A、3500升 |
B、3660毫升 |
C、3680毫升 |
D、3800毫升 |
科目:高中生物 來源: 題型:
同化總量(×106J) | 現(xiàn)存?zhèn)體中的能量(×106J) | 呼吸消耗量(×106J) | |
A | 900 | 200 | 590 |
B | 100 | 15 | 64 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 6 | 10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AbC | B、ABc |
C、Abc | D、abc |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X代表的物質是ADP、Pi |
B、乙在線粒體的基質中進行 |
C、乙過程將ATP中的能量轉變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的能量 |
D、甲過程產生的O2用于丙過程的第二階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
CO2濃度(mol?mol-1) | 光合速率( molCO2?m-2?s-1) | |
歐洲蕨 | 石楠 | |
355 | 3.74 | 5.81 |
539 | 6.76 | 15.62 |
A、干旱對歐洲蕨光合作用的影響大于石楠 |
B、自然界中植物的光合速率會隨CO2濃度升高不斷增大 |
C、CO2濃度升高對石楠光合作用的影響大于歐洲蕨 |
D、兩種植物光合作用的最適CO2濃度是539 mol?mol-1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 免疫反應中接受抗原刺激的淋巴細胞內,能進行的生理過程是A圖中的①②③ |
B、 能真實反映染色體復制過程中的染色體數(shù)目和DNA的變化 |
C、 光照強度為C時,兩植物的總光合量相等,凈光合量不等 |
D、 酵母菌進行有氧呼吸作用產生CO2與氧氣濃度變化的關系可由如圖來表示 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、降低膽固醇 |
B、增加腸蠕動,減少便秘 |
C、預防膽結石形成 |
D、防止結腸癌的發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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