4．(2010·江蘇生物)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列觀點中正確的是

A．人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中

B．生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致

C．冬季來臨時植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害

D．受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強的個體有更多機會將基因傳遞給后代

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


12、一對同源染色體上的兩條染色體，不具有下列哪些特征

A．一條來自父方，一條來自母方

B．在四分體時期共用一個著絲點

C．形態(tài)、大小一般都相同

D．在減數(shù)分裂過程中有聯(lián)會現(xiàn)象

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9．下列最可能反映紅綠色盲的遺傳系譜圖是

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26．報春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，控制機理如下圖所示�，F(xiàn)選擇AABB和aabb兩個品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2。下列說法錯誤的是

A．F1的表現(xiàn)型是白色

B．黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

C．F2中黃色∶白色=3∶5

D．F2中的白色個體的基因型種類是7種

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33．（12分）如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制，乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制，這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因。請回答下列問題：

(1)甲病的遺傳方式是__________，乙病的遺傳方式是__________。

(2)Ⅱ-2的基因型為__________，Ⅲ-3的基因型為__________。

(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲、乙兩種遺傳病男孩的概率是__________。

(4)若Ⅳ-1與一個正常男性結(jié)婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是__________。

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9．(2011·廣州二模)關(guān)于生物變異與生物進(jìn)化的敘述，正確的是

A．變異均能為生物進(jìn)化提供原材料

B．太空射線能使種子發(fā)生定向變異

C．一個堿基對的缺失引起的變異屬于染色體變異

D．自然選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變

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16．(2011·東北師大附中三次摸底)生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果。下列事實不屬于共同進(jìn)化的是

A．隨著工業(yè)的發(fā)展，導(dǎo)致大量溫室氣體排放，全球氣溫升高

B．隨著光合生物的出現(xiàn)，大氣中有了氧氣，為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件

C．生活在草原上的斑馬和獵豹都能迅速奔跑，是長期相互選擇的結(jié)果

D．4億年前形成了原始的陸生植物，隨后出現(xiàn)了適應(yīng)陸地生活的動物

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13．下圖1顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型，A和a這對等位基因沒有顯隱性關(guān)系，共同決定甲蟲的體色，甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)不同體色的甲蟲體現(xiàn)了生物多樣性中的__________________多樣性。

(2)在種群中出現(xiàn)了基因型為A’A的甲蟲，A’基因最可能的來源是__________________。該來源為生物進(jìn)化__________________。A’A個體的出現(xiàn)將會使種群基因庫中的__________________發(fā)生改變。

(3)圖中箭頭表示通過遷移，兩個種群的基因庫之間有機會進(jìn)行__________。由此可知，種群1和種群2之間不存在__________________。

(4)根據(jù)圖1兩個種群中不同體色的甲蟲分布比例，可以初步推測出處于工業(yè)污染較為嚴(yán)重的環(huán)境中的是種群___________，該環(huán)境對甲蟲的生存起到了___________作用。

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5.下面是幾種抗菌藥物的抗菌機理以及中心法則的圖解。

①青霉素:抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成;

②環(huán)丙沙星:抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性;

③紅霉素:能與核糖體結(jié)合以阻止其發(fā)揮作用;

④利福平:抑制RNA聚合酶的活性。

以下有關(guān)說法錯誤的是

A．環(huán)丙沙星會抑制a過程,利福平將會抑制b過程

B．除青霉素外,其他抗菌藥物均具有抑制遺傳信息傳遞和表達(dá)的作用

C．過程d涉及的氨基酸最多20種、tRNA最多有64種

D．e過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶

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