【題目】如圖是原癌基因轉(zhuǎn)變?yōu)榘┗虻耐緩绞疽鈭D，假設(shè)原癌基因最初表達(dá)的蛋白質(zhì)能刺激細(xì)胞分裂，下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.原癌基因表達(dá)異�？赡軐�(dǎo)致細(xì)胞的異常分裂
B.原癌基因與抑癌基因同時(shí)突變才能導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C.原癌基因內(nèi)突變能導(dǎo)致其表達(dá)的蛋白質(zhì)活性超常
D.原癌基因若被復(fù)制或轉(zhuǎn)移能導(dǎo)致其表達(dá)的正常蛋白過(guò)量

【答案】B
【解析】解：A、原癌基因位于細(xì)胞中，主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂，因此原癌基因表達(dá)異�？赡軐�(dǎo)致細(xì)胞的異常分裂，A正確；

B、細(xì)胞癌變是基因突變積累的效應(yīng)，不要求原癌基因和抑癌基因同時(shí)突變，B錯(cuò)誤；

C、由圖可知，原癌基因內(nèi)突變能導(dǎo)致其表達(dá)的蛋白質(zhì)活性超常，如呼吸酶的活性增強(qiáng)，C正確；

D、由圖可知，原癌基因若被復(fù)制或轉(zhuǎn)移產(chǎn)的蛋白質(zhì)還是正常的，且表達(dá)的蛋白量增加，D正確．

所以答案是：B．

【考點(diǎn)精析】利用癌變的機(jī)理對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因突變；外因：致癌因子，包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、有機(jī)化合物、病毒致癌因子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜脂質(zhì)雙分子層中，鑲嵌蛋白質(zhì)分子分布在：（ ）

A. 僅在內(nèi)表面 B．僅在兩層之間

C．僅在內(nèi)表面與外表面 D．兩層之間、內(nèi)表面與外表面都有

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答：

（1）如果在電子顯微鏡下能觀察到上圖所示全部結(jié)構(gòu)，這樣的細(xì)胞屬于 細(xì)胞，不同生物膜生理功能不同，主要取決于膜上的 種類(lèi)不同。

（2）圖D中的1能被_______性染料染成深色， D是細(xì)胞___________的控制中心。

（3）圖C是 ，其可以與D的外膜直接相連，也可以與細(xì)胞膜直接相連。

（4）對(duì)胰島細(xì)胞而言，上圖所示結(jié)構(gòu)中，與胰島素合成有關(guān)的是______（填字母）。

（5）圖A、B、D所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是 。

（6）若要將各種細(xì)胞器分離出來(lái)，分別研究其功能，應(yīng)用 法。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示兩種氨基酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，它們?cè)谛纬啥幕衔飼r(shí)，最可能縮合的基團(tuán)是

A. ①③ B. ②⑥ C. ⑤⑥ D. ②④或①⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一條流速緩慢的河流和一個(gè)生活污水排放口的示意圖，有關(guān)敘述中正確的是(　　)

A. P點(diǎn)的溶氧量增加，細(xì)菌種群數(shù)目增加

B. P點(diǎn)到Q點(diǎn)的有機(jī)物數(shù)量增多導(dǎo)致藻類(lèi)植物種群數(shù)目增加

C. P點(diǎn)到Q點(diǎn)藻類(lèi)植物增加是由于無(wú)機(jī)物濃度增加引起的

D. 如果人為地將空氣泵入污水中不會(huì)有助于分解有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【化學(xué)—選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】（15分）有機(jī)化合物X、Y、A、B、C、D、E、F、G之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。

已知以下信息：

①RCHO

②RCOOH RCOORˊ（R、Rˊ代表烴基）

③X在催化劑作用下可與H2反應(yīng)生成化合物Y。

④化合物F的核磁共振氫譜圖中只有一個(gè)吸收峰。

回答下列問(wèn)題：

（1）X的含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是 ，X與HCN反應(yīng)生成A的反應(yīng)類(lèi)型是 。

（2）酯類(lèi)化合物B的分子式是C15H14O3，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

（3）X發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）G在NaOH溶液中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（5）的同分異構(gòu)體中：①能發(fā)生水解反應(yīng)；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；④含氧官能團(tuán)處在對(duì)位。滿足上述條件的同分異構(gòu)體共有 種（不考慮立體異構(gòu)），寫(xiě)出核磁共振氫譜圖中有五個(gè)吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。

（6）寫(xiě)出以C2H5OH為原料合成乳酸（）的路線（其它試劑任選）。

（合成路線常用的表示方式為：AB····目標(biāo)產(chǎn)物）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等．如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系．有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

B. 若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快

C. 若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)減慢

D. 在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面甲、乙兩圖是植物、動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)甲細(xì)胞與乙細(xì)胞相比，有細(xì)胞壁、[　　]________、[　　]________，而無(wú)________。

(2)如果乙細(xì)胞為胰腺外分泌腺細(xì)胞，其分泌物有胰淀粉酶等，則與胰淀粉酶的加工有關(guān)的細(xì)胞器有________(用圖中標(biāo)號(hào)回答)。

(3)甲細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[　　]________，如果在該細(xì)胞器上合成的一條鏈狀多肽中含有50個(gè)氨基酸，則在該物質(zhì)的合成過(guò)程中最多有______個(gè)水分子生成。

(4)如果甲細(xì)胞是植物根尖細(xì)胞，則該細(xì)胞應(yīng)該沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是大液泡和[　　]________。

(5)細(xì)胞內(nèi)能同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，且不會(huì)互相干擾，能保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有絲分裂過(guò)程中DNA分子復(fù)制發(fā)生在（　　）

A. 間期 B. 前期 C. 后期 D. 末期

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