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19．單倍體育種的常用方法是花藥培養(yǎng)，為了促進花粉迅速發(fā)育為單倍體植株，培養(yǎng)基中除必需營養(yǎng)外，還需加入（　�。�
A．秋水仙素B．三磷酸腺苷C．吲哚乙酸D．纖維素酶

分析 植物組織培養(yǎng)依據的原理是細胞的全能性．培養(yǎng)過程是：離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化生成根、芽最終形成植物體．影響植物細胞脫分化產生愈傷組織的一個重要因素是植物激素．植物激素中細胞分裂素和生長素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性激素．生長素和細胞分裂素的比值高時，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低時，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值適中時，促進愈傷組織的生長．

解答 解：為了促進花粉迅速發(fā)育為單倍體植株，培養(yǎng)基中除必需營養(yǎng)外，還需加入植物激素，植物激素中細胞分裂素和生長素（吲哚乙酸）是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵性激素．
故選：C．

點評 本題考查植物組織培養(yǎng)的相關知識，主要考查學生的記憶和理解能力，對相關知識的記憶是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010秋•朝陽區(qū)期末）某小組開展了胰島素及腎上腺素對家兔血糖含量影響的研究實驗，結果如下表．下列關于該實驗的敘述，錯誤的是兩組注射前后血糖變化（mmol/L）（ ）

組別

注射前

注射后

胰島素組

6.20

3.27

腎上腺素組

6.20

11.98

A．激素注射前幾小時，家兔需禁食處理

B．兩組家兔的生理狀況應完全相同

C．僅用一組家兔也可完成該實驗目的

D．胰島素和腎上腺素表現為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．食用被諾如病毒（ NV）污染的食物會導致嘔吐與腹瀉，而（NV）極易變異，下列推斷不合理的是（　　）
A．胃酸能殺死部分NV屬于非特異性免疫
B．NV極易變異，人類很難研究相應的疫苗
C．人體內環(huán)境中可能有抗NV的抗體
D．吞噬細胞能促使被NV入侵的靶細胞裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列過程中，不依賴膜蛋白的是（　　）
A．CO2進出肺泡上皮細胞
B．靜息電位行程中K+從細胞內到細胞外
C．神經細胞受到刺激時Na+從細胞外到細胞內
D．水鹽調節(jié)過程中，腎小管上皮細胞對無機鹽的重吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關T2噬菌體侵染細菌的實驗和肺炎雙球菌轉化實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．兩實驗都應用了同位素標記法
B．細菌裂解釋放的噬菌體中可檢測到用32P標記的DNA，但檢測不到用35S標記的蛋白質
C．兩實驗的結論說明DNA是主要的遺傳物質
D．S型菌的DNA被DNA酶水解后仍然能使RNA型菌轉化成S型菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關于體液免疫的敘述中正確的是（　�。�
A．少數抗原可以直接刺激B淋巴細胞
B．抗體是由記憶細胞分泌的
C．抗體一般可以直接清除入侵到細胞的病毒
D．漿細胞經迅速增殖分化形成更多的漿細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．免疫是機體的一種重要的保護性功能．下列不屬于免疫過程的是（　�。�
A．移植的器官被排斥B．抗SARS病毒的抗體消除SARS病毒
C．青霉素消滅肺炎雙球菌D．胃酸的殺菌作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在人類的ABO血型遺傳中，控制AB血型的兩個基因IA和IB都有獨立的作用，能同時控制合成兩種不同的酶，形成兩種不同的凝集原，故表現為AB血型，而IA、IB對于i來說，均為顯性，ii表現為O型．下列相關敘述不正確的是（　�。�
A．人類的ABO血型系統(tǒng)，有4種表現型、4種基因型
B．ABO血型遺傳符合基因的分離定律
C．血型為A型與B型的人婚配，后代血型可能為A型、B型、AB型，也可能為O型
D．兩個血型都為O型的人婚配，后代血型只能為O型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，對其子代的表現型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計，其結果如圖，其中黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，請據圖回答（1）--（5）問題：
（1）子代中圓粒與皺粒的比例3：1．
（2）親本中黃色圓粒與綠色圓粒的基因型分別為YyRr和yyRr．
（3）雜交后代的表現型類型為黃圓，黃皺，綠圓，綠皺．
（4）F1中黃色圓粒的基因型為YyRR或YyRr．
（5）本雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的占總數的$\frac{1}{4}$，它們的表現型分別是綠色圓粒和綠色皺粒．

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