分析 分析題圖:圖示為人體體液免疫過程的示意圖,其中a為B細胞,b為漿細胞,c為記憶細胞,d為抗體.①②表示B細胞接受抗原刺激,③④表示B細胞增殖分化過程,⑤⑥表示二次免疫應答,⑦表示漿細胞產(chǎn)生抗體.
解答 解:Ⅰ(1)實驗一:給瘦素缺陷型小鼠注射適宜濃度的外源瘦素后,小鼠進食量減少.據(jù)此推測,白色脂肪細胞分泌的瘦素經(jīng)體液(血液)運輸至靶器官,靶器官產(chǎn)生興奮,經(jīng)傳入神經(jīng)傳遞至大腦皮層(飽覺中樞),令其產(chǎn)生飽覺進而減少進食量.
(2)實驗二:給健康的饑餓小鼠注射外源瘦素后,血漿中甲狀腺激素的水平升高.據(jù)此推測,瘦素通過調(diào)節(jié)下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素的分泌量增加,促進細胞的新陳代謝.這說明,瘦素可通過調(diào)節(jié)其它激素的分泌,促進產(chǎn)熱,降低體脂含量.
(3)綜上研究,瘦素對哺乳動物體重調(diào)節(jié)是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)方式共同完成.
II (1)圖示免疫過程中有抗體產(chǎn)生,屬于體液免疫;b細胞為漿細胞,由B細胞和記憶細胞增殖分化而來.
(2)圖中所有細胞中,除了b漿細胞沒有識別功能,其余細胞都具有識別抗原的功能.
(3)自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾。魣D中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結構十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進攻,使人患上風濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。
故答案為:
Ⅰ(1)體液(血液) 傳入神經(jīng) 大腦皮層(飽覺中樞)
(2)促甲狀腺激素釋放激素 垂體
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
II (1)體液 B細胞和記憶細胞
(2)a、c、d
(3)自身免疫病
點評 本題綜合考查蛋白質(zhì)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和探究實驗,要求考生識記蛋白質(zhì)和體液調(diào)節(jié)的基礎知識,識記體液免疫的具體過程,掌握實驗設計的原則,能對實驗進行分析和完善,從表中提取有效信息,得出正確的結論,難度適中.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類的每一條染色體上都有很多基因,若父母的1號染色體分別如圖所示,不考慮染色體交叉互換,據(jù)此不能得出的結論是( )
基因控制的性狀 | 等位基因及其控制的性狀 |
紅細胞形態(tài) | E:橢圓形細胞e:正常細胞 |
RH血型 | D:RH陽性d:RH陰性 |
產(chǎn)生淀粉酶 | A:產(chǎn)生淀粉酶a:不產(chǎn)生淀粉酶 |
A.他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞
B.他們的孩子是RH陰性的可能性是1/2
C.他們的孩子中有3/4能夠產(chǎn)生淀粉酶
D.他們的孩子中可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞且能產(chǎn)生淀粉酶的類型
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省普寧市高一3月教學質(zhì)檢考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅是遺傳學中常用的實驗材料,請回答下列相關問題:
(1)摩爾根在一群紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅,用這只雄果蠅和紅眼雌果蠅交
F1表現(xiàn)全為紅眼。上述果蠅的白眼性狀是由 _________ 產(chǎn)生的。F1代果蠅隨機交配,那么F2的一只雄果蠅體細胞中的 ___ 條染色體來自親本的雄果蠅。
(2)用灰身長翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例不為1∶1∶1∶1,說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了_____________種配子。實驗結果不符合自由組合定律,原因是這兩對等位基因不滿足該定律“_______________________”這一基本條件。
(3)對于果蠅來說,正常情況下XX表現(xiàn)為雌性,而XY表現(xiàn)為雄性。染色體異常形成的性染色體組成為XO(僅有一條性染色體)的果蠅發(fā)育為可育的雄性,而性染色體為XXY的果蠅則發(fā)育為可育的雌性?茖W家還發(fā)現(xiàn)有時會出現(xiàn)兩條性染色體融合形成并聯(lián)(XX、XY)復合染色體。
①用普通野生型雌性灰果蠅(X+X+)和隱性突變體雄性黃果蠅(XaY)雜交,后代均為________果蠅。
②用一只隱性突變體雌性黃果蠅(XaXa)與普通野生型雄性灰果蠅(X+Y)雜交,子代中有的個體胚胎時期死亡,生活的個體雌性均為黃果蠅,雄性均為灰果蠅,顯微鏡檢測發(fā)現(xiàn)有的死亡胚胎中出現(xiàn)并聯(lián)復合染色體。請回答:親本______(雄、雌)性產(chǎn)生了復合染色體;子代中死亡率為_______。子代存活雌、雄個體的基因型分別是_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA→RNA | B. | 蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì) | C. | RNA→DNA | D. | RNA→蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否產(chǎn)生丙酮酸 | B. | 有機物分解是否徹底 | ||
C. | 是否產(chǎn)生能量 | D. | 是否有酶的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1條 | B. | 2條 | C. | 3條 | D. | 4條 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的,R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的 | |
B. | S型菌的DNA經(jīng)加熱后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活 | |
C. | 從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌 | |
D. | 該實驗未證明R型菌轉化為S型菌是由S型菌的DNA引起的 |
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