在外界環(huán)境條件恒定時，用如圖裝置測定小麥種子萌發(fā)時的呼吸作用類型（假設呼吸底物全部為葡萄糖），實驗開始同時關閉兩裝置活塞，在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動情況，下列對實驗結果的分析錯誤的是（　　）

A. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動，則說明此時萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸

B. 裝置2的紅色液滴向右移動的體積是有氧呼吸釋放CO2的體積

C. 裝置1的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積

D. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷_理綜生物試卷（一）（解析版） 題型：綜合題

生物技術實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關。回答下列有關問題：

（1）無菌技術主要通過消毒和滅菌來避免雜菌污染。常用的滅菌方法有________________(答三種方法）。

（2）在生產(chǎn)葡萄酒的過程中，發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸，表面觀察到菌膜，造成此現(xiàn)象的生物是________________。腐乳外部有一層致密的“皮”,這是________________的匍匐菌絲形成的。

（3）在制作果醋過程中，榨取的果汁非常渾濁，解決方法是_______________________________。

（4）提取洋蔥DNA時，要在切碎的洋蔥中加入一定的________________，并進行充分地攪拌和研磨，待過濾后再收集研磨液。

（5）橘皮精油的提取方法不采取水中蒸餾法，是因為該方法會導致_______________等問題。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二學業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述中錯誤的是

A. 圖中a代表細胞分裂，b代表細胞分化

B. ⑤⑥⑦的核遺傳物質相同，細胞內的蛋白質種類和數(shù)量相同

C. ②③④細胞的形成過程中需要細胞內細胞器的互相合作

D. 進入c過程的細胞，意味著即將死亡

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省、醴陵四中高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖（一）中所示的生物間關系，A、B代表兩種生物，C代表生物的生活條件，箭頭表示營養(yǎng)流動的方向；圖（二）在坐標系中表示兩種生物之間的關系。下列圖（一）（二）中所表示的生物關系配對正確的一組是（ ）

A. ①—甲 B. ②—甲 C. ③—丙 D. ④—乙

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省、醴陵四中高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，下列有關敘述中，不正確的是（　�。�

A. 進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收

B. 進食后的2h內，胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖

C. 2～3h之間，胰高血糖素的分泌有所增加

D. 3.5h時，血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省、醴陵四中高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農(nóng)藥．現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干，浸入一定量純水中，每隔一段時間，取出一小片菜葉，測定其細胞液濃度，將結果繪制成如圖所示的曲線，有關敘述正確的是（　�。�

A. AB段細胞吸水，細胞體積明顯增大

B. B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細胞質壁分離復原，原生質層恢復到原來位置

D. 此曲線說明有機農(nóng)藥溶于水中容易被植物細胞吸收

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南省、醴陵四中高二下學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關圖中蛋白質的敘述，正確的是(　　 )

A. 此蛋白質有2條肽鏈

B. 共有95個肽鍵

C. 形成此蛋白質時，共減少分子質量1764

D. 此蛋白質的R基中共含有22個氨基

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏銀川市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術實踐】

下圖為銀川環(huán)保部門對艾依河段的大腸桿菌進行檢測的操作和配方圖。據(jù)圖回答下列相關問題：

（1）圖甲中濾膜的孔徑應__________（填“大于”或“小于”）大腸桿菌。

（2）配制圖乙中的基礎培養(yǎng)基時，除了水分、無機鹽和瓊脂以外，還應加入__________。待各成分都熔化后,調整pH和滅菌，待冷卻至50℃左右時，在酒精燈火焰附近___________。大腸桿菌在伊紅美藍培養(yǎng)基上生長呈黑色菌落，從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基。

（3）用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌，操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是_________。

（4）要檢測樣液中的大腸桿菌含量，取1ml河水樣本，加入4ml無菌水，充分混勻后，在3個平板上用涂布平板法分別接入0.1ml樣液，在37℃的培養(yǎng)箱中放置48小時，3個平板上的黑色菌落數(shù)分別為51、50、49。據(jù)此可得出1ml河水樣本中活菌數(shù)為______個。

（5）該小組通過統(tǒng)計菌落的數(shù)目，計算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目，理論上他們的統(tǒng)計值比實際值_______（偏高/偏低），理由是_______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三全市“二調”模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關圖中的坐標改變后，曲線一定發(fā)生改變的是

A. ①將橫坐標的“光照強度”改為“物質濃度”，縱坐標“光合速率”改為“運輸速率”

B. ②將橫坐標的“溫度”改為“02濃度”

C. ③將橫坐標的“有絲分裂”改為“減數(shù)第二次分裂”

D. ④將橫坐標的“營養(yǎng)結構復雜程度”改為“生長素濃度（一定范圍〕”,縱坐標“穩(wěn)定性”改為“根和芽生長單位長度所用時間”

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