右圖表示人體細胞內(nèi)某些代謝過程，下列敘述錯誤的是( )

A. ①過程發(fā)生在核糖體中，縮合產(chǎn)生的水中的氫只來自于氨基

B. ②過程需要氧，發(fā)生場所是線粒體

C. ③過程中產(chǎn)生ATP，在缺氧條件下能夠進行

D. ④過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，B物質(zhì)是丙酮酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省臺州市路橋區(qū)高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果給人體注射滅活的甲型HlNl流感病毒可預防甲型H1Nl流感，那么滅活病毒在人體內(nèi)引起的免疫反應，正確的是（ ）

A．一種成熟B淋巴細胞表面存在多種抗原受體

B．效應B細胞中經(jīng)高爾基體分揀的蛋白質(zhì)都送到細胞外

C．輔助性T淋巴細胞接受刺激后形成活化的輔助性T細胞能釋放白細胞介素-2

D．巨噬細胞接受刺激后形成效應細胞，能產(chǎn)生和分泌相應的抗體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省唐山高三第三次模擬理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[ 生物—選修1生物技術實踐]（15分）

某實驗小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株。請回答：

(1)在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。

(2)為避免培養(yǎng)皿污染，需將培養(yǎng)皿呈 狀態(tài)放置。為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高，需將培養(yǎng)液進行 處理。為了排除 ，需設置接種等量無菌水的培養(yǎng)基作為空白對照。

(3)為了篩選出菌株，可將適量的 試劑滴加在平板中的菌落周圍，洗去浮色后，如果菌落周圍的現(xiàn)象是 ，則說明此種菌能夠分泌脂肪酶。

（4）純化菌種時，為了得到單菌落，可采用 法接種于新的培養(yǎng)基平板上。

（5）試驗操作應在酒精燈火焰附近進行的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蕪湖市高三畢業(yè)班模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為三種氨基酸對應的密碼子，右圖為某tRNA晶體的三維結(jié)構(gòu)，數(shù)字表示核苷酸的位置（反密碼子的讀取方向為3′端→5′端）。下列相關敘述正確的是

密碼子

GGU、GGA

GGG、GGC

ACU、ACA

ACG、ACC

CCU、CCA

CCG、CCC

氨基酸

甘氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

A．該tRNA是通過DNA轉(zhuǎn)錄后加工形成

B．該tRNA在翻譯過程中可轉(zhuǎn)運脯氨酸

C．翻譯過程中，每種氨基酸均由多種tRNA轉(zhuǎn)運

D．由兩條鏈構(gòu)成的該tRNA分子中存在堿基互補配對現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省南陽市高三4月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）如左圖裝置為含水量較少的種子呼吸作用及植物光合作用實驗圖，右圖中的曲線表示種子呼吸作用（實線）和植物光合作用（虛線）的強度變化過程。請回答：

⑴ 水平玻璃管P處氣體的流動方向是 ，氣體的這種運動是通過_______方式實現(xiàn)的。

⑵ 適當提高光照強度，此時葉肉細胞中C5瞬時將___________（升高、降低、不變）

⑶ t時刻，向裝有種子的瓶內(nèi)加入適量的水后，呼吸作用及植物光合作用曲線將發(fā)生怎樣的變化？請在圖中繪出變化曲線，并說明理由。理由： 。

⑷ 如果人為向玻璃罩中通入過高濃度的CO2時，光合作用強度將下降，可能的原因是 。

⑸ 為提高作物產(chǎn)量，有時將玉米和大豆間隔種植（間作），這種間作的好處有（說出兩點即可）① 。

② 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高三下學期5月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖為男性性激素-睪酮（T)的調(diào)節(jié)機制。請分析回答：

（1）性激素屬于脂質(zhì)，性激素的作用是 。

（2）圖中結(jié)構(gòu)X是指 。過程④說明性激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)，反饋調(diào)節(jié)是指 。

（3）圖中各種激素通過 運輸?shù)桨屑毎谖恢�，并與靶細胞的相應受體結(jié)合，完成信息傳遞。

（4）有研究表明吸食阿片類毒品（如嗎啡、海洛因、可卡因等）會影響人體性腺功能，于是有研究者對某戒毒所內(nèi)的吸毒人員進行相關激素的檢測并與健康人比較，檢測結(jié)果均值如下表。

a.與健康人相比，吸毒者在上圖中會減弱的過程是 (填序號）。

b.為了確定吸毒者T水平低的原因是睪丸受損還是LH和FSH減少所引起的，可將體

內(nèi) 的量補充到健康者水平，一段時間后測定 含量，與健康者比較即可確定原因。

c.有人對該調(diào)查的科學嚴密性提出質(zhì)疑，請寫出質(zhì)疑的理由 （答出一點即可）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省高三下學期5月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與實驗有關的敘述，正確的是

A．在光學顯微鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的雙層膜

B．在蘋果勻漿中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色，加熱后生成磚紅色沉淀

C. 鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液

D．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山西省等4校高三第4次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的流程，分析正確的是

①I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能

②豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同

③某段DNA中的基因發(fā)生突變，一定會導致該個體的性狀發(fā)生改變

④與二倍體植株相比，其多倍體植株細胞內(nèi)I與Ⅱ的過程一般更旺盛

⑤雜交育種一般從F2開始選擇，是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中，經(jīng)I、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來

A．④⑤ B．②⑤ C．①④ D．①⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南株洲第二中學高三下學期第11次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中，置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定，定期測得細胞中兩種離子的含量，得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析，下列敘述中正確的是

A.該組織的細胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸

B.該組織細胞運輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運輸離子乙的多

C.兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

D.曲線m－n段和a－b段表明兩種離子和水分都不再進入細胞

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