決定配子中染色體組合多樣性的因素包括（　�。�
A、染色體的復(fù)制和平均分配
B、同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合
C、四分體中非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合
D、同源染色體的聯(lián)會(huì)和互換
考點(diǎn)：配子形成過(guò)程中染色體組合的多樣性
專題：
分析：在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合（基因重組），這是配子中染色體組合具有多樣性的根本原因，基因重組的類型：
（1）自由組合型：減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．
（2）交叉互換型：減數(shù)第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組．
解答： 解：A、染色體的復(fù)制和平均分配不會(huì)導(dǎo)致配子中染色體組合的多樣性，A錯(cuò)誤；
B、同源染色體的聯(lián)會(huì)不會(huì)導(dǎo)致配子中染色體組合的多樣性，B錯(cuò)誤；
C、減數(shù)分裂過(guò)程中，四分體時(shí)期非姐妹染色單體的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合都會(huì)增加配子中染色體組合的多樣性，C正確；
D、同源染色體的聯(lián)會(huì)不會(huì)導(dǎo)致配子中染色體組合的多樣性，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、配子形成過(guò)程中染色體組合的多樣性，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，尤其是減數(shù)第一次分裂前期和后期；識(shí)記配子形成過(guò)程中染色體組合具有多樣性的原因，再做出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

草原上獅子與羚羊可根據(jù)對(duì)方的氣味進(jìn)行獵捕和躲避獵捕，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、羚羊在奔跑過(guò)程中，血液中胰島素含量升高
B、羚羊在奔跑過(guò)程中，內(nèi)環(huán)境中葡萄糖分解成丙酮酸的速率加快
C、題干中的案例說(shuō)明物理信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D、在食物鏈中，獅子最多獲得羚羊同化總能量的20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某種遺傳病的家族系譜．據(jù)圖回答（以A、a表示有關(guān)基因）：

（1）該病是由
 
染色體上的
 
性基因控制的．
（2）5號(hào)和9號(hào)的基因型分別是
 
和
 
．
（3）10號(hào)基因型是
 
，她是雜合子的概率是
 
．
（4）10號(hào)與一個(gè)患此病的男性結(jié)婚，則不宜生育，因?yàn)樗麄兩霾『⒌母怕蕿?div id="a5c3lze" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

“今又生”（Gendicine）是世界上首個(gè)被批準(zhǔn)上市的基因治療藥物，其本質(zhì)是利用腺病毒和人p53基因拼裝得到的重組病毒．人的P53蛋白可對(duì)高危癌前病變的DNA損傷進(jìn)行修復(fù)，對(duì)DNA損傷無(wú)法修復(fù)的細(xì)胞，P53蛋白則誘導(dǎo)其進(jìn)入冬眠狀態(tài)或細(xì)胞凋亡．“今又生”的載體采用毒性極弱的第一代人5型腺病毒，其基因不整合到宿主細(xì)胞基因組中，無(wú)遺傳毒性；載體經(jīng)基因工程改造后，只對(duì)細(xì)胞實(shí)施一次感染，不能復(fù)制，無(wú)環(huán)境污染．請(qǐng)根據(jù)以上信息，完成下列問(wèn)題：
（1）從題中分析，在“今又生”的生產(chǎn)中，為了獲得更高的安全性能，科學(xué)家選擇性地放棄了一般的載體都應(yīng)該具有的
 
結(jié)構(gòu)．
（2）P53功能蛋白是由4條完全相同的肽鏈組裝而成，每條肽鏈由393個(gè)氨基酸縮合而成．若考慮到翻譯過(guò)程起始密碼和終止密碼的存在，則控制每條肽鏈合成的p53基因至少應(yīng)該含有
 
個(gè)核苷酸．在形成P53蛋白時(shí)，需要脫去
 
個(gè)水分子．
（3）試舉一種人體中不含p53基因的細(xì)胞：
 
．
（4）已知P53蛋白微量高效，只需極微量就可以完成功能，p53基因位于常染色體上．已知如圖1中1號(hào)個(gè)體的一條染色體上的p53基因突變?yōu)闊o(wú)功能的假基因，2號(hào)無(wú)家族病史，4號(hào)為“易患癌癥者”．據(jù)圖1推測(cè)5號(hào)個(gè)體為“易患癌癥者”的概率為
 
．
（5）如圖1中4號(hào)個(gè)體為了治病，接受了“今又生”的基因治療．在她接受注射后兩個(gè)月，從她血液中提取了P53蛋白做了電泳分析，以便和治療前對(duì)比．但是患者慌亂中把治療前后的底片搞混淆了，兩張底片分別如圖2所示，請(qǐng)據(jù)圖判斷她的治療
 
（是、否）有效，
 
（左、右）邊那幅圖是治療后的電泳分析圖．
（6）4號(hào)經(jīng)過(guò)“今又生”注射后，仍然不幸的在三十五歲就患了癌．根據(jù)已有資料判斷，她的治療效果不顯著的最可能原因是
 
．
A．p53基因沒有整合到體細(xì)胞中    B．p53基因沒有轉(zhuǎn)錄出mRNA
C．p53基因沒有表達(dá)出P53蛋白    D．注射濃度或注射次數(shù)不夠．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸，據(jù)圖回答．
（1）此反射弧的感受器具體是由
 
神經(jīng)元的
 
形成的．
（2）在a處給以刺激，該處膜外電位變化是
 
，所產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上是以
 
形式傳導(dǎo)的．
（3）興奮傳到神經(jīng)中樞，中樞內(nèi)會(huì)有信號(hào)的轉(zhuǎn)換過(guò)程，即電信號(hào)導(dǎo)致突觸前膜釋放
 
，通過(guò)
 
（結(jié)構(gòu)）作用于下一個(gè)神經(jīng)元
 
上的受體．
（4）刺激a處后，c處電位計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況是
 
．
（5）若刺激b處，電位計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)？
 
．原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是關(guān)于綠色植物新陳代謝的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）給土壤澆域含18O的水，若干時(shí)間后，植物周圍環(huán)境中含18O的氣體有水蒸氣和
 
等，同時(shí)發(fā)現(xiàn)植物光合作用產(chǎn)物C6H12O6也含有18O，則18O的轉(zhuǎn)移途徑是
 
（用必要的文字、分子式和箭頭表示）．
（2）農(nóng)田積水過(guò)多、過(guò)久會(huì)嚴(yán)重影響⑥過(guò)程的完成，主要原因是圖中
 
（填標(biāo)號(hào)）生理過(guò)程受阻．
（3）圖中④過(guò)程叫
 
，物質(zhì)③代表
 
．
（4）（CH2O）在完成⑦、⑧和⑨的全過(guò)程中產(chǎn)生的相同物質(zhì)有
 
；若該圖表示的植物為水稻，在①～⑨過(guò)程中，其根細(xì)胞能夠進(jìn)行的過(guò)程有
 
（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示細(xì)胞分裂過(guò)程中一條染色體上DNA含量的變化情況．下列不正確的是（　　）
A、a→b可表示DNA分子復(fù)制
B、b→c可表示有絲分裂前期和中期
C、c→d可表示染色體的著絲點(diǎn)分裂
D、d→e可表示有絲分裂間期過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從水母體內(nèi)提取的綠色熒光蛋白（簡(jiǎn)稱GFP）含有1條多肽鏈，由238個(gè)氨基酸組成，能發(fā)出綠色熒光．下列有關(guān)GFP的敘述不正確的是（　�。�
A、GFP可應(yīng)用于基因工程
B、GFP的多肽鏈合成時(shí)產(chǎn)生236個(gè)肽鍵
C、GFP基因存在于水母體內(nèi)的所有體細(xì)胞
D、組成GFP的每種氨基酸至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某一家族的部分遺傳系譜圖，甲、乙兩病分別由A、a與B、b兩對(duì)等位基因控制，且兩病其中之一是伴性遺傳�。卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）甲病和乙病的遺傳方式分別為
 
、
 
；Ⅱ-4基因型為
 
；Ⅲ-7的基因型為
 
．
（2）若Ⅲ-8與Ⅲ-9近親結(jié)婚，則生育的子女中正常的幾率是
 
，兩病都患的幾率是
 
．
（3）若Ⅲ-8與Ⅲ-9婚后生下一對(duì)雙胞胎（Ⅳ-11與Ⅳ-12），則他們同時(shí)患有甲病的概率是
 
．
（4）Ⅱ-5基因型是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案