【題目】基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個(gè)AXBXB型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體上。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析,正確的是( )
①2號(hào)染色體減數(shù)分裂可能正�!、诹硗馊齻€(gè)配子是aY�、踃染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離 ④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意可知,產(chǎn)生AXBXB型配子的原因是在減數(shù)第二次分裂后期,著絲粒分裂后,新形成的兩條染色體未分到兩個(gè)細(xì)胞中形成的。
等位基因A、a位于2號(hào)染色體上,形成A型配子,故2號(hào)染色體分裂可能正常,①正確;由于是減數(shù)第二次分裂時(shí)染色體分離異常形成的AXBXB型配子,則對(duì)應(yīng)的配子中基因型為A,另外兩個(gè)配子是aY、aY,②錯(cuò)誤;X染色體一定是在減數(shù)第二次分裂后期未分裂,③正確;性染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)正常分離,在減數(shù)第二次分裂時(shí)分離異常,④錯(cuò)誤。故正確的選項(xiàng)選擇A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色熒光蛋白(GFP)能在藍(lán)光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣可借助GFP發(fā)出的熒光來(lái)跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)在構(gòu)建GFP基因表達(dá)載體的過(guò)程中需要用到的工具酶是________________________。
(2)將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠受精卵中常用的方法是_____________;受精卵在體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中除了加水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸等分泌的營(yíng)養(yǎng)成分外,往往需要特別加入_____________,同時(shí)在含5%_____________的無(wú)菌、恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。
(3)在胚胎移植前,通過(guò)_____________技術(shù)可獲得較多的胚胎。在胚胎移植過(guò)程中,供體、受體動(dòng)物選擇好后,要用激素進(jìn)行_____________處理,使供、受體的生理狀態(tài)相同。
(4)由于熒光蛋白在自然界中不存在,所以科學(xué)家通過(guò)蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,該工程最終是通過(guò)設(shè)計(jì)_______________________________________序列來(lái)完成的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。 下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中(A+T)/ (G+C)與(A+C)/ (G+T)兩個(gè)比值的敘述,正確的是( )
A. 堿基序列不同的雙鏈DNA分子,后一比值不同
B. 經(jīng)半保留復(fù)制得到的DNA分子,后一比值等于1
C. 當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí),可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈
D. 前一個(gè)比值越大,雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豚鼠中有幾個(gè)等位基因決定其毛色:Cb—黑色;Cc—乳白色;Cs—銀色;Cz—白化。分析下表中數(shù)據(jù),找出能反映不同等位基因間顯隱性關(guān)系的正確順序( )
交配 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型 | |||
黑 | 銀 | 乳白 | 白化 | ||
1 | 黑×黑 | 22 | 0 | 0 | 7 |
2 | 黑×白化 | 10 | 9 | 0 | 0 |
3 | 乳白×乳白 | 0 | 0 | 30 | 11 |
4 | 銀×乳白 | 0 | 23 | 11 | 12 |
A. Cb>Cc>Cs>CzB. Cb>Cz>Cs>Cc
C. Cc>Cz>Cb>CsD. Cb>Cs>Cc>Cz
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的方法測(cè)定紫色萬(wàn)年青葉表皮細(xì)胞的濃度實(shí)驗(yàn)中,將紫色萬(wàn)年青的葉表皮細(xì)胞分別浸入不同濃度(AF)的硝酸鉀溶液中,5min后,觀察各葉片表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
葉片表皮細(xì)胞 | A | B | C | D | E | F |
硝酸鉀溶液/ (mol·L-1) | 0.11 | 0.12 | 0.125 | 0.13 | 0.14 | 0.50 |
質(zhì)壁分離程度 | 未分離 | 未分離 | 開(kāi)始分離 | 分離 | 顯著分離 | 顯著分離 |
質(zhì)壁分離復(fù)原 | 未復(fù)原 | 未復(fù)原 | 復(fù)原 | 自動(dòng)復(fù)原 | 被誘導(dǎo)復(fù)原 | 不復(fù)原 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析并回答下列問(wèn)題:
(1)質(zhì)壁分離指的是___________________。分離后,在該實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)壁之間充滿(mǎn)的是______________。
(2)在C和D的濃度下,葉片表皮細(xì)胞發(fā)生的質(zhì)壁分離會(huì)自動(dòng)復(fù)原的原因是_______________________。
(3)在F濃度下,當(dāng)葉片細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,用清水不能誘使其復(fù)原,原因是____________________。
(4)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終未觀察到染色體的主要原因是________________;根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,萬(wàn)年青葉片表皮細(xì)胞的濃度約在______________________________________之間。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大腸桿菌的純化包括制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基和純化大腸桿菌兩個(gè)環(huán)節(jié),試分析回答:
(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過(guò)程中,除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外,還要考慮_______、______和滲透壓等條件。
(2)在微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行______;操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和_______;空氣中的細(xì)菌可用_______殺滅。
(3)通常,對(duì)培養(yǎng)獲得的純菌種還可以依據(jù)________的_________、_______等特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步初步的鑒定和分類(lèi)。要進(jìn)一步鑒別大腸桿菌,還要根據(jù)微生物的代謝特點(diǎn),在培養(yǎng)基中加入____________。
(4)若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù),要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測(cè)樣品稀釋的_______。
(5)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是_____________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄果實(shí)的紅色對(duì)黃色為顯性,兩室對(duì)多室為顯性,植株高對(duì)矮為顯性。三對(duì)相對(duì)性狀分別受三對(duì)同源染色體上的等位基因控制。育種者用純合紅色兩室矮莖番茄與純合黃色多室高莖番茄雜交。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)與結(jié)果預(yù)測(cè)的敘述中,不正確的是( )
A.三對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
B.F1可產(chǎn)生8種不同基因組合的雌雄配子
C.F2代中的表現(xiàn)型共有9種
D.F2代中的基因型共有27種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溶酶體是由高爾基體“出芽”后產(chǎn)生的一種重要細(xì)胞器。溶酶體內(nèi)的pH在4.8左右,比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH(7.0~7.3)低。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.溶酶體的形成體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
B.溶酶體膜能主動(dòng)運(yùn)輸H+進(jìn)入溶酶體內(nèi)
C.溶酶體分解作用形成的產(chǎn)物,可以為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)
D.硅肺的形成是由于肺部細(xì)胞溶酶體缺乏分解硅塵的酶,硅塵在肺泡內(nèi)積累,從而導(dǎo)致肺的功能受損
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用表中四種果蠅作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),卷曲翅(A)對(duì)正常翅(a)為顯性。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
(1)若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)確定基因A、a基因是在常染色體上還是在X染色體上,可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:選取序號(hào)為________ 的果蠅作親本進(jìn)行雜交,如果子代:__________________則基因位于X染色體上。
(2)若已確定A、a基因在常染色體上,為進(jìn)一步探究該基因是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(胚胎致死),可設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)如下:選取序號(hào)為______的果蠅作親本進(jìn)行雜交,如果子代表現(xiàn)型及比例為_________________,則存在顯性純合致死現(xiàn)象,否則不存在。
(3)若已確定A、a基因在常染色體上且存在顯性純合致死現(xiàn)象,選用都為卷曲翅的白眼(XbXb)與紅眼(XBY)果蠅雜交,子代F1中卷曲翅紅眼果蠅的基因型是____________。卷曲翅紅眼果蠅占F1的比例為_______________。
(4)某基因型為XBXb的果蠅受精卵,第一次有絲分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞一個(gè)正常,另一個(gè)丟失了一條X染色體,導(dǎo)致該受精卵發(fā)育成一個(gè)左側(cè)軀體正常而右側(cè)軀體為雄性(XO型為雄性)的嵌合體,則該嵌合體果蠅的眼色為:左眼 ______,右眼 _________。
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