下列有關(guān)鏈狀DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性

B．DNA分子一條鏈中相鄰兩個(gè)堿基通過氫鍵相連接

C．DNA聚合酶催化兩個(gè)游離的脫氧核苷酸之間形成磷酸二酯鍵

D．復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子共含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后，下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)或者化合物中 均具有放射性的是（　　）
①脫氧核糖    ②核膜    ③DNA    ④甲狀腺激素    ⑤腺苷．
A．①③B．①③⑤C．②③D．②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西上饒市高三下學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的有

①性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

②抑制根細(xì)胞膜上載體活性的毒素會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子

③精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新

④蛔蟲細(xì)胞中無線粒體，在其細(xì)胞質(zhì)中有轉(zhuǎn)錄、翻譯等生理過程

⑤細(xì)胞核、核糖體、線粒休和葉綠體中均能發(fā)生堿基的互補(bǔ)配對(duì)

⑥細(xì)胞正常的生命歷程是：分裂產(chǎn)生一分化成熟一衰老一癌變一凋亡

⑦癌細(xì)胞是原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致細(xì)胞不正常分化的結(jié)果

⑧能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體

⑨人體細(xì)胞在無氧條件下能分解有機(jī)物產(chǎn)生水

⑩小鼠細(xì)胞內(nèi)核糖體和中心體無無磷脂雙分子層

A．二項(xiàng) B．三項(xiàng) C．四項(xiàng) D．五項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自生固氮菌可不與其它植物共生，能獨(dú)立完成固氮作用，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途。研究人員從土壤中篩選高效的自生固氮菌株，并對(duì)其固氮能力進(jìn)行了研究。請(qǐng)回答下列問題：

（1）在配制含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中，下列選項(xiàng)不需要的是________（填序號(hào)）

①酒精燈 ②接種環(huán) ③高壓蒸汽滅菌鍋 ④棉塞

（2）要從土壤樣品中分離出自生固氮菌，在獲得土壤浸出懸液后，可以采用稀釋涂布平板法將菌液涂布于________培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選。

（3）在涂布平板時(shí)，滴加到培養(yǎng)基表面的菌液量不宜過多的原因是_________________________________。

（4）涂布培養(yǎng)四天后，可通過觀察________的形態(tài)特征來統(tǒng)計(jì)土壤中自身固氮菌的種類。

（5）為了進(jìn)一步篩選高效固氮菌，研究人員將上述獲得的等量的四種固氮菌分別接種到等量的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)相同時(shí)間后，對(duì)固氮菌進(jìn)行計(jì)數(shù)并測定培養(yǎng)液中的含氮量，結(jié)果如下表：

甲菌乙菌丙菌丁菌

菌量（個(gè)/mL）2.1×1052.5×1051.8×1052.0×105

含氮量（K）3.324.385.345.32

①培養(yǎng)過程中需不斷振蕩的目的是__________________________________________________。

②可以采用________方法對(duì)固氮菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，假設(shè)計(jì)數(shù)室長和寬均為1mm，深0.1 mm，每個(gè)小方格中平均有7個(gè)固氮菌，則10mL培養(yǎng)液中有固氮菌的數(shù)量為________個(gè)；如果小方格中固氮菌的數(shù)量太多，無法數(shù)清，則應(yīng)________。

③由上述結(jié)果可知，________菌的固氮效率最高。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物育種的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．雜交水稻與白菜—甘藍(lán)的育種原理不同

B．基因工程育種能夠產(chǎn)生新的基因，定向改造生物性狀

C．單倍體育種一般需要使用秋水仙素處理幼苗

D．由于三倍體西瓜沒有種子，因此無籽性狀不能遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

諾如病毒是一種感染性極強(qiáng)的RNA病毒，主要會(huì)引起胃腸道感染，使人體出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀。下列有關(guān)諾如病毒的敘述，正確的是（ ）

A．屬于原核生物中的一種

B．可作為抗原被淋巴因子識(shí)別

C．容易發(fā)生變異，可造成人體反復(fù)感染

D．利用自身的核糖體合成病毒蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線，圖2表示與該分裂有關(guān)的不同分裂時(shí)期的圖像。下列分析不正確的是（ ）

A．圖1曲線可表示減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化

B．由圖2可知該二倍體動(dòng)物應(yīng)為雄性個(gè)體

C．乙細(xì)胞中染色體①上的基因可與染色體②或③上的基因發(fā)生自由組合

D．圖2中的甲、丁細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖1中的AB、BC段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體感染人類免疫缺陷病毒（HIV），機(jī)體不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A．漿細(xì)胞快速增殖并分泌抗體，抑制病毒繁殖

B．侵入并破壞人體的T細(xì)胞，導(dǎo)致免疫力下降

C．T細(xì)胞合成分泌淋巴因子，刺激B細(xì)胞增殖

D．形成效應(yīng)T細(xì)胞，裂解被HIV侵入的靶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．鼠的毛色有灰色和黑色兩種類型，受一對(duì)等位基因A、a控制，尾有短尾和長尾的區(qū)別，受一對(duì)等位基因B、b控制．現(xiàn)有灰色短尾鼠與黑色長尾鼠雜交，F(xiàn)1均為灰色短尾．F1與黑色長尾鼠雜交，F(xiàn)2中灰色短尾：灰色長尾：黑色短尾：黑色長尾=1：1：1：1，請(qǐng)回答相關(guān)問題．
（1）鼠的毛色中顯性性狀是灰色，判斷依據(jù)是灰色鼠與黑色鼠雜交，后代均為灰色．
（2）控制這兩對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上，原因是F1與隱性純合的黑色長尾鼠雜交，后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，并且比例為1：1：1：1．
（3）通過上述實(shí)驗(yàn)，不能（填“能”或“不能”）說明短尾和長尾這對(duì)基因位于X染色體上，原因是不能根據(jù)F1和F2的表現(xiàn)型判斷出長尾和短尾的遺傳是否與性別相關(guān)聯(lián)．
（4）現(xiàn)巳知灰色和黑色這對(duì)基因位于常染色體上，短尾和長尾基因位于X染色體上．請(qǐng)從F2中選取合適的個(gè)體通過一次雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：讓F2中灰色短尾的雌鼠、雄鼠雜交，如果后代灰色：黑色=3：1，且與性別無關(guān)，則灰色與黑色基因位于常染色體上；如果后代短尾雌：短尾雄：長尾雄=2：1：1（或后代表現(xiàn)型之比為灰色短尾雌鼠：灰色短尾雄鼠：灰色長尾雄鼠：黑色短尾雌鼠：黑色短尾雄鼠：黑色長尾雄鼠=6：3：3：2：1：1），則說明短尾與長尾基因位于X染色體上．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案