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【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的某細胞內的某些結構，下列判斷中正確的是（ ）

A.這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結構
B.以上七種結構均參與了細胞內生物膜系統(tǒng)的構成
C.a是細胞光合作用場所，而b是有氧呼吸的主要的場所
D.細胞內的遺傳物質都存在于g中

【答案】C
【解析】解：A、這些結構均是亞顯微結構模式圖，必須在電子顯微鏡下才能看到，A錯誤；
B、圖中e中心體和f核糖體兩種細胞器沒有膜結構，不能參與了細胞內生物膜系統(tǒng)的構成，B錯誤；
C、a是葉綠體，是細胞光合作用場所，而b是線粒體，是有氧呼吸的主要的場所，C正確；
D、細胞內的遺傳物質是DNA，主要存在于g中，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】掌握電子顯微鏡和生物膜系統(tǒng)的功能是解答本題的根本，需要知道光學顯微鏡的操作步驟：對光→低倍物鏡觀察→移動視野中央（偏哪移哪）→高倍物鏡觀察：①只能調節(jié)細準焦螺旋；②調節(jié)大光圈、凹面鏡；細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內環(huán)境，同時在細胞與環(huán)境之間進行物質運輸、能量交換和信息傳遞的過程中起著決定性的作用；細胞的許多重要的化學反應都在生物膜上進行；細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個小的區(qū)室．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物進化的說法不正確的是

A. 生物進化的實質在于種群基因頻率的改變

B. 自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

C. 隔離在物種形成中的主要作用是使種群之間停止基因交流

D. 新物種形成的標志是改變了基因頻率

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【題目】細胞中各細胞器的形態(tài)、結構不同，在功能上也有分工。下列有關細胞器的敘述,不正確的是

A. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞內的中心體能進行復制

B. 內質網參與蛋白質的合成，也能形成囊泡來運輸?shù)鞍踪|

C. 人體細胞生命活動所需的ATP主要來自線粒體

D. 構成病毒的蛋白質外殼是在細胞內的核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種真核生物的細胞亞顯微結構示意圖，試據(jù)圖回答：

（1）此圖是細胞的亞顯微結構示意圖，判斷的理由是 ．
（2）圖中[2]結構的主要成分是和 ．
（3）圖中能夠利用光能將二氧化碳轉變成有機物的結構是[] ．
（4）細胞進行生命活動所需的能量主要是由[]供給，該結構的主要功能是進行 ， 完成此生理過程所需的酶是由[]合成的．
（5）此細胞是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料？ ， 原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和遺傳病乙的遺傳系譜圖（設遺傳病甲與 A、a 這一對等位基因有關， 遺傳病乙與另一對等位基因 B、b 有關，且甲、乙兩種遺傳病至少有一種是伴性遺傳病）。下列有關說 法不正確的是（ ）

A．乙病為伴性遺傳病

B．7 號和 10 號的致病基因都來自 1 號

C．5 號的基因型一定是 AaXBXb

D．3 號與 4 號再生一個兩病皆患男孩的可能性為 3/16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染細菌的實驗證明生物的遺傳物質是（ ）
A.蛋白質
B.DNA
C.多糖
D.脂質

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【題目】我國一些農產品因為農藥、化肥殘留量較高而被一些西方發(fā)達國家禁止進口，“綠色壁壘”已成為中國農產品出口面臨的最大障礙。從生物學角度分析，下列措施中能有效突破“綠色壁壘”的是（）
A.調整糧食種植結構，使農田生態(tài)系統(tǒng)食物鏈延長
B.普及推廣生物防治，大量引入害蟲的天敵
C.研究和開發(fā)生態(tài)農業(yè)，生產高品質的綠色產品
D.積極引進國外優(yōu)良農作物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測得核糖體、內質網、高爾基體上放射性強度的變化曲線（甲圖）以及在此過程中高爾基體、內質網、細胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），則下列分析不正確的是

A．甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網、高爾基體

B．與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關的具膜細胞器是內質網、髙爾基體和線粒體

C．乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、髙爾基體膜

D．在細胞各個結構間移動的先后順序是核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面屬于生物群落的是（ ）
A.一個水庫中所有的草魚
B.一塊稻田中的全部水稻
C.蛇島上大大小小的所有蝮蛇
D.蛇島上生活的各種蛇、鳥和其他生物

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