【題目】如圖為某島嶼生態(tài)系統(tǒng)簡化的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）請(qǐng)寫出最長的食物鏈： ． 蛇位于條食物鏈上．
（2）占有第三營養(yǎng)級(jí)的生物是 ．
（3）若在島上使用化學(xué)殺蟲劑，殺蟲劑將會(huì)通過食物鏈在鷹體內(nèi)積累并對(duì)其產(chǎn)生危害，這種現(xiàn)象稱為 ．
（4）島上的蛇因?yàn)槿祟愰L期大量捕殺而一直處于較低數(shù)量水平．禁止捕殺以后，蛇種群數(shù)量將會(huì)以增長方式增長．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力．

【答案】
（1）植物→草食昆蟲→鳥→蛇→鷹，植物→草食昆蟲→鼠→蛇→鷹；5
（2）鼠、鳥、蛇、鷹
（3）生物富集作用
（4）S型；自我調(diào)節(jié)
【解析】解：（1）圖中食物網(wǎng)中最長的食物鏈含有5個(gè)營養(yǎng)級(jí)，分別為植物→草食昆蟲→鳥→蛇→鷹和植物→草食昆蟲→鼠→蛇→鷹．在食物網(wǎng)中蛇位于5條食物鏈上．（2）在食物網(wǎng)中占有第三營養(yǎng)級(jí)的生物是鼠、鳥、蛇、鷹．（3）若在島上使用化學(xué)殺蟲劑，殺蟲劑將會(huì)通過食物鏈在鷹體內(nèi)積累并對(duì)其產(chǎn)生危害，這種現(xiàn)象稱為生物富集作用．（4）島上的蛇因?yàn)槿祟愰L期大量捕殺而一直處于較低數(shù)量水平．禁止捕殺以后，由于食物和天敵的因素，蛇種群數(shù)量將會(huì)以S型增長方式增長．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力． 所以答案是：（1）植物→草食昆蟲→鳥→蛇→鷹，植物→草食昆蟲→鼠→蛇→鷹；5；（2）鼠、鳥、蛇、鷹；（3）生物富集作用；（4）S型；自我調(diào)節(jié)
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的成分的相關(guān)知識(shí)，掌握構(gòu)成一個(gè)簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分：生產(chǎn)者，分解者，無機(jī)環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豆腐塊用食鹽腌制的目的是（ ）

①滲透鹽分，析出水分

②給腐乳必要的咸味

③防止毛霉繼續(xù)生長和污染的雜菌繁殖

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ4無致病基因。請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問題：

(1)甲病的遺傳方式為____染色體的____性遺傳病，乙病的遺傳方式為___染色體的_______性遺傳病。

(2)Ⅱ2的基因型為________，Ⅲ1的基因型為________。

(3)如果Ⅲ2與Ⅲ3婚配，生出一個(gè)同時(shí)患兩種病孩子的概率為________。

(4)若Ⅱ2的一個(gè)精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子，則另三個(gè)精子的基因型分別為____________。

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【題目】圖甲、乙表示用顯微鏡觀察馬蛔蟲受精卵（2N=4）卵裂裝片時(shí)，其細(xì)胞分裂的不同時(shí)期圖象．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲細(xì)胞處于有絲分裂前期，乙細(xì)胞處于有絲分裂末期
B.甲細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，正在發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)配對(duì)
C.利用高倍鏡連續(xù)觀察，可觀察到細(xì)胞從甲→乙的分裂過程
D.與洋蔥根尖細(xì)胞不同，在乙細(xì)胞時(shí)期不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】適宜的光照、溫度條件下，在0.003% CO2和1% CO2兩種不同環(huán)境中某植物葉肉細(xì)胞卡爾文循環(huán)中三碳酸和RuBP微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如圖所示．據(jù)圖分析合理的是（　�。�
A.ab段碳反應(yīng)速率越來越小
B.bc段甲物質(zhì)濃度降低是因?yàn)樯伤俾首冃?/span>
C.cd段光合作用較弱是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)物不足
D.ae段葉肉細(xì)胞的光飽和點(diǎn)穩(wěn)定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的正確操作步驟是

①目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞③目的基因的檢測(cè)與鑒④提取目的基因

A. ③④②① B. ②④①③

C. ④①②③ D. ③④①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家按如圖1所示過程利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)口蹄疫疫苗（主要成分是口蹄疫病毒的一種蛋白質(zhì)VPI），請(qǐng)回答下列問題．

（1）口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，過程①必須用到的酶是 ， 過程②必須用到的酶是 ．
（2）重組質(zhì)粒含有VPI基因及其啟動(dòng)子、終止子等，其中終止子的作用是 ． 過程②將VPI基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的中．過程⑥的培養(yǎng)基中需要添加以篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段．
（3）獲得表達(dá)VPI蛋白的番茄植株以后，需要進(jìn)行免疫效力的測(cè)定．具體方法是：將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi)，每半個(gè)月注射一次，三次后檢測(cè)豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的的數(shù)量．
（4）如圖2箭頭表示外源DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，據(jù)圖分析，最好用酶處理外源DNA以獲得目的基因，其優(yōu)點(diǎn)在于可以防止 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】公園里的一顆銀杏樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

B. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

C. 細(xì)胞→個(gè)體

D. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】很多動(dòng)物血液中都含紅細(xì)胞，但紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白各不相同，導(dǎo)致其多樣性的原因不包括

A. 不同種類的氨基酸排列順序不同

B. 氨基酸之間的連接方式多種多樣

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目不同

D. 肽鏈的盤曲、折疊的方式形成的空間結(jié)構(gòu)不同

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