【題目】如圖甲為真核細胞中DNA分子復(fù)制圖解，圖乙為DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲過程發(fā)生在________期，主要場所在_______________。從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是_________，③中的子鏈是__________。

（2）乙圖中7是_______________，DNA分子的基本骨架由[ ]_________和[ ]_________交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過_____連接成堿基對，并且遵循_____________原則。

【答案】有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間 細胞核 半保留復(fù)制 Ⅱ、Ⅲ 胸腺嘧啶脫氧核苷酸 5脫氧核糖 6磷酸 氫鍵 堿基互補配對

【解析】

據(jù)圖分析，圖甲表示DNA分子復(fù)制，②表示解旋，③表示合成子鏈和復(fù)旋；圖乙為DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)，1表示C，2表示A，3表示G，4表示T，5表示脫氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，8是堿基對，10代表一條脫氧核苷酸鏈。

（1）圖甲過程發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)第一次分裂間期，主要場所在細胞核中。從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制，③中的子鏈是Ⅱ、Ⅲ。

（2）乙圖中7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸，DNA分子的基本骨架由5脫氧核糖和6磷酸交替連接而成；DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對，并且遵循堿基互補配對原則。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)一段時間，再逐一測量其長度，實驗先后進行兩次，結(jié)果如圖，以下敘述正確的是（　�。�

A. 生長素濃度為0.1mg/L時兩次數(shù)據(jù)偏差最大，對推導(dǎo)實驗結(jié)論有干擾，應(yīng)該舍棄

B. 兩次實驗結(jié)果都有明顯差異，原因是生長素對燕麥胚芽鞘生長的作用具有兩重性

C. 當濃度大于10 mg/L時，生長素會抑制燕麥胚芽鞘的生長

D. 要確定促進燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，應(yīng)在0.1～10mg/L之間設(shè)置濃度梯度繼續(xù)實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答：（除特別標注外，在線上填名稱）：

（1）在A圖中，③所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_____。

（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是_____（填字母），該興奮在A圖③上傳導(dǎo)是_____（單向、雙向）的。

（3）C圖是A圖中_____（填序號）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，此結(jié)構(gòu)叫_____。神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單方向的，即只能從一個神經(jīng)元的_____傳導(dǎo)到下一個神經(jīng)元的_____。

（4）圖中對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[ ] _____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一植株的不同器官或同一器官的不同部位的生長素濃度往往不同．甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)．據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度）：

（1）乙圖_____點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，_____點表示②處生長素濃度．②處結(jié)構(gòu)發(fā)育緩慢的原因是_____，解決的辦法是_____，此后②處生長素濃度將會低于_____molL﹣1．

（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖_____點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；__________點表示④側(cè)生長素濃度．此時，植物莖將_____生長．

（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中_____點濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中_____點濃度，因此根將_____生長．表示⑤側(cè)濃度的是_____點濃度，表示⑥側(cè)濃度的是_____點濃度，所以_____側(cè)生長快，莖將_____生長．

（4）能夠促進莖生長的濃度范圍是_____molL﹣1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是_____molL﹣1．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為生產(chǎn)HIV單克隆抗體的過程，圖2為運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)HIV疫苗的操作簡要路徑。 據(jù)圖分析回答。

（1）圖1中, 過程①稱為_____________技術(shù)，通過過程②獲得的雜交瘤細胞還需要進行 ___________________ ，以便獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。

（2）圖2中, 過程①需要用到________酶。一個DNA片段進行擴增最簡便的方法是使用PCR技術(shù)，如果這個過程中消耗了引物62個，則共進行了______輪的DNA復(fù)制。

（3）圖2所示的運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)的HIV疫苗還不能有效用于艾滋病預(yù)防，原因是________________________________________。

（4）用限制酶處理DNA片段，可使特定核苷酸序列特定部位的_____________鍵斷開。若用X、Y兩種限制酶作用于圖2中的DNA片段，并進行電泳分析，其結(jié)果如下圖。A至D選項中,關(guān)于兩種酶切位置的判斷, 正確的是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于培育生物新品種的敘述，正確的是（ ）

A. 誘變育種獲得的新品種都能穩(wěn)定遺傳

B. 單倍體育種是為了獲得單倍體新品種

C. 多倍體育種得到的新品種果實較小

D. 雜交育種可獲得集中雙親優(yōu)良性狀的新品種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因、遺傳信息和密碼子分別是指(　　)

①信使RNA上核苷酸的排列順序

②基因中脫氧核苷酸的排列順序

③DNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基

④轉(zhuǎn)運RNA上一端的3個堿基

⑤信使RNA上決定氨基酸的3個相鄰的堿基

⑥有遺傳效應(yīng)的DNA片段

A.⑤①③B.⑥②⑤C.⑤①②D.③⑥④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是　(　　)

A. a、b、c、d都要通過血液循環(huán)才能到達靶細胞

B. c由下丘腦分泌，e表示水的重吸收過程

C. d表示胰島素，通過促進葡萄糖的攝取、利用和儲存來降低血糖濃度

D. a、b、c、d都是通過與受體結(jié)合來發(fā)揮作用的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成生物體元素和化合物的說法正確的是( )

A. 組成生物體的元素中，氧在細胞鮮重中最多，也是最基本的元素

B. 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)是葡萄糖、脫氧核糖、果糖、乳糖等單糖

C. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，是細胞中含量最多的有機物

D. 核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸，是多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

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