【題目】下列各基因型中，屬于純合子的是（ ）

A.AaBbCcB.AAbbccC.aaBbccD.aaBBCc

【答案】B

【解析】

純合子是同源染色體的同一位置上，遺傳因子組成相同的基因型個(gè)體，如AA（aa）；雜合子是指位于同源染色體的同一位置上，遺傳因子組成不相同的個(gè)體，如Aa。

A、AaBbCc中三對(duì)基因都雜合，所以是雜合子，A錯(cuò)誤；

B、AAbbcc中三對(duì)基因都純合，所以是純合子，B正確；

C、aaBbcc中兩對(duì)基因純合一對(duì)基因雜合，所以是雜合子，C錯(cuò)誤；

D、aaBBCc中兩對(duì)基因純合一基因?qū)﹄s合，所以是雜合子，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病不屬于基因病的是 （ ）

A.腭裂B.無(wú)腦兒C.肝炎D.黑尿癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖曲線表示下列選項(xiàng)中相關(guān)量的關(guān)系時(shí)，敘述不正確的是

A. 酶的活性與溫度的關(guān)系:大于a溫度該酶的空間結(jié)構(gòu)可能受到破壞

B. 種群數(shù)量增長(zhǎng)速率與時(shí)間的關(guān)系:b時(shí)刻種群出生率大于死亡率

C. 生長(zhǎng)素對(duì)芽的促進(jìn)作用與濃度的關(guān)系：b濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽的生長(zhǎng)有抑制作用

D. 人感染天花病毒后,血液中抗體含量與時(shí)間的關(guān)系:b時(shí)刻后機(jī)體仍具有相應(yīng)的免疫力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蟹為雜食性動(dòng)物，可捕食稻田中的小動(dòng)物和雜草。下列有關(guān)稻蟹農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是

A. 稻蟹生態(tài)系統(tǒng)的基石是河蟹和水稻

B. 水稻長(zhǎng)勢(shì)整齊的稻田，其群落不存在垂直分層現(xiàn)象

C. 稻田中水稻的空間特征表現(xiàn)為均勻分布

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)可被循環(huán)利用，而不依賴系統(tǒng)外物質(zhì)的供應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖一中BC段較AB段CO2濃度增加減慢的原因是低溫使呼吸作用減弱

B. 圖二中g(shù)h段時(shí)C5含量增加，且到達(dá)h點(diǎn)時(shí)，該植株積累的有機(jī)物最多

C. 圖二中出現(xiàn)ef段的可能原因是部分氣孔關(guān)閉，葉片吸收CO2的量減少

D. 通過(guò)圖一可以判斷該植株經(jīng)過(guò)一晝夜之后，植物體中有機(jī)物含量有所增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線．請(qǐng)分析回答：

（1）在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是 ．

（2）圖一中的“a”點(diǎn)表示 ．如果以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是 ．

（3）在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從 向 方向移動(dòng)．如圖三所示中與c點(diǎn)相符合的是 ．

（4）e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 ；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量 ．（填“高”、“低”或“基本一致”）

（5）當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M1 M2、N1 N2．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要。下圖表示的是幾種物質(zhì)經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的運(yùn)輸方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中 [　]________構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，其中[　]________的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。_____側(cè)（填字母）為細(xì)胞膜外側(cè)。

（2）若圖1是小腸絨毛上皮細(xì)胞膜，脂肪酸進(jìn)入該細(xì)胞的過(guò)程為[　]________，葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的過(guò)程為[　]________ 。而某些離子或化合物不能被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收，體現(xiàn)了細(xì)胞膜是一層

__________________膜。

（3）圖2中蛋白質(zhì)以囊泡形式分泌出細(xì)胞說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的_________性。此分泌蛋白被運(yùn)輸?shù)綀D1靶細(xì)胞時(shí)，將與靶細(xì)胞膜上的C結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。C的化學(xué)本質(zhì)是________。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能是_________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于異養(yǎng)生物的一組是

A. 念珠藻和SARS病毒 B. 草履蟲(chóng)和酵母菌

C. 大腸桿菌和藍(lán)藻 D. 水稻和顫藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍．下列分析不正確的是

A．甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

B．乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的生成速度快

C．丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

D．圖中M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度，P點(diǎn)的限制因素是溫度

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