用肺量計測定某人的肺活量,測試三次所得的數(shù)值分別為3500、3680、3800毫升,平均值為3660毫升.此人的肺活量應該是(  )
A、3500升
B、3660毫升
C、3680毫升
D、3800毫升
考點:有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:肺活量是指在不限時間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機能活動量,是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一,是衡量肺的功能的重要標志.為了減少誤差,測肺活量時一般測三次,取最大值,因為肺活量是肺的最大通氣量.
解答: 解:肺活量是指在不限時間的情況下,一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量,這代表肺一次最大的機能活動量,是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標之一,是衡量肺的功能的重要標志.為了減少誤差,測肺活量時一般測三次,取最大值,因此,該同學的肺活量應為3800毫升.
故選:D.
點評:掌握肺活量的相關知識是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng).圖乙虛線方框內表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中共有
 
條食物鏈,北極狐占有
 
個營養(yǎng)級.
(2)北極地區(qū)的動物在不同季節(jié)一般都有換羽(毛)的習性,這是它們受到
 
(填“物理”,“化學”或“行為”)信息的影響而產生的適應性生理特征,是長期
 
的結果.
(3)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低,因為凍原生態(tài)系統(tǒng)
 

(4)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

(5)如表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動情況.
同化總量(×106J) 現(xiàn)存?zhèn)體中的能量(×106J) 呼吸消耗量(×106J)
A 900 200 590
B 100 15 64
C 15 2 13
D 18 6 10
分析表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
×106J,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
.從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內的總能量是
 
(填“增加”,“減少”或“不變”)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“DNA粗提取與鑒定”實驗中,將獲得的含有DNA的黏稠物(含較多物質)分別處理如下
(1)放入2mol/L的氯化鈉溶液中,攪拌后過濾,得到黏稠物A和濾液a;
(2)放入O.14mol/L的氯化鈉溶液中,攪拌后過濾,得到黏稠物B和濾液b;
(3)放入冷卻的95%的酒精溶液中,攪拌后過濾,得到黏稠物C和濾液c.
以上過程獲得的濾液和黏稠物中,因為只含有少量DNA而可以丟棄的是( 。
A、AbCB、ABc
C、AbcD、abc

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為綠色植物細胞內某些代謝過程中物質變化的示意圖,甲、乙、丙分別表示不同代謝過程.以下表達正確的是( 。
A、X代表的物質是ADP、Pi
B、乙在線粒體的基質中進行
C、乙過程將ATP中的能量轉變?yōu)閮Υ嬖谟袡C物中的能量
D、甲過程產生的O2用于丙過程的第二階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究CO2濃度對植物光合作用的影響,科學家選擇生長在同一環(huán)境中的兩種植物做了相關實驗.在保證其他條件相同且適宜的情況下,測得數(shù)據(jù)如表.由此可以得出的結論是( 。
CO2濃度(mol?mol-1 光合速率( molCO2?m-2?s-1
歐洲蕨 石楠
355 3.74 5.81
539 6.76 15.62
A、干旱對歐洲蕨光合作用的影響大于石楠
B、自然界中植物的光合速率會隨CO2濃度升高不斷增大
C、CO2濃度升高對石楠光合作用的影響大于歐洲蕨
D、兩種植物光合作用的最適CO2濃度是539 mol?mol-1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一種疾病屬于體表傳染?( 。
A、絲蟲病B、血吸蟲病
C、蟯蟲病D、蛔蟲病

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關圖象的說法中,正確的是( 。
A、
免疫反應中接受抗原刺激的淋巴細胞內,能進行的生理過程是A圖中的①②③
B、
能真實反映染色體復制過程中的染色體數(shù)目和DNA的變化
C、
光照強度為C時,兩植物的總光合量相等,凈光合量不等
D、
酵母菌進行有氧呼吸作用產生CO2與氧氣濃度變化的關系可由如圖來表示

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科目:高中生物 來源: 題型:

膳食纖維是一種重要營養(yǎng)素,它在人體內具有的生理功能是( 。
A、降低膽固醇
B、增加腸蠕動,減少便秘
C、預防膽結石形成
D、防止結腸癌的發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了觀察美國牛蛙的受精卵并驗證其卵裂受環(huán)境溫度的影響,請根據(jù)以下提供的實驗材料與用具,完成相關實驗步驟,并設計一個表格來記錄實驗結果.
材料與用具:成年雌牛蛙和雄牛蛙、剪刀、燒杯、任氏液、研缽、顯微鏡、注射器、CO2恒溫培養(yǎng)箱
(要求與說明:具體手術和裝片制作過程不作要求;懸浮液指含有較大顆粒的溶液;任氏液是兩棲類的生理溶液;垂體中有促進排卵的激素;實驗條件均適宜)
Ⅰ.受精卵的觀察
實驗步驟:
(1)精子懸浮液的制備:取適量任氏液于燒杯中,加入取自
 
,用剪刀剪碎,混勻(所獲得的精子具有受精能力).
(2)垂體提取液的制備:取適量任氏液于研缽中,加入取自成年蛙的垂體.用剪刀剪碎,研磨,
 

(3)卵細胞的采集:給成年雌牛蛙注射垂體提取液,一段時間后,用燒杯收集排出的蛙卵細胞.
(4)受精:在含有蛙卵細胞的燒杯中加入精子懸浮液,混勻.在適宜條件下放置一段時間.
(5)
 

Ⅱ.驗證美國牛蛙卵裂受環(huán)境溫度的影響(已知美國牛蛙胚胎發(fā)育的適宜溫度在20℃-33℃,胚胎發(fā)育的致死溫度為36℃)
實驗步驟:(略)
設計一張實驗結果記錄表:
 

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