【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的有幾項(xiàng)( )

①淋巴管內(nèi)的液體 ②淚腺導(dǎo)管內(nèi)的液體 ③胃內(nèi)的液體

④汗腺導(dǎo)管內(nèi)的液體 ⑤輸尿管內(nèi)的液體

A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

【答案】A

【解析】

1、內(nèi)環(huán)境的概念：由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境叫做內(nèi)環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴。

2、內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì)：

①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。

②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。

③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等。

①淋巴管內(nèi)的液體是淋巴液，淋巴屬于內(nèi)環(huán)境，①正確；

②③④⑤輸尿管、汗腺導(dǎo)管、消化管內(nèi)、胃內(nèi)的液體都與外界環(huán)境相通，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，②③④⑤錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列含有DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A.中心體、液泡、溶酶體B.核糖體、高爾基體、葉綠體

C.線粒體、葉綠體、細(xì)胞核D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是（ ）

A. 基因重組

B. 染色體變異

C. 基因突變

D. 營(yíng)養(yǎng)不良

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請(qǐng)分析回答：

(1)表中結(jié)果顯示，同一激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)________，五大類激素中，在果實(shí)生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________________________________。

表中結(jié)果說(shuō)明植物的正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是_______________________________________的結(jié)果。

(2)若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采用的措施有①________________，②________________。

(3)膨大劑是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，其作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量，膨大劑最可能是________類的植物調(diào)節(jié)劑。在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象，可能的原因是施用膨大劑的________和________不合適。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)遺傳病的系譜圖中，能夠排除伴性遺傳的是

A.①B.④C.①③D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以一個(gè)有15N標(biāo)記的雙鏈DNA分子為第一代，將其放在沒(méi)有標(biāo)記的環(huán)境中自我復(fù)制3次。在第四代DNA分子中，含有15N標(biāo)記的DNA分子占

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被動(dòng)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是

A.物質(zhì)的濃度差B.細(xì)胞代謝釋放的能量

C.ATP提供的能量D.該運(yùn)輸方式不需動(dòng)力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染過(guò)程中的功能，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

（1）他們指出“噬菌體在分子生物學(xué)中的地位就相當(dāng)于氫原子在玻爾量子力學(xué)模型中的地位一樣”。這句話指出了噬菌體作實(shí)驗(yàn)材料具有__________________________________的特點(diǎn)。

（2）通過(guò)_______________________的方法分別獲得被32P和35S標(biāo)記的噬菌體，用標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌，從而追蹤在侵染過(guò)程中___________變化。

（3）侵染一段時(shí)間后，用攪拌機(jī)攪拌，然后離心得到上清液和沉淀物，檢測(cè)上清液中的放射性，得到如上圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。攪拌的目的是_______________________，所以攪拌時(shí)間少于1分鐘時(shí)，上清液中的放射性______________________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明當(dāng)攪拌時(shí)間足夠長(zhǎng)以后，上清液中的35S和32P分別占初始標(biāo)記噬菌體放射性的80%和30%，證明_________________________________。圖中“被侵染細(xì)菌”的存活率曲線基本保持在100%，本組數(shù)據(jù)的意義是作為對(duì)照組，以證明______________________，否則細(xì)胞外____________放射性會(huì)增高。

（4）本實(shí)驗(yàn)證明病毒傳遞和復(fù)制遺傳特性中___________起著作用。

（5）在上述實(shí)驗(yàn)之前，加拿大生化學(xué)家艾弗里分別用從S型肺炎雙球菌中提取的DNA、蛋白質(zhì)、莢膜多糖等物質(zhì)對(duì)體外培養(yǎng)的肺炎雙球菌進(jìn)行轉(zhuǎn)化，證明了DNA是遺傳物質(zhì)。實(shí)際上，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究思路是一致的，即______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會(huì)造成肥料浪費(fèi)。實(shí)驗(yàn)表明鋅肥的施用量與番茄的果實(shí)產(chǎn)量密切相關(guān)，如圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，請(qǐng)完善探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>_________________________。

材料用具：不同濃度的硫酸鋅溶液(本實(shí)驗(yàn)SO42-對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略)，用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長(zhǎng)勢(shì)相同的番茄幼苗。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①將240株番茄幼苗平均分成________組并編號(hào)；

②在相同且適宜的條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，______________________；

③繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟，__________________。

④繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖(如圖)。

（3）實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論：

①結(jié)果表明，施用鋅肥的最佳濃度范圍是____________________。

②根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由：____________________________。

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