【題目】果蠅裂翅對(duì)非裂翅為顯性，由常染色體上的等位基因A、a控制,A基因顯性純合致死（即 AA個(gè)體無(wú)法存活）。請(qǐng)回答：

（1）有一裂翅果蠅種群，雌雄自由交配產(chǎn)生子代。理論上該種群A基因頻率將__________(填“上升”“下降”或“不變”），原因是_________________。

（2）某探究小組選擇裂翅白眼雌果蠅與非裂翅紅眼雄果蠅雜交,依據(jù)子代果蠅的表現(xiàn)型及比例判斷等位基因A、a位于哪一對(duì)常染色體上。該方案能否達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?qǐng)說(shuō)明理由。___________________________。

【答案】 下降 A基因顯性純合致死，隨著世代延續(xù)，A基因逐代減少 不能 果蠅有三對(duì)常染色體，一對(duì)性染色體�？刂乒壖t眼 與白眼的基因（B、b)位于X染色體上，控制果蠅裂翅與非裂翅的基因（A、 a)無(wú)論位于哪一對(duì)常染色體，該雜交組合產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及比例均相同

【解析】試題分析：據(jù)題干信息可知，,A基因顯性純合致死，故A基因的頻率會(huì)隨著世代延續(xù)逐漸下降，a基因的頻率會(huì)逐漸逐漸增大。

（1）據(jù)試題分析可知，理論上該種群A基因頻率將下降，A基因顯性純合致死，故A基因的頻率會(huì)隨著世代延續(xù)逐漸下降。

（2）據(jù)題干信息可知，控制果蠅裂翅與非裂翅的基因（A、a）位于常染色體上，而果蠅體細(xì)胞中共有4對(duì)染色體，其中3對(duì)是常染色體和1對(duì)性染色體，控制果蠅紅眼與白眼的基因（B、b)位于X染色體上，控制果蠅裂翅與非裂翅的基因（A、 a)無(wú)論位于哪一對(duì)常染色體，裂翅白眼雌果蠅與非裂翅紅艱雄果蠅雜交產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及比例均相同，故不能達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不互相干擾

B. 有氧呼吸的全過(guò)程均在線(xiàn)粒體膜上進(jìn)行

C. 原核細(xì)胞有生物膜，也有生物膜系統(tǒng)

D. 所有的酶都在生物膜上，沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ型糖尿病可能因人的第六號(hào)染色體短臂上的HLA-D基因損傷引起。該損傷基因的表達(dá)使胰島B細(xì)胞表面出現(xiàn)異常的HLA-D抗原，T淋巴細(xì)胞被其刺激并激活，最終攻擊胰島B細(xì)胞使其裂解死亡。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 上述過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

B. 上述過(guò)程不產(chǎn)生記憶細(xì)胞

C. Ⅰ型糖尿病可能由基因突變引起

D. Ⅰ型糖尿病屬于自身免疫病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)作用效果，將神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)（如5-羥色胺）。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 電信號(hào)刺激突觸小體會(huì)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，說(shuō)明生物膜能進(jìn)行信息轉(zhuǎn)化

B. 神經(jīng)遞質(zhì)都是在高爾基體內(nèi)合成的小分子有機(jī)物，儲(chǔ)存于突觸小泡

C. 乙酰膽堿會(huì)提高突觸后膜對(duì)Na+的通透性，產(chǎn)生內(nèi)正外負(fù)的電位變化

D. 5-羥色胺與受體結(jié)合后不能被及時(shí)分解將導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列相關(guān)敘述中，正確的有幾項(xiàng)

a.若兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳都符合基因分離定律，則此兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳一定符合基因自由組合定律

b.位于非同源染色體上的非等位基因的分離和重新組合是互不干擾的

c.孟德?tīng)柕玫搅烁咔o：矮莖=30：34屬于“演繹”的內(nèi)容

d.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是先雜交再測(cè)交

e.孟德?tīng)枮榱蓑?yàn)證所作出的假說(shuō)是否正確，設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】β-葡萄糖甘酸酶（GUS）基因來(lái)自大腸桿菌。轉(zhuǎn)GUS基因的植物組織浸泡在含有某底物的緩沖液中，GUS能與底物發(fā)生反應(yīng)，使植物組織呈現(xiàn)藍(lán)色。研究人員利用轉(zhuǎn)GUS基因的葡萄植株，以探究干旱調(diào)節(jié)對(duì)葡萄P啟動(dòng)子的功能是否有誘導(dǎo)作用。請(qǐng)回答：

（1）葡萄P啟動(dòng)子是____________識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)。欲獲得葡萄P啟動(dòng)子，可根據(jù)P啟動(dòng)子的核苷酸序列設(shè)計(jì)引物，利用該引物和從葡萄細(xì)胞獲取的_________________為模板進(jìn)行PCR擴(kuò)增。

（2）將葡萄P啟動(dòng)子與GUS基因等元件構(gòu)建基因表達(dá)載體，利用___________(方法)將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入葡萄愈傷組織，葡萄愈傷組織在培養(yǎng)基中經(jīng)______________后，進(jìn)而發(fā)育形成轉(zhuǎn)基因葡萄植株。

（3）取上述轉(zhuǎn)基因葡萄植株分為A、B兩組，A組置于正常條件（無(wú)干旱處理）下培養(yǎng)，B組置于干旱條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后分別取A、B組葡萄植株幼根，浸泡在含有底物的緩沖液中，觀察幼根顏色變化情況。

①若A、B組的結(jié)果分別為____________________，則葡萄P啟動(dòng)子的功能受干旱誘導(dǎo)。

②若A、B組的結(jié)果分別為____________________，則葡萄P啟動(dòng)子的功能不受干旱誘導(dǎo)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血漿中無(wú)機(jī)鹽含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)于維持紅細(xì)胞正常的形態(tài)與功能至關(guān)重要，為患者輸液治療時(shí)為什么要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

（1）實(shí)驗(yàn)材料：略。

（2）方法步驟：

①取5支潔凈試管，編號(hào)為1～5號(hào)，分別加入2 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的NaCl溶液，并各加入2滴抗凝劑(或檸檬酸鈉)。

②將左手無(wú)名指消毒，用消毒的采血針刺破皮膚，用小滴管吸血。

③向1～5號(hào)試管中分別滴入1滴血，搖勻，放置5 min。

④分別取5支試管中的混合液各一滴，置于5張潔凈的已編號(hào)的載玻片上制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下鏡檢，觀察________________。

（3）請(qǐng)完善下列預(yù)期結(jié)果及

試管

NaCl溶液/%

紅細(xì)胞形態(tài)

1

0.5

①體積變大，或漲破

2

0.7

②體積變大

3

0.9

③__________

4

1.1

④體積縮小

5

1.3

⑤體積縮小，皺縮

相應(yīng)的結(jié)論： ______________________。

（4）討論

①某學(xué)生配制生理鹽水時(shí)，由于操作不規(guī)范致使溶液濃度偏低，他的探究結(jié)果會(huì)__________。（填“偏高”或“偏低”或“不變”）

②為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更接近于血漿無(wú)機(jī)鹽的含量，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，可采取什么樣的措施？___________。

③生理鹽水與體液為等滲溶液，過(guò)多注射是否會(huì)影響細(xì)胞的正常功能？為什么？ ________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述中，不正確的是(　　)

A. 抗體主要分布于血漿中，在組織液和外分泌液中也有分布

B. 在抗原的刺激下，T細(xì)胞通過(guò)釋放淋巴因子輔助B細(xì)胞增殖和分化

C. 病原體侵入人體時(shí)，只能依靠細(xì)胞免疫發(fā)揮作用

D. HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，使患者幾乎喪失一切免疫功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ．下列四組實(shí)驗(yàn)都是以體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液作為反應(yīng)物，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出了下列四個(gè)結(jié)論，其中不合理的是（_______）

組別

3%H2O2

（毫升）

蒸餾水

（滴）

Fe3+

（滴）

新鮮的肝勻漿

（滴）

煮沸后冷卻的肝勻漿（滴）

結(jié)果（氣泡量）

1

2

2

-

-

-

+

2

2

-

2

-

-

++

3

2

-

-

2

-

++++

4

2

-

-

-

2

+

A．酶是活細(xì)胞產(chǎn)物，在細(xì)胞外也能發(fā)揮作用 B．酶具有專(zhuān)一性

C．酶具有高效性 D．酶經(jīng)高溫后變性失活

Ⅱ．為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無(wú)酶洗衣粉分成三等份。在甲、乙兩組洗衣粉中加入一種或兩種酶，丙組不加酶。在不同溫度下清洗同種化纖布上的兩種污漬，即血漬（主要成分是蛋白質(zhì)）和油漬（主要成分是脂肪），其它實(shí)驗(yàn)條件均相同。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

水溫/℃

10

20

30

40

50

組別

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

甲

乙

丙

清除血漬時(shí)間 （min）

67

66

88

52

51

83

36

34

77

11

12

68

9

11

67

清除油漬時(shí)間 （min）

93

78

95

87

63

91

82

46

85

75

27

77

69

8

68

（1）據(jù)表分析，乙組在洗衣粉中加入的酶有__________。

（2）甲、乙組洗滌效果的差異，能夠說(shuō)明酶具有__________性。

（3）通過(guò)表中的數(shù)據(jù)，__________（能、不能）得出“酶的最適溫度是50℃”的結(jié)論。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，提高洗衣粉去污能力的方法有__________。（寫(xiě)出兩點(diǎn)）

（5）如果甲、乙、丙三組均在水溫為80℃時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這三組的結(jié)果無(wú)明顯差異，原因是________________________。

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