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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該收集器設(shè)計的原理之一是土壤動物具有趨暗、趨濕的習(xí)性 |
B、利用該裝置可以收集到全部土壤小動物,保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確 |
C、在放置土樣時最好讓土樣充滿漏斗 |
D、利用該收集器進(jìn)行土壤小動物豐富度調(diào)查的方法屬于樣方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、獲得無子果實 |
B、促進(jìn)果實成熟 |
C、處理扦插的枝條生根 |
D、除殺田間的雙子葉植物雜草 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
分組 | 落葉含量 (g/盆) | 植株干重 (g/10株) | 光合色素含量 (mg/g) | 凈光合速率 (μmolCO2/m2/s) | RuBP形成三碳酸效率 (μmolCO2/m2/s) |
對照組 | 0 | 7.78 | 2.74 | 9.77 | 0.040 |
實驗組1 | 30 | 3.60 | 2.28 | 7.96 | 0.040 |
實驗組2 | 90 | 1.14 | 1.20 | 4.76 | 0.028 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運輸 | B、擴(kuò)散作用 |
C、滲透作用 | D、胞吞 |
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