【題目】如圖是濟(jì)寧太白湖因地制宜建設(shè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)園示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）池塘養(yǎng)魚(yú)時(shí)，通常采用多魚(yú)種混合放養(yǎng)模式，主要體現(xiàn)群落的________結(jié)構(gòu)在實(shí)踐中的應(yīng)用，這種養(yǎng)殖模式的優(yōu)點(diǎn)是____________________。

（2）流人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________。該生態(tài)農(nóng)業(yè)園增加了“蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項(xiàng)目，其意義是__________________________________________。

（3）該生態(tài)農(nóng)業(yè)園建設(shè)中由“沼氣發(fā)酵池→采摘園”過(guò)程中發(fā)生著_______(選填“僅物質(zhì)”“僅能量”或“物質(zhì)和能量”)的傳遞。

（4）請(qǐng)根據(jù)圖示繪制出碳元素流經(jīng)雞鴨的過(guò)程圖：_____________________________。

【答案】垂直 能充分利用生態(tài)系統(tǒng)的空間和食物資源 生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和人工輸入的能量 實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用，提高了能量利用率 僅物質(zhì)

【解析】

1．一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

2．生物群落的結(jié)構(gòu)主要包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。

（一）垂直結(jié)構(gòu)：

（1）概念：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。

（2）原因：

①植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)，群落中的光照強(qiáng)度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)。如森林中植物由高到低的分布為：?jiǎn)棠緦�、灌木層、草本層、地被層�?/span>

②動(dòng)物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關(guān)。如森林中動(dòng)物的分布由高到低為：貓頭鷹（森林上層），大山雀（灌木層），鹿、野豬（地面活動(dòng)），蚯蚓及部分微生物（落葉層和土壤）。

（二）水平結(jié)構(gòu)：

（1）概念：指群落中的各個(gè)種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。

（2）原因：由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同，以及人與動(dòng)物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。

3．能量流動(dòng)過(guò)程中能量關(guān)系：

①攝入量=同化量+糞便量

②同化量=用于生長(zhǎng)、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量

③生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量+流入分解者的能量

④每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)固定的能量有四個(gè)去向：流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用，所以能量流動(dòng)的特點(diǎn)是逐級(jí)遞減。能量的傳遞效率在10%～20%之間。

（1）池塘養(yǎng)魚(yú)時(shí)采用多魚(yú)種混合放養(yǎng)模式是充分利用了池塘的垂直空間進(jìn)行分層喂養(yǎng)，屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。該模式的有點(diǎn)是能夠充分利用生態(tài)系統(tǒng)的空間和食物資源。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有人工透入的蛋白餌料，因此輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和人工輸入的餌料中的化學(xué)能。蠅蛆養(yǎng)殖、食用菌種植”等項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)物循環(huán)和能量的多級(jí)利用，減少了環(huán)境的污染。

（3）“沼氣發(fā)酵池→采摘園”中沼氣中微生物發(fā)酵產(chǎn)生的無(wú)機(jī)鹽在沼液中用于對(duì)植物進(jìn)行施肥，該過(guò)程發(fā)生的僅物質(zhì)傳遞。

（4）碳元素流經(jīng)雞鴨的過(guò)程圖：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b＇側(cè)的相等

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b＇側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c＇側(cè)細(xì)胞不能

D. 瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方法之一。該方法以精子作為外源基因的載體，使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精。如圖表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.經(jīng)過(guò)過(guò)程①獲得的精子可以直接和卵細(xì)胞發(fā)生受精作用

B.為了獲得更多的早期胚胎，常用性激素對(duì)供體進(jìn)行處理，從而獲得更多的卵母細(xì)胞

C.過(guò)程③的培養(yǎng)液中加入各種無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸、激素即可

D.為了提高轉(zhuǎn)化率，必須將外源基因?qū)刖拥念^部才有可能使外源基因進(jìn)入受精卵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由 1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物 a構(gòu)成了化合物 b，如圖所示，下列敘述正確的有幾項(xiàng):①若 m 為腺嘌呤，則 b 可為腺嘌呤脫氧核苷酸；②若 a 為核糖，則 b 為 DNA 的基本組成單位；③若 m 為尿嘧啶，則 DNA 中不含 b 這種化合物；④在人體和甲型 H1N1 流感病毒內(nèi) b 都有 8 種；⑤組成化合物 b 的元素有 C、H、O、N 四種；⑥若 a 為核糖，則由 b 組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中；⑦放線菌體內(nèi)含的化合物 m 共 8 種

A.1項(xiàng)

B.2項(xiàng)

C.3項(xiàng)

D.4項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘦素是一種由脂肪細(xì)胞分泌的與人體肥胖有關(guān)的蛋白質(zhì)類(lèi)激素。下圖1表示瘦素通過(guò)下丘腦發(fā)揮作用的過(guò)程，已知瘦素可使神經(jīng)元A興奮、神經(jīng)元B抑制；圖2為圖1中某局部模式圖。相關(guān)分析正確的是（ ）

A.瘦素合成后，以胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，通過(guò)體液定向運(yùn)輸?shù)较虑鹉X

B.當(dāng)圖2中神經(jīng)元B釋放物質(zhì)甲，并引起③的抑制時(shí)，③處的膜電位無(wú)變化

C.人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)，A、B分別興奮、抑制，可能與其膜上瘦素的受體不同有關(guān)

D.若人體血液中瘦素水平?jīng)]有降低，但神經(jīng)元B上缺少相應(yīng)受體，仍可能導(dǎo)致肥胖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如右圖所示，a、b、c 表 示現(xiàn)代工程技術(shù)，①、②、③分別表示其對(duì)應(yīng)的結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖回答下面說(shuō)法正確的是( )

A.若a是胚胎分割技術(shù)，則產(chǎn)生的①中，所有個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同。

B.若b是體外受精技術(shù)，則形成②的過(guò)程屬于克隆。

C.若c是核移植技術(shù)，則形成③的過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性。

D.①②③生產(chǎn)過(guò)程中的代孕母必須與供體母畜同期發(fā)情

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因羊，以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白，其技術(shù)路線如圖，下列說(shuō)法不正確的是

A.過(guò)程①取供體囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞，原理是細(xì)胞增殖

B.過(guò)程②利用的人凝血因子IX基因可以從人的基因組文庫(kù)中獲取

C.過(guò)程③中通過(guò)選擇培養(yǎng)基，可篩選出含有目的基因的胚胎干細(xì)胞

D.凝血因子IX只在乳腺細(xì)胞中表達(dá)，原因是其他細(xì)胞不含有該基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體免疫反應(yīng)的部分過(guò)程示意圖，其中①～④表示相關(guān)過(guò)程，甲～己表示細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲～己都屬于淋巴細(xì)胞，其中甲在骨髓中發(fā)育成熟，丁在胸腺中發(fā)育成熟

B.丙、丁都能分泌免疫活性物質(zhì)，這些物質(zhì)只在特異性免疫中發(fā)揮作用

C.過(guò)程②④都具有特異性，過(guò)程④完成需要細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的參與

D.乙與細(xì)胞內(nèi)的mRNA種類(lèi)有差異，二次免疫反應(yīng)主要與戊密切相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】異丙草胺是一種除草劑，可被雜草幼芽吸收。為研究適合玉米田除草所需的異丙草胺最適濃度，取生理狀況相同的玉米幼苗的種植地，隨機(jī)分組，在適宜的條件下，分別噴施不同濃度的異丙草胺。一段時(shí)間后，測(cè)得玉米葉片中葉綠素a、b含量及去除雜草百分率，如下表所示。曲線圖是在適宜條件下，使用不同濃度的異丙草胺培養(yǎng)24h后，測(cè)定的玉米氧氣生成速率和氧氣消耗速率。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

異丙草胺濃度（mgL-1）

葉綠素b（mgL-1）

葉綠素a（mgL-1）

去除雜草百分率（mgg-1）

0

1.56

7.55

0

5

1.63

7.50

30

15

1.66

7.45

90

25

0.35

1.78

92

35

0.34

1.75

95

（1）玉米葉綠素主要存在于葉肉細(xì)胞內(nèi)的____________上；若要提取葉綠素，常用____作為提取液。

（2）據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知，玉米田中適宜的異丙草胺使用濃度約為______________。雖然過(guò)高濃度的異丙草胺具有更好的除草效果，但它會(huì)影響玉米光合作用的______階段而使其光合速率顯著下降。

（3）實(shí)驗(yàn)中所述“適宜的條件”主要是指_________（寫(xiě)出兩種即可）。

（4）曲線圖中，氧氣生成速率和氧氣消耗速率這兩個(gè)指標(biāo)可直接通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出的是______，測(cè)定時(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件是____。

（5）曲線圖中，異丙草胺濃度為50mg/L時(shí)，玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案