下圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的場所

C.③在細胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆湖北省大冶市高三8月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞癌變的敘述,錯誤的是( )

A.人和動物細胞的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因

B.癌癥病人染色體上無抑癌基因

C.經(jīng)常食用腌熏制品易導(dǎo)致細胞的癌變

D.癌癥的發(fā)生與個人的心理狀態(tài)有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用純種的高稈(D)抗銹。═)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:

下列有關(guān)此種育種方法的敘述中,正確的是( )

A.過程①是雜交

B.過程④必須使用生長素處理

C.過程②是自交

D.過程③必須經(jīng)過受精作用

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為滲透作用實驗,開始如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時間后結(jié)果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。下列說法錯誤的是

A. 圖(二)中B的濃度等于C的濃度

B. 圖(一)中B的濃度大于C的濃度

C. 圖(一)中A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率

D. 圖(二)中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細胞是最基本的生命系統(tǒng),下列說法正確的是( )

A.一株水稻生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細胞→組織→器官→個體

B.植物葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

C.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,一個大腸桿菌只對應(yīng)于細胞層次

D.細胞的體積越大,其相對表面積就越大,物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁?/p>

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相應(yīng)生物大分子的單體,以下分析不正確的是( )

A. a、b共有的元素一定有N、P

B. 肝臟細胞中的I主要是肝糖原

C. 乳酸菌中攜帶遺傳信息的物質(zhì)是Ⅱ

D. 圖中Z徹底水解的產(chǎn)物共有6種

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高三上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯誤的是( )

A. 合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子

B. 在細胞中合成1個C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA

C. 1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生4個甘氨酸

D. 1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和4個游離的羧基

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省淄博市高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體細胞內(nèi)ATP的描述,正確的是 ( )

A.ATP主要在線粒體中產(chǎn)生

B.它含有三個高能磷酸鍵

C.ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP的過程是一個釋放能量的過程

D.細胞內(nèi)儲有大量的ATP,以供生理活動的需要

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在真核生物中,基因是指( )

A.氨基酸序列 B.有遺傳效應(yīng)的核糖核苷酸序列

C.脫氧核苷酸序列 D.有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

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