【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù);卮鹣铝信c試管動(dòng)物相關(guān)的問(wèn)題:
(1)試管動(dòng)物技術(shù)的最后一道“工序”是________,該“工序”中的“供體”是指_____________________。
(2)培育試管動(dòng)物首先需要收集精子和卵母細(xì)胞。收集精子的方法有假陰道法、手握法和電刺激法,從反射弧的角度分析,前兩種方法刺激的是________(填“感受器”或“神經(jīng)中樞”或“效應(yīng)器”),后一種方法刺激的是_______________(填“感受器”或“神經(jīng)中樞”或“效應(yīng)器”)。用促性腺激素處理供體母羊,可使其排出更多的卵子,然后從________中沖出卵子,可直接與獲能的精子在體外受精,原因是_____________________________。
(3)為了獲得同卵雙胎試管動(dòng)物,可對(duì)早期胚胎進(jìn)行分割處理,但不能選用原腸胚,因?yàn)樵c胚的__________較高。
(4)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物的培育過(guò)程中都要用到___________________技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。
【答案】(1)胚胎移植(1分) ; 提供胚胎的個(gè)體(填提供精子和卵細(xì)胞的個(gè)體或提供受精卵的個(gè)體也給分)
(2)感受器 ; 神經(jīng)中樞 ; 輸卵管 ; 卵子已在輸卵管中發(fā)育至MII中期(卵子已獲能);
(3)分化程度 ;(4)早期胚胎培養(yǎng)(或動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng));
【解析】(1)試管動(dòng)物技術(shù)的最后一道“工序”是胚胎移植,該“工序”中的“供體”是指提供胚胎的個(gè)體。
(2)培育試管動(dòng)物首先需要收集精子和卵母細(xì)胞。收集精子的方法有假陰道法、手握法和電刺激法,從反射弧的角度分析,前兩種方法刺激的是感受器,后一種方法刺激的是神經(jīng)中樞。用促性腺激素處理供體母羊,可使其排出更多的卵子,然后從輸卵管中沖出卵子,可直接與獲能的精子在體外受精,原因是卵子已在輸卵管中發(fā)育至MII中期。
(3)由于原腸胚的分化程度較高,故不能選用原腸胚進(jìn)行分割處理,以獲得同卵雙胎試管動(dòng)物。
(4)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、試管動(dòng)物和克隆動(dòng)物的培育過(guò)程中都要用到早期胚胎培養(yǎng)或動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的性狀分離比分別為9 :7、9 :6 :1和15 :1,那么F1與雙隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比分別是:
A.1 :3、1 :2 :1和3 :1 B.3 :1、4 :1和1:3
C.1 :2 :1、4 :1和3 :1 D.3 :1、3 :1和1:4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)胡蘿卜提取的問(wèn)題:
(1)從植物中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法,所用溶劑具有_________________________________的特點(diǎn)。
(2)萃取前,要將胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥,新鮮的胡蘿卜干燥處理時(shí)要注意控制______________________。
(3)萃取時(shí)應(yīng)采用水浴加熱,原因是__________________________________。為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶液揮發(fā),還要在加熱瓶口安裝________________裝置,而萃取液的濃縮可直接使用__________裝置。
(4)鑒定胡蘿卜素粗品的方法是_______________。在18cm×30cm濾紙下端距底邊2cm處做一基線,在基線上取A、B、C、D四點(diǎn),用最細(xì)的注射器針頭分別吸取0.1~0.4mL溶解在石油醚中的__________樣品和提取樣品,在A、D和B、C點(diǎn)上點(diǎn)樣。點(diǎn)樣液揮發(fā)干后,將濾紙卷成圓筒狀,置于裝有1cm深的石油醚的密封玻璃瓶中進(jìn)行層析。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)回答:
(1)剛剛進(jìn)食后,引起人體胰島素分泌加快的信號(hào)分子是___________,胰島素的生理作用是促進(jìn)組織細(xì)胞_____________________________。
(2)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,人體內(nèi)進(jìn)行一系列調(diào)節(jié),其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮性增強(qiáng),其末梢內(nèi)______釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)________分解,同時(shí)__________分泌減少,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動(dòng)需要。
(3)孕婦缺碘時(shí),造成甲狀腺代償性增生,胎兒的發(fā)育也受到影響。尤其是__________的發(fā)育受到的影響最大。
(4)人體接種甲型H1Nl流感疫苗后,一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí)不易患病,主要原因是________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)酵工程的最重要的工作是選擇優(yōu)良的單一純種,消滅雜菌。獲得純種的方法不包括( )
A.根據(jù)微生物對(duì)碳源需求的差別,使用含有不同碳源的培養(yǎng)基
B.根據(jù)微生物需要生長(zhǎng)因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長(zhǎng)因子
C.根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸
D.根據(jù)微生物對(duì)抗菌素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究小組對(duì)一棄養(yǎng)多年的魚(yú)塘進(jìn)行魚(yú)類豐富度調(diào)查,結(jié)果如下表:
采樣編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
魚(yú)的種類 | 3 | 1 | 2 | 5 | 4 |
(1)采集、調(diào)查魚(yú)類豐富度的方法是___________________。根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,該魚(yú)塘中魚(yú)的種類至少有_______種。
(2)調(diào)查同時(shí)發(fā)現(xiàn),與人工養(yǎng)殖時(shí)相比,浮水、挺水植物有所增加,提高了光能利用率,群落的____________結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯改變。這是魚(yú)塘在棄養(yǎng)后發(fā)生了________演替的結(jié)果。
(3)在沒(méi)有人為投放餌料和捕撈的情況下,該魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)的能量______(填“能”或“不能”)循環(huán)利用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物有寬葉和窄葉(基因?yàn)锳、a)、抗病和不抗病(基因?yàn)锽、b)等相對(duì)性狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若寬葉和窄葉植株雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為寬葉,則顯性性狀是 ,窄葉植物的基因型為 。
(2)現(xiàn)有純合寬葉抗病和純合窄葉不抗病植株進(jìn)行雜交,所得F1自交,F(xiàn)2有寬葉抗病、寬葉不抗病、窄葉抗病和窄葉不抗病四種表現(xiàn)型,且比例為9 :3 :3 :1。
①這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合 定律。
②若F2中的窄葉抗病植株與雜合寬葉不抗病植株雜交,后代的基因型有 種,表現(xiàn)型有 種,其中寬葉抗病植株占后代總數(shù)的 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長(zhǎng)期生長(zhǎng)在南極海冰區(qū)-2~4 ℃的環(huán)境中,其最適生長(zhǎng)溫度為2 ℃。磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來(lái),磷蝦種群密度下降高達(dá)80%。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 南極冰藻組成了一個(gè)種群
B. 企鵝種群密度也會(huì)隨著磷蝦種群密度下降而下降
C. 南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落
D. -2~2 ℃范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝴蝶的體色黃色(Y)對(duì)白色(y)為顯性,雌的不管是什么基因型都是白色的,雄性有黃色和白色兩種。棒形觸角沒(méi)有性別限制,雄和雌都可以有棒形觸角(a)和正常類型(A)。據(jù)下面雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)親本基因型是( )
親本:白色、正常觸角(父本)×白色、棒形(母本)
雄子代:都是黃色、正常
雌子代:都是白色、正常
A.Yyaa(父本)×YyAa(母本) B.yyAa(父本)×YyAa(母本)
C.yyAA(父本)×YYaa(母本) D.YyAA(父本)×Yyaa(母本)
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