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航天艙里的綠色植物積累18mol的O2，則可供宇航員細胞內多少摩爾的葡萄糖分解（　　）
A、6 mol
B、12 mol
C、18 mol
D、3 mol
考點：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：有氧呼吸的反應式是：C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量．
解答： 解：由有氧呼吸的反應式可知，1mol葡萄糖徹底氧化分解需要消耗6mol氧氣，因此航天艙里的綠色植物積累18mol的O2，則可供宇航員細胞內3摩爾的葡萄糖分解．
故選：D．
點評：對于有氧呼吸反應式的識記和應用是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞呼吸原理在生產生活中應用廣泛，以下分析錯誤的是（　�。�
A、要及時為板結的土壤松土透氣，以保證根細胞的正常呼吸
B、貯藏種子時保持低氧、干燥、低溫，以減少有機物的分解
C、選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證皮膚細胞的有氧呼吸
D、慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸，使細胞獲得較多能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞核最重要的功能是（　�。�
A、合成蛋白質的主要場所
B、進行能量轉換的場所
C、進行多種代謝的主要場所
D、貯存和復制遺傳物質的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示物質，a、b、c表示物質跨膜運輸方式．請據圖回答：
（1）構成該生物膜基本支架的物質是[]
 
．若這是癌細胞的細胞膜，則癌細胞易擴散是因為膜上物質[]
 
含量較正常細胞少．
（2）在豌豆根尖根毛區(qū)細胞內具有這種膜結構的細胞器有內質網、線粒體、溶酶體、
 
和
 
．
（3）圖中a與b比較，a方式的特點是
 
．脂溶性物質進出細胞的方式為
 
（填字母）．
（4）小腸上皮細胞能夠從消化道中吸收葡萄糖，卻很難吸收分子質量比葡萄糖小很多的木糖，這可說明細胞膜在功能上的特點是
 
．
（5）若用呼吸作用抑制劑處理心肌細胞，則圖中
 
運輸方式（填字母）將受到顯著的影響．若對離體的心肌細胞施用某種毒素，結果Ca2+的吸收顯著減少，而K+、C6H12O6等物質的吸收不受影響，其可能的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

性狀分離比的模擬實驗如圖，實驗時需分別從甲、乙中各隨機取一枚棋子，并記錄字母組合．此操作模擬了（　�。�
①等位基因的分離
②同源染色體的聯會
③雌雄配子的隨機結合
④非等位基因的自由組合．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所表示的生理過程的名稱、堿基種類數、核苷酸種類數依次為（　�。�
A、RNA復制、4種、4種
B、轉錄、4種、4種
C、DNA復制、5種、5種
D、轉錄、5種、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為質膜的亞顯微結構模式圖，①～③表示構成質膜的物質．下列有關說法錯誤的是（　�。�
A、細胞的選擇透性與②③無關
B、由②參加的物質運輸，不一定為主動轉運
C、不同物種的質膜不同，主要是①和②的不同
D、絲瓜的花粉落到番茄花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①在起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組物質中，組成元素相同的是（　�。�
A、膽固醇、脂肪、脂肪酶
B、淀粉、半乳糖、糖原
C、氨基酸、核苷酸、脫氧核苷酸
D、性激素、抗體、胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒，如圖為甲型H1N1流感病毒侵入人體細胞后發(fā)生免疫反應的某個階段示意圖，下列有關敘述錯誤的是（　　）
A、病原體進入細胞①的方式體現了細胞膜具有選擇透過性
B、經過細胞①中溶酶體的處理，可以暴露病原體的抗原
C、圖中①是吞噬細胞；②是T細胞，它在胸腺中成熟
D、物質③最有可能是細胞膜上的糖蛋白，圖示過程體現了它具有識別功能

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