________________________________________

____________________________________________________________________。

可能的實驗結果與結論：______________________________________________

____________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗：

（1）該實驗的自變量是____,觀測指標一般是____。

（2）實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用____或____

（3）在制定實驗方案過程中，下列哪一項可以不考慮（    ）
    A.嚴格控制無關變量     B.配置一系列濃度梯度
    C.兩個人為一組         D.查資料或預實驗，確定濃度范圍

（4）有關操作合理的是（    ）
    A.處理扦插枝條最好在強光下進行
    B.先設計一組生長素類似物濃度梯度比較小的預實驗進行探究
    C.不設置用蒸餾水處理扦插枝條的對照組
    D.選擇的枝條，大小和芽的數(shù)量一致

（5）請設計一個表格,記錄探究2，4-D促進月季插條生根最適濃度的實驗結果。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省莆田一中高一下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（9分）下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗：
（1）該實驗的自變量是                     ,觀測指標一般是            。
（2）實驗中用生長素類似物處理插條的方法可選用              或              
（3）在制定實驗方案過程中，下列哪一項可以不考慮（    ）
A．嚴格控制無關變量        
B．配置一系列濃度梯度
C．兩個人為一組            
D．查資料或預實驗，確定濃度范圍
（4）有關操作合理的是（    ）
A．處理扦插枝條最好在強光下進行
B．先設計一組生長素類似物濃度梯度比較小的預實驗進行探究
C．不設置用蒸餾水處理扦插枝條的對照組
D．選擇的枝條，大小和芽的數(shù)量一致
（5）請設計一個表格,記錄探究2，4-D促進月季插條生根最適濃度的實驗結果。

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