松樹(shù)和松鼠細(xì)胞中均有,且含DNA的細(xì)胞器是( )
①細(xì)胞核 ②線(xiàn)粒體 ③葉綠體 ④核糖體.
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市四校聯(lián)盟高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明( )
A.根具有向重力性,莖具有負(fù)向重力性
B.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性
C.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)
D.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B.該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白或通道蛋白結(jié)合
C.該物質(zhì)可能是水或甘油
D.該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是對(duì)4種不同生物的細(xì)胞進(jìn)行研究的結(jié)果(“√”表示有,“×”表示無(wú)),可能是水稻根尖細(xì)胞的是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞核中易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是( )
A.核膜 B.核仁 C.染色質(zhì) D.核基質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能( )
A.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
B.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
C.將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外
D.相鄰的兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜會(huì)相互接觸,進(jìn)行信息交流
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考生物b卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)對(duì)圖仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)圖中D是 ,在葉綠體中合成D所需的能量來(lái)自 .
(2)圖中E是 ,請(qǐng)寫(xiě)出其分子簡(jiǎn)式 .
(3)圖中F是 ,它是由CO2和 結(jié)合后形成.
(4)圖中H是 ,此階段是在葉綠體的 上進(jìn)行的;I是 ,此階段是在葉綠體的 中進(jìn)行的.
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