【題目】甲圖是某同學在“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得的曲線圖,乙圖是燕麥胚芽鞘受到單側光照射的示意圖。下列對實驗及圖示的分析敘述中,正確的是

A. 促進迎春花插條生根的最適NAA濃度為c

B. 迎春花插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結果

C. 生長素由④移向③,所以③處生長速度比④快

D. 生長素由①移向③,由②移向④

【答案】D

【解析】

據(jù)題文的描述和圖示分析可知:本題綜合考查學生對生長素的生理作用、向光性產(chǎn)生的原因、生長素的運輸?shù)认嚓P知識的識記和理解能力,以及綜合分析問題的能力。

甲圖顯示:在NAA濃度由a增大至c的范圍內(nèi),插條平均生根數(shù)目隨NAA濃度的增加而增多,說明對插條生根均起促進作用,因缺少NAA濃度高于c的實驗組,所以不能說明促進迎春花插條生根的最適NAA濃度為c,A錯誤;側芽產(chǎn)生的生長素會對實驗結果產(chǎn)生干擾,因此迎春花插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果,B錯誤;在單側光的照射下,生長素在胚芽鞘的尖端可發(fā)生橫向運輸,但不能在尖端下面發(fā)生橫向運輸,即生長素由②向①移動,但不能由④移向③,C錯誤;生長素可由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端進行極性運輸,即生長素由①移向③,由②移向④,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關于綠色植物細胞代謝的相關問題:

I.早在1943年,愛默生以綠藻和藍藻為材料,做了如下三個實驗:①單獨用波長660nm紅光照射,單位時間氧氣釋放量為A;②單獨用波長710nm的遠紅光照射,單位時間的氧氣釋放量為B;③在遠紅光(710nm)的條件下,然后補充紅光(660nm),單位時間的氧氣釋放量為C。結果如下圖所示:

注:箭頭向上和向下分別表示光照的開和關。

①該實驗結果說明_____________________________________________________________________;

②上述現(xiàn)象說明植物體中可能存在兩種色素系統(tǒng),各有不同的__________,進行不同的_________。

Ⅱ.圖2表示M植物細胞中部分結構發(fā)生反應的示意圖,圖3表示M、N兩種植物光合速率與光照強度的關系曲線。請分析回答:

①圖2中物質(zhì)E、K分別是__________、___________

②圖2中x1~x4分別表示相關過程中物質(zhì)B的量,y1~y4表示相關過程中物質(zhì)L的量。若圖3中M植物在光強z時,x4=y4,則下列有關等式在數(shù)值上成立的是______(多選)。

A.x4=x1-y2 B.x2=y1-x4 C.y1=x2+y4 D.y2=y3-x1

③已知s2=-1,s3=2,x2=y4=3,將植物M、N置于z光照,其他條件相同且適宜的環(huán)境中處理相同時間,植物M、N固定CO2的量之比為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某植物葉肉細胞中進行的光合作用和細胞呼吸的部分過程,其中①—⑥表示不同的生理過程,C3在不同代謝過程中表示不同的化合物;圖乙表示在不同光照條件下,該植物葉肉細胞的光合作用隨時間變化的放氧曲線。請回答下列問題:

(1)圖甲所示生理過程①—⑥中,屬于光合作用的是_____________;該植物根細胞中生理過程⑥進行的場所是__________________________。

(2)葉肉細胞進行光反應產(chǎn)生的_____________主要用于圖甲中的生理過程_____________(填序號)。

(3)圖乙中不同時間段曲線的斜率代表光合作用放氧速率,15—20min曲線的斜率幾乎不變的原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生長激素和胰島素都是人體內(nèi)對生命活動起著重要調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)類激素,但是功能不同, 與此無關的是( )

A. 氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序B. 構成蛋白質(zhì)肽鏈的數(shù)目

C. 構成蛋白質(zhì)的空間結構D. 組成肽鍵的化學元素的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人、HIV、煙草花葉病毒中參與構成核酸的堿基種類數(shù)分別是(

A. 4、4、4B. 4、4、5C. 54、4D. 5、4、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述正確的是

K值是環(huán)境條件不被破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量

②種群數(shù)量在K/2增長最快,達到K值后保持不變

③如果不考慮遷入、遷出等因素,在K值時出生率等于死亡率

④假設這是魚的種群,當種群達到K值時才能開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。下列不屬于蛋白質(zhì)成分的物質(zhì)是(

A.血紅蛋白B.性激素C.胰島素D.抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員對某貝類生物(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析,圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體),圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的,下列敘述錯誤的是(  )

A. 圖1中細胞屬于圖2中類型a的細胞,細胞中含有4個染色體組

B. 若取自精巢的某細胞屬于類型c,那么該細胞一定是次級精母細胞

C. 若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是b、d、e

D. 在圖2的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有a、b

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的敘述錯誤的是

A. 細胞是基本的生命系統(tǒng)B. 細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

C. 細胞中的遺傳物質(zhì)是DNAD. 真核細胞與原核細胞的最主要區(qū)別是有無細胞核結構

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