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5.下圖為人體局部組織示意圖,下列說法正確的是( 。
A.圖中①屬于人體內環(huán)境
B.①中的氧氣進入到組織細胞內被利用,穿過的磷脂分子層數至少有11層
C.神經遞質釋放后必須通過血液的運輸才能發(fā)揮作用
D.人體發(fā)生過敏反應時③一般會增多

分析 據圖示可知,圖中①為肺泡內的氣體,②為血漿,③為組織液,④為細胞內液.

解答 解:A、肺泡內的氣體不屬于人體內環(huán)境,A錯誤;
B、外界環(huán)境中的O2進入人體組織細胞參與有氧呼吸,至少需要穿過肺泡壁(2層細胞膜)、毛細血管壁(2層細胞膜)、進入紅細胞膜、出紅細胞膜、毛細血管壁、組織細胞膜、線粒體膜(2層膜),共11層膜,每層膜具有磷脂雙分子層,故共22層磷脂分子,B錯誤;
C、神經遞質釋放后必須通過組織液的運輸才能發(fā)揮作用,C錯誤;
D、人體發(fā)生過敏反應時組織液一般會增多,D正確.
故選:D.

點評 本題考查內環(huán)境相關知識,主要考查內環(huán)境組成和內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識,試題難度一般.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列實踐活動包含轉基因技術的是(  )
A.水稻F1花藥經培養(yǎng)和秋水仙素處理,獲得基因型純合新品種
B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,獲得抗蟲矮稈小麥
C.將含抗病基因的重組DNA導入玉米細胞,經組織培養(yǎng)獲得抗病植株
D.用射線照射大豆,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關激素和氨基酸的敘述,正確的是( 。
A.激素都是由氨基酸構成的
B.生長素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產生紫色反應
C.人體內沒有酪氨酸就無法合成黑色,所以酪氨酸是必需氨基酸
D.當血液中甲狀腺激素濃度降低時,引起垂體分泌的促甲狀腺激素增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.將200mL含酵母菌的培養(yǎng)液加入500mL的密閉容器內,該容器內酵母菌不同呼吸方式的CO2釋放速率隨時間變化情況如圖所示,請回答下列問題.
(1)圖中a曲線表示的呼吸方式為有氧呼吸.
(2)密閉容器內開始產生酒精的時間是6h前(填“6h前”、“6h時”或“6h后”).
(3)8h時細胞內ATP的合成場所是細胞質基質,此時合成ATP所需能量不能(填“能”或“不能”)來自丙酮酸的分解.
(4)在a、b兩曲線相交時,b曲線表示的呼吸方式消耗的葡萄糖量為a曲線的3倍.
(5)酵母菌的CO2的總釋放速率在6h時大于(填“小于”、“等于”或“大于”)8h時.
(6)假設0~2h消耗0.1mol葡萄糖,能產生3.8mol ATP,產生的水中的氧能(填“能”或“不能”)進入CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.“冰桶挑戰(zhàn)賽”是一項慈善活動,目的是讓更多人知道被稱為“漸凍人”的罕見疾病,同時也達到募款幫助治療的目的.當一桶冰水從頭頂澆下,身體會作出一系列的反應,有關描述不正確的是( 。
A.皮膚毛細血管收縮,血流減少
B.甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加
C.體溫下降,代謝減弱
D.此過程既有神經調節(jié),也有體液調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關線粒體和葉綠體的敘述正確的是(  )
A.能進行光合作用的生物都有葉綠體B.能進行有氧呼吸的細胞都有線粒體
C.兩者都含有磷脂、DNA和RNAD.兩者都有光滑的內膜和外膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是研究植物向光性與生長素之間的關系的實驗,其相關說法正確的是( 。
A.當探究胚芽鞘感受光刺激的部位時,應設置d和e對照
B.當探究植物向光性產生的外因時,可設置a和b對照
C.當探究植物向光性產生的物質內因時,應設置的實驗組為a和c對照
D.圖中能向光彎曲生長的是d和e,停止生長的是b和f

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人類的多指(A)對正常指(a)為顯性,屬于常染色體遺傳病.在一個男性多指患者(Aa)的下列各細胞中,含或可能含顯性基因A的共有( 。╉
①精原細胞  ②成熟的紅細胞  ③初級精母細胞  ④次級精母細胞  ⑤精子  ⑥白細胞.
A.2B.3C.4D.5

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川資陽市高二下期末質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,下列相關的表述,錯誤的是

A.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是建構細胞的物理模型

B.同學們制作的真核細胞的三維結構模型屬于物理模型

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